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我的青春作文8篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.41W

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我的青春作文8篇

我的青春作文篇1

一個人,一串腳印;一支筆,一道絢麗;一句話,一段青春。因為您,我的青春與世界温暖相擁。

老師,是茂盛的葉子,用強勁有力的身軀呵護着我們這些未來的花朵。為了我們,甘願做綠葉也不願做紅花,儘自己的能力給我們希望,讓我們飛得更高,飛得更遠。

是您在我們最純真的歲月裏帶來了快樂,帶來了温暖。有人説:“老師是優雅的,對一切事物都顯得從容不迫。”也有人説:“老師是智慧的,什麼難題都知道。”還有人説:“老師是閒情逸致的,有時間讀書看報。”而我知道,您的智慧背後是一顆裝着我們近五十個兒兒女女的心,為了教育好我們而操勞,又怎麼能清閒,怎麼能從容,怎麼能閒情逸致呢?

當您給我們授課時,是多麼的富有感情!您所講的每一個字,都是一種奇特的聲音,似那溪流般的婉轉動聽,似那鋼琴般的優雅高貴。雖然那聲音有時變得沙啞,但我們仍然不會遺落一詞一句。隨着您的講解,我們彷彿真的身臨其境。莊嚴神聖的布達拉宮,澎湃洶湧的黃河,永不停息的長江……整個世界在您的課堂上都一一呈現。

記得有一次,我上課走神,您敏鋭地把我點起來,問我問題。雖然同桌悄悄告訴我,但我卻被嚇得找不着舌頭,話都到嘴邊了,可是一個音節也發不出。我記得最深的是您語重心長的説:“課下,我們可以是朋友,課上,就必須好好聽講。”

我的老師,您在我成長的道路上一路陪伴,無論我多麼調皮,您都對我不離不棄。是您,如良師益友般的帶我領悟了世間的萬物,帶我走進了知識的海洋。

最後,我只想説:“謝謝您,因為您,我的青春與世界温暖相擁。”

我的青春作文篇2

青春如同奔流的江河,時而波濤洶湧,時而暗流湧動,輕薄的小船會被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一時大意而擱淺,還好,有她,讓我的這艘船,一直穩穩地航行着。

國中四年,任課老師,總是換來換去,但我的班主任,一直是教英語的高老師。她對我的恩情,我一直銘記於心。

七年級那年的期中考試,我考了全班第二,當時,我覺得考得不錯,一連幾天心裏美滋滋的,沒想到,班主任卻把我叫到辦公室:“王耀琪,我叫你到這兒來,是要批評你的。”她停了停,看到我臉上的不解與疑惑,繼續説道:“你期末考試考了第二,有點小膨脹,最近的表現,很是懈怠。作業不好好寫,錯題不整理,上課還和同學説話,照你這個表現,我看你下次連第五也考不上。”她似乎越説越激動,越説越氣氛,喝了一口水,站起來,提高了音量,繼續説:“再説了,你考了第二,有什麼了不起的,第二上面還有第一,第一上面還有級部第一,以你的水平,不該向他們看齊嗎?”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批,讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室,很長的一段時間,不敢正視她的目光,看見她也趕緊溜着邊兒走。自然,行為上就收斂了許多。慢慢的,我品味她説過的話,也就品味出了這其中包含着的鞭策和激勵。

八年級那年,我開始變聲,昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓,漸漸地,我不敢張嘴説話了,我生怕同學們嘲笑我,總擔心喉嚨裏會長出什麼東西來。我憂心忡忡,整日裏鬱鬱寡歡。班主任,她又一次找到了我。

我來到她的辦公室,她給我搬了一把椅子,讓我坐下:“王耀琪,我這次是想你談一談,我看你最近情緒有些低落,是學習有什麼困難嗎?”我嚅囁道:“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。

“那你為什麼最近很少和同學們一起玩了呢?上課也不見你舉手發言?”聽到這話,我喉結蠕動,想要説什麼,就説不出。她好像想起了什麼,“是因為變聲嗎?”聽到這話,我得眼眶瞬間注滿淚水,我委屈的想大聲哭一場。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,這是很正常的現象啊,過一段時間,你的聲音就會變得寬厚而沉穩,像一個真正的男子漢一樣。每個男同學都會經歷這些的。這有什麼可怕,這説明,你長大了啊。”

老師的一番話,讓我一下子意識到,我的青春在成長,而我成長的青春裏,是我的老師,在一直為我把握着航向。

閒暇時我會去想象,初四畢業時會是什麼情況,和老師同學分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚,會擁抱,會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬,表達我們心中的感謝。

但我更深深知道,即使船到了對岸,河到了盡頭,老師對我的教誨和對我的影響,也會一直陪伴在我的左右。

我的青春作文篇3

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

——題記

青春,多麼美好。成長,像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出,懵懂而又充滿着希望,在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。

帶着尚未成熟的心,踏入中學的大門,是各個新七年級新生們所經歷的,他們在國小時玩耍而調皮的心境中,漠然中便走進了教室,懷着各自的理想,走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。

當時的我,並不瞭解何為學習,何為理想,理想或是一個遊戲機卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中,處處散發着拼搏自強,渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解,開始了改革開放的進程。

我撫摸着七年級的書本,在那些文字中穿梭,飛越,那些國小聞所未聞的名詞、文章、人物似鋭利的進攻,扣擊着我的思想大門,開始着“文化交融”。於我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

那接踵而至的月考、期會考試乃至這以來的一系列考試,物理的“聲光熱”配合着數學的幾何打了我個措手不及,接着歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城裏的封建君主走到了窮途末路。

直到一個主題為“成長與理想”的班會,只見一個個同學上台述説理想與不斷地成長曆程,我卻只能在台下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容,而這也在我的心裏埋下了一粒種子。

就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

接着,是那一個個深夜,昏黃枱燈下的背影。

我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮鬥的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

一次次的卧倒在牀,一次次考試的進步,是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果,也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長,我心彌堅。

“煙花要綻放在黑夜,水花要開放在雨天,雪花多捨不得冬天”——這是青春的寫照。

就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過關斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

我將奮鬥不止,成長不懈,用淚、汗的獎章換取青春的養料,願成長在這青春旋律中永無休止符。

我的青春作文篇4

那個春天,青草離離;那縷墨香,回首難忘。

——題記

又是一年清明,柳絮飄落,杜鵑啼血。我站在您的墳前,帶上了你生前最喜愛的毛筆,沉思着。我不禁想到,這可是你一生中最重要的東西啊。

記得去年春天,即將步入中學的我,最好奇的便是你的書房了——因為從小到大,我還沒有進去過一次呢。那天,我趁你不在時偷偷溜了進去,卻立馬被眼前的景象怔住了:書櫃裏,一排排,一列列的書琳琅滿目,再配上這木地板,一切都顯得那麼樸素,淡雅,我彷彿闖入了一座神聖的殿堂,怪不得,您一直不讓我進入呢。但當我看見您書桌上那支金色筆桿的毛筆時,就立馬兩眼放光了。我過去拿起筆仔細端詳,又拿出一本書,將筆蘸墨,有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫上“二零一七”四個大字,剛寫完,驀然回首,竟瞥見您老花鏡下剛健的眼神。

您走過來,拿起書,推了推眼鏡,又拿出一把戒尺,説:“錯了嗎?來,打手心!寫了幾個字就打幾下!”我顫顫巍巍地伸手,卻只受到四下輕如鴻毛的打擊。“來,你不是愛寫嗎,爺爺教你寫!”您把您的毛筆遞給我,於是我們就在這明媚的春光下練起了字。

我仍站在這墳前。天上下起了雨,有水落在毛筆盒上,但我無法分清這是雨還是淚,因為我的眼前已一片模糊。去年清明我們還一起踏青,今年卻已陰陽兩隔。但我手中的這筆,似乎能連通陰陽兩世,讓我重見您那嚴而不厲的面龐。時間雖已衝散你我,但卻永遠無沖淡您在我心中留下的痕跡。我的青春裏曾經有過你,是我此生最為幸運的事情。在我美好的青春裏,在我漫長的人生中,你都曾指引過我,那些難忘的回憶,我都將藏在心底,永不忘記,因為——

我今日方知,您平生最愛,非此筆,乃我也。

我的青春作文篇5

翻看着自己平時寫那些小散文,才發現自己是一個重感情、多愁善感、隨性但又固執、死鑽牛角尖的人。在工作上有過爭強好勝,卻換來的只是種種不如意;在為人處事上低調謙遜有禮,卻不能在殘酷的競爭環境裏脱穎而出;在感情上追求完美,但情感氾濫,這種狀況對我而言簡直都簡直了!

看風起雲卷,花開花落。如今的我喜歡那種靜靜的、淡淡的感覺,淡然的美麗……

鏡花水月,昨日如風,記憶的一道古痕就在不經意間隔開。過往雲煙只剩下物是人非,誰為誰而心動?誰在迷惘逝世的時光?而又有多少人在傷痛?流年中彼此默默地珍惜,如今轉身離去的背影,只剩下不敢直視的淚痕,若即若離,近在咫尺,卻又相隔千里!

一個人的獨白,等待歲月的容顏,我們都受過傷,渴望夢的飛翔!懷念過去的時光,只是那一份真也就漸行漸遠了。

夜幕降臨,一切的繁華都已落幕。街上不再是喧譁、吵鬧,而是寂靜平淡如水。當我一個人在黑夜的時候,我會感覺整個世界只有我的存在,我的心在跳動,血脈在流動,就連自己的呼吸都聽得很清楚,我張開雙手貪婪的允吸着黑夜帶給我的氣息。那麼多自然,那麼多清寂,那麼的飄逸,那麼多悄柔。

黑夜,在這裏有美麗的夜空,美麗的月亮,美麗的星星,他們都是我的朋友。每當我孤獨行走在路上,每當我在道路的路途中倦了,累了。我們抬起頭仰望這些璀璨的星芒,我的心就會變得特別的靜,因為那裏有美麗的夢想和希望。黑夜,每當他來臨我就會卸下自己的面具,訴説着自己的悲傷,細數着自己的疤痕,一道一道的刻骨銘心,但也只有藉助黑夜的顏色我才能靜下心來細數着過往的是非對錯。

有時我總在幻想,青春會不會因為時間的定格而不會悄然逝去;有時我總在迷茫,要怎樣才能把我的青春印記在某個地方,讓我可以重温。於是,我努力奔跑,希望能夠跑在時間的前面,這樣我就可以悄然的追回我所失去的青春。但回頭望去,發現我的青春卻已散落在茫茫黑夜。

別了,我的青春,我的青春年少。

我的青春作文篇6

一酸

15歲,多麼令人羨慕的花季,它意味着我們成熟了,有了自己的獨立性,不再依賴他人。但當我們真的步入青春的大門,面對這五彩繽紛的花花世界,我們陷入了彷徨與不安。這時我們渴望得到父母的關愛與幫助,在彷徨與不安中我們,體會到了青春的“殘酷”。的確是啊,從昨天的“小皇帝”“小公主”,成長為今天的獨立少年,多少有些不適應,心頭不由得湧上一絲酸楚。但這就是青春,我們要學會享受青春的“酸”,在酸楚中學會獨立,找到自信。

二甜

青春是自由的季節,我們不再被父母的嘮叨纏身,不再被他們的思想所束縛,我們有着自己的想法與感受,對事物有着不同的看法。我們就像一隻掙脱束縛的小鳥,自由地在天空中飛翔,歌唱春天的美好。在這個過程中,我們懂得了明辨是非,學會了謹慎地面對一切。是的,這就是青春,我們要學會享受青春的甜,在甜蜜中學會面對一切。

三苦

青春是奮鬥的季節,是人生中最重要的時期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費這大好的青春。這是個艱苦的過程,我們為此付出了太多太多,有奮鬥,有成功,有努力,也有失敗。淚水與汗水交織,快樂與痛苦相伴,苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘,一分收穫”苦澀的背後是成功的喜悦與甜蜜。這就是青春,學會享受青春的苦,在奮鬥與挫折中不斷成長。

四辣

青春是火辣的,充滿着激情與活力。體育課上,同學們頭頂烈日,在熱辣的陽光下進行各項鍛鍊。只見同學們個個汗如雨下,但臉上毫無倦意,有的只是興奮與熱情。這就是青春,學會享受青春的辣,在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,願每個15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發激情,快樂成長!

我的青春作文篇7

微風輕拂臉頰,不經意的回首,讓我發現我的青春有了您。

經過歲月的磨合,才發現你對我的影響竟如此之深。

歲月如歌,讓我看清自己,歲月如歌,讓我認識了你。

您就像一本書,充滿智慧的書,但對我而言,您的每一句話,都向一盞耀眼的明燈讓我感受到温暖併為我指明前進的方向。

在我步入一個新的階梯,一個新的開始,我遇見了您。您就像媽媽一樣呵護着我,關心我的成長。

陽光和煦,這是我第一次步入這個神聖的地方,這裏的一切對我而言都很陌生,每當下課時,我都會一個人默默的在蹲在角落望着這個陌生的空間。看着同學們都開興的出去玩的時候,這個空間就只剩下我。我蜷縮在角落,眼裏的一切都是黑暗的,沒有一絲光明,感覺這個世界在跟我疏遠。處於黑暗中的我,沒有了生命的活力。

然而你看到我獨自在角落,便悄悄地走了過來温柔地問着我:“你怎麼不去和同學去玩呢?”我恐懼的心一下子提到了嗓子眼,只好默不作聲,只是靜靜的聆聽着你的話,話語很温柔帶着甜味,促使着我鼓足勇氣抬起頭望着你。

微風過處,您的秀髮在風中飄拂,您的目光中似乎與背後的陽光融為了一體暖暖的,讓我冰冷的心開始點點融化。

在後面的日子裏,面對一個如此膽小怕事的我,您也從不厭煩常常關心我,鼓勵我,讓班裏的同學主動邀請我加入集體,和同學們一起玩;很快我適應了這裏的生活,融入了這個班級,人也變得開朗,充滿活力,對未來充滿了希望。

感謝您出現在我的生命中,路上有您,無論未來會出現什麼樣的困難,您都是我前進的指明燈,鼓勵着我堅持下去,向未知的領域繼續航行。謝謝您,我的老師,我的青春擺渡人。

我的青春作文篇8

青春,猶如含苞待放的花朵,有芬芳,也有苦澀。青春,猶如在浩瀚的大海中遠航的船,有時會風平浪靜,有時會驚濤駭浪。它需要舵手悉心指引,掌握航行的方向,帶着你戰勝困難,勇敢地迎接勝利的曙光,到達勝利的彼岸。

我從無憂無慮的國小生活邁進了緊張而充實的國中生活。面對着優秀的同學,學科的增多,心理上承受着巨大的壓力。我面對這些困難和挫折,心裏上產生了消極的情緒,想要放棄。媽媽面對這種情況,給我講了偉大物理學家霍金的事蹟。他在21歲的青春年華患上了肌肉萎縮性硬化症,導致全身癱瘓,不能言語,只有手部的三根手指可以活動,可是他沒有放棄生活下去的勇氣。在這樣的身體條件下,保持着樂觀向上的態度,克服常人難以想象的困難,追求自己的夢想,取得了最高的成就。聽了他的事蹟,我開始反省自己,及時調整自己的心態,投入到緊張而充實的學習中去。

每當我遇到困難時,媽媽都會和我一起面對,。每當我情緒低落時,媽媽都會及時的開導我。而處在青春叛逆的我,時常會衝她大發脾氣,但每次媽媽都會心平氣和幫我調整心態。猛然間,我發現幾隻調皮的蟲子掠過您的髮絲,消融,消融,融入了您黑色的髮絲,在您的頭上紮根。這是歲月的痕跡,心血付出。當我看到了您對我露出欣慰滿足微笑,我的鼻子突然好酸,任憑淚水在我臉頰上流淌。

您的身上好像有一種魔力,無論我是在高興,困苦,悲傷的時,都會在第一時間想到您。只要想到您,想到您的笑臉,想到您對我説的每一句話,躁動的心都會立刻平靜下來,不在懼怕任何困難和挫折,內心充滿希望,有了戰勝它的決心。在陽光中我學會歡笑,在陰雲中我學會堅強。

媽媽,您是我生命中的舵手,是我的青春擺渡人,讓我在生活中學會了堅強!