我也是作文精選5篇

作文是一種對自己思想和人格的展示，需要有自信和堅持不懈的努力，作文能夠提高我們的思維敏鋭性和邏輯推理能力，下面是本站小編為您分享的我也是作文精選5篇，感謝您的參閲。

我也是作文篇1

如果把坎坷看成一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。——題記

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。挫折如詩挫折如詩，描述歷練的成功。軍訓，可怕的詞語，光聽着都會感到一陣瑟瑟寒意。然而你無論再害怕，再不想去，都是沒用的。軍訓的代

名詞便是歷練之地。再嬌生慣養的孩子在這裏也會收斂脾氣。畢竟，誰都不想挨教官的抽！在這裏，你無疑於會經歷許多挫折。就比如説我。不會疊被子！那啥方塊被真是，弄得我頭都大了！但是，你能不疊嗎？呵呵，當然不行。而且不僅要疊，還要疊好。要不然，又是一頓痛罵，如狂風暴雨般…那滋味，就像老壇酸菜牛肉麪，夠酸爽！不過，怕歸怕，別説，效果也是真的好，五天下來，成長了許多…所以説其實困難並不可怕，可怕的是向困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而應該是想到戰勝困難後的快樂與喜悦，朝着這個目標勇敢地出發，困難就會被你遠遠地拋在後頭，直到消失。挫折如畫挫折如畫，勾勒收穫的喜悦。其實能描述成功的喜悦的，最貼近也是每個人都有的.，就是獎章或者獎狀了。每一塊獎章或者每一張獎狀，都當思來之不易。畢竟，你要不耕耘，哪兒來的收穫？所以，獎章和獎狀都是我們努力的結果！但是，拿獎的過程很輕鬆也很容易，這是人都知道！但是獲得獎勵的過程就不那麼的輕鬆容易了啊！於是，挫折又來了…有些人選擇了跨越，有些人選擇了放棄。但是“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？”所以讓我們一起點亮生命的蠟燭；邁過生命的坎；向着光明與勝利大步走去吧！想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嚐到成功的果實。挫折如書挫折如書，記錄成長的篇章。在我們成長的過程中，免不了一波接一波的挫折，在這些挫折中，我們漸漸成長，成熟。人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨鍊，也是一個人成長的必經過程。而那些挫折，就像一本書一樣，記錄我們成長的篇章。從失敗中汲取成功的祕訣；從挫折中站起來對決；從點點滴滴中採集、收穫未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮鬥，永不放棄，相信自己！努力現在，收穫未來！

我也是作文篇2

人生如戲。“生活”這位導演為每一個人都默默地安排了一齣戲。帷幕拉開，我們見證的有歡笑，有淚水，而站在舞台上大放異彩的主角，就是你自己。

曾經，我默默無聞，一直以為自己在這大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一員，殊不知我也有屬於自己的舞台。

有一次我被選中參加朗誦比賽，在老師的指導下，身邊的同學都取得了很大的進步，對比之下我彷彿陷入了瓶頸，始終止步不前。一天，老師組織排練，我看着別人自信的站在台上朗誦，深情並茂，讓人離不開眼，我頓時信心全無，上台之後手一直髮抖，讀的乾巴巴的，甚至還讀錯了幾個字，我越來越覺得自己不如別人，也越來越不敢面對老師和同學，終於支支吾吾的告訴老師我想退出比賽。

“退出比賽，意味着你要放棄一個磨練自己的機會。”老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：“你的基礎其實很好，不要覺得別人太過耀眼，相信自己，你也可以成為生活的主角。”

“主角？”老師的話如醍醐灌頂，頓時讓我豁然開朗，後來老師讓我再一次上台朗誦，並悉心地指出我的問題，讓我記好筆記，指導我改正和完善。通過一次次練習，我在朗誦中出現的差錯越來越少，應變能力越來越強。朗誦比賽如期而至。

我站在台下，心裏不滿是緊張與害怕。我在心裏默默地安撫自己：“加油！不要緊張，相信你自己，你也可以在台上獲得滿堂喝彩，你也會成為生活中的主角。”當唸到我的名字時，我深吸一口氣，大步邁上台，開始我準備已久的朗誦。

下台後，老師拍拍我的肩膀，“你表現的真棒，在台下看，你就是主角！”我驚喜不已。果然，那次比賽我取得了很好的成績。就像老師説的那樣，我有了屬於自己的舞台，成為了生活的主角。自卑與自信是兩個完全不同的概念，帶來的也是兩種完全不同的結果。自卑，會讓人漸漸失去活力，會使人錯過一次次機會，會讓人失去成功的光芒；而自信卻能讓人享受成功的喜悦。感謝老師讓我明白了這個道理。

所以，加油，相信自己吧，我們都可以成為生活的主角。

我也是作文篇3

我們的生活總是與考試有關。

考試早成為全人類的遊戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨着文明發展的腳步，跌跌撞撞走過千餘年，一直走到現在。在二十一世紀的今天，在素質教育的衝擊下，中國依然選用它作為人才評判和選抜的尺度和標準。面對於我們大多數人來説，無論升學，提級，晉升職稱，找工作，你總會遇到考試的坎兒。

我們重視考試，因為考試至少是最公平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分説話，如果沒有考試，一個寒門子弟改變命運的路將走得更加艱難。同時我們又痛恨考試，因為誰都明白，它也會給我們帶來傷害。它是一場沒有硝煙的心靈戰場，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這裏幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背後，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉裏，又掩藏了多少沒人知曉的辛酸！

考試多，考試反映的問題也多，比如應試教育的弊端，比如考題設計本身的不合理性，而更大的問題在於，連最公平的大學聯考也並不那麼公平。曾有報導這樣説過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分數線差距更是觸目驚心！誰敢説北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？

所以，我認為，今天的考試其實只是一個尺度，它丈量你收穫知識和接受事物的能力，無論結果怎樣，它只是一種經歷，也不要將考試神聖化，因為它絕非一面完美的鏡子，它並不能完全照見真正的你我。

我也是作文篇4

庭前花樹，不知何時，暈開了一團團清麗的雲霞，浸着春意濃郁的微光，偶爾有行人漫步走過，飄悠悠晃下幾顆淚珠似的花瓣，軟軟的伏在焦灼的柏油路上，伶仃的，等待未知的生命。又是這樣的時節，一棵開花的樹，空候歲月的輪轉中，欣欣然綻開一身顏色，在藍瓦瓦的天下，耀眼的微笑。

説不出是什麼滋味，好像很多事，就那麼庸庸碌碌恍恍惚惚的淡化在記憶中了，一棵開花的樹，一如席慕蓉筆下的那樣，殘缺的過活在四季的更替中，無關悲慼，只有釋然。

蘇軾寫道:“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一首《水調歌頭·中秋》竟登得中秋吟月文字的巔峯，我想並不只因那清絕的文筆，傾瀉的詩情，或許，那對殘缺的接受與豁達最是令人傾心之處，人事聚散離合，霎那芳華在淺淺流過的年華中微茫的不足為道，卻總撩起人片片愁腸。人是重情的，每逢佳節倍思親，多情如他。

中秋，伶仃一人飲酒，懸窗外有潺潺滑過的月華，有萬家燈火，花香酒香肆意盪漾的街邊廊坊。屋外有歡歌淺笑萬千浮華，屋內僅有一盞孤燈，一壺酒，一隻杯，一石桌。微醺，心中愈發愁苦，珠語，便恍恍惚惚從脣畔滑落，嫦娥應悔偷靈藥，竟如他一般，落魄在僻靜一隅，聽遠處陣陣松濤，看微風浮沙在世態萬象中淺淡拂過，他又不住呢喃私語。心漸暖，月圓，離別，重山疊嶂外，仍有一間小屋，一户人家為他亮一盞微黃的燈，所以沒有月的殘缺，或許就沒有那日的蘇軾，畢竟聚散有時，萬物有數。

不成曲調也是歌，絕對的完美，並不屬於人間，並不屬於埋頭耕作的芸芸眾生。既然沒有盡善盡好，美感仍不會消失，一如在佛前苦求五百年的花樹，一如那或圓或缺明月下盎然洋溢的詩情，一如你我努力奔走在青春中單薄的背影。

我也是作文篇5

今天，班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看：一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓！！”只見一旁年邁的老母親一頭銀髮，臉上佈滿皺紋，穿着一身又舊又老式的衣服，一雙乾枯的手端一盤米飯，嘴裏還温柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了……”

看到這兒，有許多同學都在説那個兒子可真懶啊！真是的，生活都不能自理了，以後那老母親去世了，那個兒子還怎麼活啊？還有的同學説那位老母親給了他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向……

這幅漫畫的情景在生活中無處不在，就如我朋友的小弟一樣，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地都是，見家裏來客人理都不理。他的奶奶追在他後面説：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟説：“去去去，我不吃！”

我哥哥剛上國中時，回家很累，連向他媽媽訴苦，可他媽媽並沒有向其他家長那樣説：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業吧……”而是説：“快寫作業，寫完了就吃飯，飯在鍋裏，自己去盛！”慢慢地，哥哥的自立習慣就養成了。

而我呢，介於朋友的小弟與我哥哥之間，似乎很懂事，但也不是很自覺，看來自己成長的太慢，還要加油才行呢！

最後，我要對天下的父母説：“你們的孩子如同一隻雛鷹，放開手吧，讓我們的翅膀長得更快，更硬朗，讓我們自力更生，自由飛翔！