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表感恩的作文推薦7篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

同學們可以在寫作文時記錄生活中的點點滴滴,以作文的中心來寫作,才能把握住其中的精髓之處,以下是本站小編精心為您推薦的表感恩的作文推薦7篇,供大家參考。

表感恩的作文推薦7篇

表感恩的作文篇1

今天九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節裏,同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物,什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要説,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

親愛的老師,我想對您説,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這裏大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師説一聲“謝謝您們親愛的老師!”

表感恩的作文篇2

?學校的午餐好難吃喔」、「老師上課好無聊」、「我想買支最新的手機都不行,好煩」,快樂的學校生活時常會夾雜着許多抱怨,難道我們的生活真的這麼難過嗎?

根據聯合國的調查,每四秒,就有一名兒童因為飢餓而死亡,每一天都有兒童因為貧窮而無法上學,每一年,更有許多兒童因為家境不好而輟學去打工,有誰可以聽他們抱怨?我常覺得我是一個平凡的小孩,僅只生在一個平凡的家庭,然而和那些難民比起來,我真是太幸福了!我既不用做苦工分擔家計,也不會因為戰亂而有生命危險,每天都能自由行動,自在生活,真的值得感謝了!

其實一個懂得感恩的人,不是隻懂得對父母、家長及朋友感恩而已,世界上的一切環境,都是經過很多人的努力,才有今天的進步。著名化學家德維爾,在成功製出「純鋁」之後,不但沒有沾沾自喜,反而將功勞歸功於別人:「要不是前輩先做了相關實驗,奠定了基礎,我怎麼會有今天的成就呢?」這種飲水思源、功成不居的精神,着實令人銘記在心。

日常生活中也有許多類似的例子。例如,生產者將原料製成了產品,再配送到販賣機構,最後才呈現在消費者的手中,這個歷程當中,有許多辛苦是我們沒有看見或常常疏忽的;即使是安全健康地坐在學校上課,也是透過警察維持秩序、師長規劃課程……以及大家共同維護民主自由才能做到。所以,常常思考自然就能對人心存感謝。

?謝謝」是最動聽的語詞,也是最美好的天籟。常常對那些默默為我們付出犧牲的人道謝,能使家庭福,社會和諧。讓我們一起攜手共創美好的未來。

表感恩的作文篇3

生命走過每個四季,無論是荒漠還是綠洲,無論是高山還是低谷,生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨着時間累積沉澱,於是手中,便捧着了一份不可輕喻的情義,它那絢迷的光環象一股激烈的暖流奔向四周,深深的打動了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中,孕育的是一顆感恩的心。

曾經歷的一切幾乎是變幻莫測的天氣,但無論天氣如何速變,不變的是情義,這是個永恆!

情義是茫茫夜空裏的一抹燦爛星光,我感激它的温暖和光明。每當生活的風浪太高或者命運所開的玩笑太大時,我總會懦弱的躲在一個黑暗的角落裏,獨自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔,只能是越哭越傷心、越無奈。曾幾何時,我一回回閉着紅腫的雙眼沉沉地睡去,可又有多少次醒來時,眼前卻是一張張關切而和善的臉,耳邊是一聲聲温暖的問候……頓時我的心湖又波光粼粼,生機四溢!

人們説有一種東西,它無論付出再多也不會變少,那就是,愛!

我説,有一種東西,它贈予的再多也不會有竭盡,那就是,情義!

情義無價,這話不假!想想自己,曾經或許開心,或許悲傷,或許成功,或許失意……但每一次都會有我的朋友來陪伴着我,與我一起分享這一切,即使有時是災難,他們也不曾離開,我被陷在這情義的海洋,覺得自己永遠不會孤單,也不會被孤立!

於是我説我,我感激情義的贈予。但是在實際的生活中,我又怎麼可能總是和他們在一起呢?我説,我不怕!因為我知道,時間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜,而心靈是相通的,只要有情有義,我就會有動力有能量與生活的不幸抗爭,我仍然可以和他們分享我所擁有的一切,我們的祝福與希望永遠被緊緊的粘合在一起,一千年,一萬年……

我當然也不只是感激這一點,還有生活,還有人生,不幸與有幸是亙古不變的主題,我們在這其中不斷地成長與創造!相信自己,相信未來!只要懷有一顆感恩的心,努力的去奮鬥,我們就總會有鑄就燦爛與輝煌的那一天!

表感恩的作文篇4

進入國中之後長大了許多,但是對語文的喜愛卻是絲毫未減。

國中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。

第一次看見她的時候是軍訓剛剛開始,記憶中她温暖的微笑給我留下了深刻的印象。

原本我以為世界上任何的語文老師都沒有我國小的張老師教的好。但是當我聆聽着高老師生動的講解的時候,才感覺到其實語文這門科目每個老師講起來都是有獨特的風格和韻味的。

上了國中之後寫作水平提高了很多。每當讀書筆記發下來的時候,總喜歡仔細地反覆讀老師硃紅色的評語,每當作文取得很高的分數時,總會高興很長時間。

國中之後,也開始學會模仿着年輕的作家們的筆法,寫一些自己看不懂的東西,以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的其實是付出心血的東西交上去的時候,高老師都會認真地批改,給予我很高的評價。

讀了很多書,認識了很多人,長大了許多。

然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。

我第一次看見高老師嚴厲的目光聽見她責備的話語的時候,愧疚席捲而過心臟。我總覺得自己長不大,為什麼總是要給老師們惹麻煩。

學習退步的時候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

有些時候真的覺得,面對老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話也是多餘。

表感恩的作文篇5

感恩是一首歌,一首動聽的歌!有的人會把它唱成一段千古佳話,有的人會把它唱成一段咒語。 ——題記

有人説友情如水,淡如清泉;有人説母愛似水,情意綿綿;也有人説父愛如山,高大雄偉。生活於人世間,人並不是孤獨的。因為除了父母,每個人身邊都會有許多朋友,我們應該感恩於父母的養育之恩,同時也要對朋友懷着一顆感恩的心。因為是親人和朋友使我們感受到了人世間的親情和友情!

感恩父母

伴隨着第一聲的啼哭,我們已經呱呱墜地,那稚嫩的小手在空中揮舞,笨拙的雙腳正在努力向前蹬……

當你生病的時候是誰守護在你身旁?

當你受到挫折的時候是誰在給你加油?

當你成績下降的時候是誰在鼓勵你?

總而言之,無論我們在遇到什麼問題,都是父母在幫助我們。然而,不管是父愛、母愛,還是其他親人對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。因為他們從不要求任何回報!雖然他們是這樣的心態,但是我們也應該用自己的努力來報答他們!

父愛、母愛是山,呵護生命的火;父愛、母愛是火,點燃希望的燈;父愛、母愛是燈,照亮前方的路;父愛、母愛是路,引領你一生的路。

表感恩的作文篇6

時光飛逝,轉眼間幾個年頭已如流水般悄悄走,但是,媽媽,您無言的愛和我心底的感恩卻從未消逝。

彷彿又回到了那個幾年前的下午,媽媽正騎着車帶我回家。轉眼間,晴朗的天空暗了下來,遙遠的天際邊翻滾着一羣黑得可怕的烏雲。它們傾刻間覆蓋住了整個天空,囂張地來回遊蕩着,異常賣力地掩住僅有的陽光,時不時發出一陣陣尖利的吼叫聲,將傾盆大雨順勢倒下。

看到天色變了,媽媽立刻將我拉到一家破舊商店的屋檐下避雨。商店的門緊鎖着,沉重的大鎖鏽蝕得很嚴重。我倆在窄窄的屋檐瑟縮着,想借此不受風雨的折磨。

我緊貼牆壁而立,冰冷的水泥牆面與打在臉上的雨水讓我一陣哆嗦,緊接着,一股寒意流遍全身。

就在我緊咬嘴脣努力低頭避開風雨的打擊時,一個人影突然閃到了我的面前,風的勁厲與雨的冰冷立刻止住了。我抬起頭,是媽媽!風雨依舊無情,但有了媽媽為我遮擋,我似乎也不再懼怕那天氣了。媽媽像大樹一樣佇立在我前方,始終未説一句話,但我心裏卻流淌着一股暖意和一份感恩的心情。為那靜默的站立感恩,更為那無言的母愛感恩。

不久,天空放晴了。太陽猶如寶石一般鑲在天空中,閃耀着金色的光芒。我靜靜地佇立在陽光下,感受着這包含着母愛的光芒。

表感恩的作文篇7

好幾年來,我一直喝一種藥。醫生説我必須堅持!於是,我沒有再説什麼,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水!

味道——微苦!

我喜歡喝藥的時候,眼望着窗外,哪怕是漆黑的夜裏,在一種很深邃的黑暗中!然後端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

然後,右手筆尖裏滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣醜陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

接着,有了以下一幕:

國小三年紀的課堂上,老師當着全班同學的面,大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在牆角,我不停地看着自己的右手!不停地問:“你為什麼這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手裏,將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”!

我的右手——我的心痛!

因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃裏灌!

因為:苦·苦=苦2……

後來,終於有一次,我發現右手的光環!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!

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