興趣的作文模板7篇

只有養成積累素材的好習慣，我們才會寫出優質的作文，只有提前梳理好寫作的框架，才能寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的興趣的作文模板7篇，感謝您的參閲。

興趣的作文篇1

我終於被選上美術課了，這是我最希望的，因為我喜歡繪畫。

每週三下午的託管班改成了興趣班，許迦南痛苦的選了英語，而我既然決定了要選美術，那就不能選英語來陪伴她。

我認為上美術課的老師是另外的，我們都不認識的老師，可沒想到是蘇老師，我本希望是個和王老師，我們三年級左右時的美術老師一樣漂亮的老師，我仔細的看着蘇老師的眼睛，我發現蘇老師好像挺高興呢。

我和王鈺同桌，一班的全都在四大組，二班的都在三大組，以此推類。蘇老師讓我們每個人在同一張紙上寫上自己的名字，我有點草又不太草地寫上我的名字“周珂如”，然後交給了王鈺，可是後來我又後悔了：當時真應該寫漂亮點，不想浪費時間，就寫個簽名吧。

蘇老師在黑板上畫了一個大大的長方形，又寫了一些字，説：“嗯，下個星期三就請你們帶上8開的黑色卡紙，還有白色和金色的油性筆，記住哦，是8開的，黑色卡紙……”三班有位同學站起來説：“是不是要帶8張？”然後很多同學都笑了，蘇老師細心地解釋：“啊，只用帶一張，但是要8開的黑色的卡紙。下週誰沒帶，我讓他站到門外面去啊！”蘇老師不放心，所以還外加了這句話，買一贈一嘛。

我非常高興我能在學校裏免費學到自己想學的東西，蘇老師説過她還會教我們線描、素描等有趣的繪畫方式，於是我的興趣就像夏日的温度計裏的水銀一樣，噌噌的往上升。放學後，我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪裏擠滿了人，我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因為我們不想因為一張紙而去買一大包紙，於是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙，它價值一元，我和王鈺分別給了五角，共一元，買下了它，將它用剪刀剪成了兩半，她一半，我一半。我們在回家的路上一直閒談，但都是與美術興趣班有關的事。

我今天運氣真好，選上了美術，許迦南一定還在埋怨為什麼被選上英語了呢。假如她也被選上美術了的話，我一定會更高興的。

興趣的作文篇2

“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方。”從小，爸爸媽媽就經常帶我去遠方旅遊，希望我增長見識，充實生活。

我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望着十幾千米長的步行路程，心裏直髮愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無數山頂的美景後，我只得跟着爸爸爬山。

果不其然，在猛衝了一段山腳的路程後，我就筋疲力盡了。可是，人潮開始擁擠，只得進，不能退，萬般無奈，我只好繼續往前走。

“呼……呼……呼……”所有人都喘着氣，扶着欄杆硬撐着往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多麼想現在就躺下休息，多麼想放棄，多麼想一開始就不要來旅遊……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯哦，這麼小就來爬這麼高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個大叔來鼓勵我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵我不要放棄。我頗為感動，我從來沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

8千米，4千米，2千米，1千米……經過不懈努力，我終於爬上了山頂，望着美麗的景色，體會着旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。

旅行能讓我增長見識，體會各地的風土人情；能讓我挑戰自我，體驗不一樣的快樂；還能讓我結交新朋友。這就是我的愛好，旅行。

興趣的作文篇3

我喜歡釣魚，這個假期爸媽滿足了我的心願。

來到池塘，管理員叔叔給我們拿來魚杆和魚食，我學着爸爸的樣子，把帶皮筋的魚食小心地掛在魚釣上，然後把魚杆豎起，把魚線使勁地拋向水裏，然後靜靜地坐在池塘邊，兩眼緊盯着水面上豎起的魚標，等魚上鈎。魚兒好象看透了我的心思，跟約好了似的繞着走，就是不咬鈎，我有些着急了，問爸爸：“魚兒是不是睡着了？”爸爸樂呵呵地説：“中午的魚不愛咬鈎，你可得有耐心啊！”可是心急的我真想變做一條魚去水裏看看它們究竟在幹什麼。突然這時浮在水面上的魚標上下抖動起來，我知道魚上鈎了，於是趕緊握住魚杆站了起來，並把魚杆使勁地往上拉，可是魚兒太有勁了，眼看魚線變成月牙形，馬上就要掙斷了，這時爸爸走過來説：“先別急着釣上來，咱們遛遛它。”魚兒帶着魚鈎在水裏不停地掙扎，一會兒往東遊，一會兒往西遊，我想它是想用這種方式把魚鈎給掙脱掉，於是我就順着它遊的方向也跟着來回的走動，漸漸地它的速度慢了下來，我知道它累了，也沒勁了，忙招呼爸爸拿來魚撈，爸爸用力把魚撈起，我高興地説：“好肥的一條大草魚呀！”

今天的運氣真不錯，真是一個快樂的垂釣日！

興趣的作文篇4

badmintom is a popular hobby in china. it is also my hobby. since i was child, i have like badmintom. at my childhood , i watch the badmintom copetition on tv, the petition was excing.

i first try badmintom in primary school, i didn‘t like it because i often missed . i did‘t realise how important it was to catch badmintom and a ccurate play. i know i wasn‘t playing attention while our teccher was demonstrating how to do it. that time my skill was very bad. i didn‘t like it.

now, i am in secondary school. when i was at last year. my classmates called me with them to join the badmintom club. they play with the unusual skills, i saw so many tricks there for i like badmintom again.

興趣的作文篇5

直到現在，我回味起星期五的那場猜字遊戲，都覺得樂趣無窮。

首先是我和小於一組，我比劃他猜。

只見單上的字是： 拖鞋

我笑笑，心想：“簡單!”於是，我毫不猶豫地説：“在家裏穿的!”

“褲子!”小於自信地回答。

我始料不及，陪着笑臉：“腳上的!”

“襪子!”小於半信半疑地説。

這時，底下頓時成了戲場。有人拍手稱好，我也笑倒在地上，真沒想到他會來這一招!小寧差點把手裏的鋼筆也吞下去，小思哈哈大笑，像是吃了興奮劑似的。

我有點招架不住了：“襪子外面的!”

“嗯，拖……鞋……?”小於明顯不自信了。

我長舒了一口氣：“對了!”

“小女孩”組合也很搞笑。女a比劃女b猜。

女a：“那個圓圓的，裏面有餡的。”

看到這裏，我忍不住插嘴：“八月十五吃的!”剛説完，我就意識到自己説錯了。因為單上明明寫的是“元宵”，而不是“月餅”。

大家又哈哈大笑。

女b蒙了，直撓腦袋。

小思見了，拔刀相助：“湯圓的外號!”

這次女b反應比較快：“元宵!”

對了!

小陳和小思的最搞笑。長這麼大，小陳居然沒聽説過“窩頭”這個詞。

老師抽出單子：窩頭。

小陳馬上撓頭，直嘀咕：“什麼玩意兒頭?”

小思急了，問：“什麼頭啊?”

“不----知道。”小陳一時不知如何解釋是好，於是跳過。

這次抽到的是“麪包”。

小陳看到麪包，興奮地不得了：“你進超市就要買的!”

“啊?”小思暈了，要買的東西多了去了啊!

“那個，”小陳邊比劃邊説：“毛毛蟲什麼?”

“麪包!”小思脱口而出。

小陳咧開嘴笑了。

猜字遊戲帶給我們無窮的樂趣與回味，我們也從中收穫了很多。

興趣的作文篇6

偉大的愛因斯坦曾經説過：“興趣是最好的老師。”然而我認為，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會給人帶來無比的動力。

説起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子遊戲，一玩起來就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網友用來調侃的一句話説就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打遊戲機。”無論別人怎麼拉扯，沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家裏人都出來找，找到了也不願走，飯都不吃。有些喜歡玩電子遊戲的人甚至會從學校爬圍牆外出，瞞着老師、瞞着家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有餘悸，可見興趣給人帶來的動力之大……

要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子遊戲的興趣放在學習上，學習必將突飛猛進。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因為我有時也會玩遊戲放鬆自己，然而在遊戲中經常能夠遇到看不懂的英語，怎麼説也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些遊戲達人玩遊戲從來都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時，我便對英語產生了濃厚的興趣，我發誓我也要學好英語，做一番“遊戲達人”。

事實證明，興趣對學習有着很大的促進作用，如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話，肯定是百利而無一害的。

八年級:伍江楓

興趣的作文篇7

興趣班可以充實我們的生活，為我們增添一份興趣，但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬於第二種孩子。

在課餘生活中，爸媽基本上沒給我報過什麼興趣班，除了一個作文班。但是我上的作文班也是與眾不同的，我們是從網絡上課，加入這個作文羣的同學有來自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現代科技力量的強大，也讓我結識了各地的朋友，同時也是我的語文成績突飛猛進。

除了這個作文班，其實我還想加入另外一個興趣班，架子鼓班，架子鼓屬於打擊樂器，或許是因為曾經學過舞蹈的原因吧，我的節奏感很強，而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒，帶動人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。

或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂，認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學以後，我發現自己漸漸對英語產生興趣，而且學習英語還能提升一些分數。

其實父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個家長不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以後能夠有出路嘛，報名補習班所需的費用不都是要父母承擔的嗎?辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補習班。還有老師們，那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升，我們也要學着去感恩那些對我們好的人。

現在的我僅僅只是上了作文班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘，手裏總是拎着一部手提電腦，在咖啡館找到一個空位，坐下接着續寫她的文章，她是一個很知名的作家，而那個人也許就是我。

所以，興趣班成了我們課餘生活的重要的一部分。