誰對誰説作文7篇

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誰對誰説作文篇1

我是女生我驕傲，有些男生説女生就像“膽小鬼”，見了一些小昆蟲都很害怕；有些男生説女生整天哭哭啼啼的，太嬌氣；有些男生説女孩子力氣太小，什麼事也做不了。

的確我們女生就像花瓣一樣，一碰便會掉落。但是，當男生説女生不如他們的時候，我便會與他們爭論一番，為我們女生出氣。

記得有一節體育課，老師讓我們與男生賽跑，他們得意忘形地説“不用比都知道，我們男生贏定了，你們女生認輸吧！”女生聽了，心裏很不服氣，不甘示弱地説：“還沒比，你們怎麼知道你們一定贏呢？你們要輸了呢？”

老師站在男女生的中間，喊了一聲“跑”的口令，女生就像離弦的箭一樣，飛快地跑到了終點，然後又跑回來，緊接着第二位女生又跑了出去。

終於輪到我了，拍了一下前面一位同學的手，便像一陣風一樣地跑了出去。

同學們在下面喊：“加油！加油！小蘭跑快一點，為我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑，可是，我的腳突然扭了一下，痛極了。同學們大聲地叫：“你的腳扭傷了，不要跑了，等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關係，以後一定還有機會呢！”

我不服，心想：如果男生贏了，他們會很得意，而且還會嘲笑女生。想到這裏，又飛快地向前跑，女同學看到我如此堅強，便大聲喊：“加油！”“加油！”

就在最後一瞬間，我超過男生，女生高呼：“我們贏了！”“我們贏了！”小蝶大聲地叫道：“誰説我們女生跑不過男生呀！”男生個個唉聲歎氣，後悔當時為什麼不跑快一點。

通過這件事我懂得了，我們女生做什麼事只要堅持，就會超過男生，一點都不會比他們弱。

誰對誰説作文篇2

我還記得他替父從軍前的堅決；還記得她踏上征途前的不捨；還記得她南征北戰時的剛毅，還記得她回家時的喜悦；還記得……

花木蘭在戰場奮勇殺敵，憑藉高超的騎射技術，一直堅持到最後凱旋而歸！她勝過了許多同期入伍的士兵，讓我們知道了“誰説女子不如男”這一道理。她不慕名利，只是想替父從軍之後就和家人繼續過着安穩的生活：她深明大義，明白父親老了，無法從軍，也明白沒有國就沒有家這一道理。於是想了個萬全之計"替父從軍“。其實，替父從軍並不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒着隨時可能戰死沙場的危險，冒着可能會暴露身份，以欺君之罪被殺頭的危險。可她還是去了，因為她早已有了戰死的準備。戰場上條件艱苦，可木蘭身為女子，卻沒有吭聲。因為她早已把自已當作一個男子，一位男子怎可連這點苦都吃不了呢？當她勝利歸來時，一家人有着萬分喜悦，因為木蘭為這個家付出了很多，比如，這一次的“賭注”，木蘭這一次出征是以生命作為賭注。這雖説是她的孤注一擲，但也賭贏了，不是嗎？

她像一顆明珠，用自已高尚的品格來照耀後人的人生道路，她用自已的方式鋪墊出一個屬於她的人生，讓所有人都記住的人生。

今夜星光璀璨，我望着天空似乎聽見了那一聲“誰説女子不如男”，彷彿穿越時空在我耳邊迴響，語氣霸氣、豪邁，正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格，正有了這些品格，才成為了一個我們熟知的花木蘭，一個具有英雄氣概的花木蘭！

誰對誰説作文篇3

從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閒在家。所以，有名氣的女子更為稀少。

唉，誰叫這是先人們一直的傳統呢！現在，雖説改變了許多，但仍有些偏愛男孩的現象，這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關。在漫漫的歷史長河之中，沒有冷落的女子，一顧傾人城，再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯，使褒姒罪在千秋；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來把楊玉環罵得一無是處；妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。

在我看來，卻未必。生當作人傑，死亦為鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌，成為了千古絕唱；西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩；楊門女將，不都是個個巾幗不讓鬚眉？

難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關係都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衞國；特別是抗日戰爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰士們的衣和鞋，讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業一點也不遜於男子。

四大巾幗英雄的事蹟都顯示了女人們那錚錚傲骨：穆桂英掛帥，花木蘭替父從軍，大唐女將樊梨花的神勇，抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天，創造了政啟開元，治宏貞觀的統治。看了這些女子那巾幗不讓鬚眉的事蹟，有誰還能説女子不如男呢？無論是在古代的科舉考試中，還是在近代的私塾裏，都沒有女孩的名字。改革開放以來，人們才打破了封建制度，改變了對女孩的看法，女孩子成就的偉業也就越來越多了。我相信，隨着科技的進步，經濟的發展，女孩子創造的奇蹟也會步步高昇，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟樑之才，所謂的重男輕女也都變為無稽之談。

誰對誰説作文篇4

童年的記憶是那麼美好，在外婆的巧手下，我曾經得到過許多巧奪天工的剪紙。其中有一幅最令我愛不釋手：一個小姑娘坐在書桌旁聚精會神地看書。

每當看到它，我都會產生許多遐想：

古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由於膝下無子，把唯一的女兒李芸視為掌上明珠。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。

李芸是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出遊，每天看着忙忙碌碌趕去學堂的讀書人，她的心便癢癢的。終於有一天，她鼓起勇氣對父母説：“爹孃，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎麼能去書院讀書？”

李芸説：“我可以扮成男子呀！”

李將軍説：“你還敢説呢，整天在外逗留，像什麼話！”

“我……”李芸剛想辯解，她的母親就接過話説：“唉，你倆就別生氣啦！芸兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是為了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家裏不也一樣嗎？走，跟娘上街，咱們一起去買書，別生氣了，啊。”李芸望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。

就這樣，李芸每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那麼反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李芸想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。

考試時，她文思泉湧，不一會兒就完成了答卷。終於，功夫不負有心人，李芸的才華鶴立雞羣，受到眾人的肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……

我喜歡這副剪紙，喜歡剪紙上那個勤奮好學的女孩。是她讓我產生不盡的遐想，也讓我深受啟發：誰説女子不如男？在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓鬚眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，傑出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？

誰對誰説作文篇5

雖説現在是男女平等的社會，但還有一部分家庭重男輕女，難道女子真不如男兒？

學校裏， 男生可不敢隨意欺負女生。有次梅大哥從背後拍了周大姐一下，周大姐迅速掉頭，梅大哥繼續笑着挑釁那個看似柔弱的她。就在這時，周大姐的怒火與委屈爆發了，她徑直衝過去，揪着他的耳朵用力一擰，再用雙手把他用力往後一推。梅大哥還來不及反應，捂着通紅的耳朵，愣是吃下了這記苦楚。他似乎也怒了，衝過去想反擊。可週大姐機智一躲，兩人便瘋狂打起來，最後，梅大哥戰敗了，硬是逃進了男廁所避難。誰説女子不如男？

家裏，我就是爸媽的"開心果"。爸爸媽媽工作一回家，我會幫他們倒水、捶捶背、 給他們講一講今天學校裏的事，吃完飯，幫媽媽刷碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都為有我這個女兒驕傲。誰説女子不如男？

古代，我國四大巾幗英雄，國難當頭，巾幗不讓鬚眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，事蹟可歌可泣。秦良玉，我國一位列入國家編制的女將軍，四處征戰，屢建功勛，讓多少男兒自愧不如啊！誰説女子不如男？

近代，女俠秋瑾，一心為革命。江姐、趙一曼等人受盡酷刑，也堅決不背叛革命。劉胡蘭，小小年紀，視死如歸，毛主席題詞"生的.偉大，死的光榮"。這些女性都是平凡的，同時也是偉大的，讓我由心底佩服她們。誰説女子不如男？

我是女孩兒，我驕傲！

誰對誰説作文篇6

“女子不如男”這句話對女子來説真是太不公平了。

自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可女子那一點不如男子？暫且不説馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞蘋，為人民“鞠躬盡瘁，死而後已”的任長霞等有名的女豪傑，單説現代社會上普通的女生也有很多了不起的。就拿我們班的女生來説吧。我們班的女生雖然不敢説樣樣在行，但至少也能和男生平起平坐，如果你還是不相信。就隨我一起來看看我們班女生與男生的大pk吧！

第一項：寫作水平

就拿我們班的班報來做個比較，女生黃可銘寫的作文就有1000多字，樑芷煜寫的也有1000多字，所以第一項女生勝。

第二項：成績

就拿上次語文考試的成績來做個比較。三年級第二名樑芷煜和第五名李湘都在前五名。説起男生，前十，前二十卻一個也沒有，看看後面一百多名，兩百多名倒是有不少。第二項：仍然是女生勝。

第三項：品德

説起品德方面，打架、罵人、説髒話等各種違紀的事情大多數都是男生所為。這樣看來，男生總算是佔了一項“優勢”。還有這個學期，我們班的女生一有不會的，不明白的就去向老師請教，比起男生，我們女生更愛學習。因為愛學習還被班主任好好表揚了一下。這第三項的pk結果就不用我説了吧。

總體pk的結果不言自明——女生比男生厲害多了。當然，男生也有許多比較優秀，值得我們學習的，虛心愛學的女生會越來越強。

誰對誰説作文篇7

在父母眼裏，我們好像是個永遠長不大的孩子，我總不服氣，總想找機會證明自己能行。這不，機會來了。

星期天，媽媽突然發了高燒，一直躺在牀上。我暗暗高興，自告奮勇：“媽，今天的午飯我包了！”媽媽眼裏放出激動的光芒，隨即又閉上了眼睛，説：“不行！作業做完了你就看看課外書。”我下了樓，誰聽她的 ！心想：證明自己的時刻到了！

我先去盛米，燒飯。看到冰箱裏正好有隻洗淨的雞，就準備燉些雞湯，給媽媽補補身子。我拿出家中的食譜，按照上面的做法一步步地操作。“啊！”我一不小心放多了鹽，嚐了一下，好鹹呀！於是，我又加了些開水中和一下，忙中出亂，又燙傷了自己的手指。這時，樓上傳來媽媽的聲音：“你在幹什麼呢？”我正準備自豪地説“我在做午飯！”又把它嚥了回去，我要給媽媽一個驚喜！便説：“我在寫作業。”過了一會兒，煎雞蛋也燒好了，金燦燦的，發出了誘人的香味。我把煎雞蛋端了上去，媽媽很驚訝，笑着吃下了煎雞蛋。“還有驚喜呢！”我扶着媽媽下了樓，媽媽在喜悦之中喝下了這並不怎樣的雞湯。喝着湯，媽媽欣慰地説：“兒子真是長大了！”

我呢？也笑着回答：“誰説我不行？我只是想向你們證明：我，長大了！”