氓的讀後感作文優質8篇

優秀的書籍是可以個我們帶來積極的思考的，及時寫好讀後感很有必要，大家要知道完成一篇讀後感能夠加深我們對書上片段的領悟，以下是本站小編精心為您推薦的氓的讀後感作文優質8篇，供大家參考。

氓的讀後感作文篇1

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰就其中味？”一首千古流傳的詩詞吟誦來，拉開了《紅樓夢》這部千古鉅作的華麗帷幔。——題記

?紅樓夢》，我見過比它架構龐大的，見過比它華麗宏偉的，但是，它卻彷彿有一種神奇的魔力，吸引着人們去一遍遍品讀一遍遍揣摩。是了，是曹雪芹傾心刻畫的人物形象使這本古典名著魅力無窮。

飄飄灑灑落下漫天花瓣，一個纖小的人影拿着花鋤正進行着她認為無比神聖卻哀慼的儀式——葬花，那便是林黛玉。黛玉纖弱而敏感，是個痴情悲觀的人兒，先天的身體虛弱造就了她“喜散不喜聚，喜靜不喜動”的憂鬱氣質。她一直愛戀着寶玉，卻是敢愛不敢説，總是把心意深深地埋藏在心底，最後為愛情而死去。

寶玉，一個痴心多情的少年，他平時看似嘻嘻哈哈樂樂呵呵，用情卻是一往情深。他一直喜歡着黛玉，卻中了鳳姐的計策稀裏糊塗地與寶釵成親，最後遁悟空門，隨兩位仙人而去。

還有那嫻靜端莊大方温婉的寶釵，狠厲潑辣的王熙鳳，具有叛逆性格的晴雯……一個個人都刻畫得如此生動、性格鮮明，這正是《紅樓夢》最為精妙之處啊。

這本書不但人物刻畫精妙，那龐大而華麗的架構也令人為之震撼——《紅樓夢》以寶黛的愛情故事為主線，細緻地描寫了賈府富貴人家的奢華生活，這兒到處都是琪花瑤草，金玉遍地，丫鬟小廝到處可見，華麗的佈局看得讀者們眼花繚亂的同時也為富貴人家的奢華生活深深感歎，完美地契合了題目，“紅樓夢”啊，華麗的朱樓夢境般的富貴生活啊。

當我們沉浸在書中精妙的詞藻構造之時，是否早已忘卻了書的作者，那位飽經風霜生活潦倒的明代文豪曹雪芹。這樣一個曹雪芹——一個洞悉社會、冷眼看世的人；一個懷着驚天緯地之才卻被黑暗現實埋沒的人，他或許飽嘗世態炎涼，卻擁有滿腔熱血；他或許消極避世，卻又是一個偉大的現實主義者！

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”這不僅是《紅樓夢》的開篇詩，更詮釋了曹雪芹對藝術與愛情的執着追求。“荒唐言”，小説的本身是荒唐的，給人非現實之感，那《好了歌》講的便是這個意思；而作者要寫這部小説的選擇也是荒唐至極的。當時人們認為小説不過都是些虛浮瑣屑的言論，莊子曾説過：“飾小説以幹縣令，於大達再遠矣。”但曹雪芹還是執着地選擇了藝術，一心去追求着自己的藝術與愛情。

“説道心酸處，荒唐愈可悲。因是同一夢，休笑世人痴”有始便有終，還是一首渺渺虛浮的詩在悠悠迴盪，《紅樓夢》的故事終了，誰解其中味？還有多少味兒可解？只待你去細細品味慢慢琢磨，《紅樓夢》是一部永遠品不盡讀不完的書。

氓的讀後感作文篇2

我剛讀完曹文軒老師的一部短篇《一隻叫鳳的鴿子》，掩卷沉思，感觸頗多。

曹文軒是一位非常善於給孩子講故事的作家，每一次讀他的故事，都欣然陶醉在簡單質樸卻充滿愛的温馨故事中，不願意出來;都流連忘返於作家用流水一樣優美的文字營造的唯美氛圍中，不願意醒來;在純淨的故事中徜徉，常常忘了生活的艱辛和塵世的污垢，那一刻，心思澄淨，內心平靜，如春天暖暖的微風，如夏日雨後的彩虹，如秋天高遠的天空，如冬日潔白的雪花。

?一隻叫鳳的鴿子》也不例外，一樣是一個寫給孩子們的好看的故事。兩個年紀相仿，家境懸殊的孩子秋虎和夏望，因為有着共同的愛好——養鴿子，而互生憐惜，在經歷種種不幸的遭遇後，依然保持善良的本色，從而締結動人的友誼。 最打動我的情節是秋虎為了贖回鳳而堅持每天努力打魚、賣魚。對於一個十來歲的孩子來説，他要什麼時候才能掙到那天文數字一般的一千元呢?可堅強地讓人心疼的秋虎沒有沒這如山一般沉重的困難嚇倒，而是毅然決然選擇憑自己努力去贖回鳳。他堅信他只要努力，重新擁有鳳的日子就近了一天。

我深深地被一個孩子身上所透露出的堅毅和果敢給震撼了!想象我們成年人，在很多事情的處理上與之相比，該

是多麼汗顏呢?一個小小的夢想剛剛萌芽，我們就被自己想象的困難給嚇倒了，沒有為夢想邁出一步堅實的努力，就把它扼殺在襁褓中，不僅如此，還常常找出一大堆冠冕堂皇的理由，“我這樣是審慎後的決定，不能太冒險，那樣做徒勞無功。”等等諸如此類。既然有夢想為什麼不去付諸行動呢，哪怕被現實擊敗頭破血流，起碼也能積累失敗的經驗，證明此路不通，再嘗試新的走法。

秋虎，一個瘦骨伶仃的小男孩，在追尋夢想的道路上給我們成年人上了一堂生動的課，他指引我們，哪怕前路再艱辛，只要希望在，努力的腳步就永遠不要停止!

氓的讀後感作文篇3

這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界裏，卻引發一個又一個驚心動魄的故事！

那正是在羅貫中筆下的著作？《三國演義》。

三國演義內容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。

在這本書裏面我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰役有許多。如破黃巾，斬劉闢、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰勝“眾十餘萬”的袁紹。他的勝利是僥倖嗎？不，絕不是！這説明了曹操過人的軍事才能。有人説曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個羣雄角逐的年代，英雄們四處割據，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正説明了曹操有高超的政治手段。

我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

氓的讀後感作文篇4

假期中，我讀了《綠山牆的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑臉，好像一束温暖的陽光直射入我的胸懷。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有懼怕不幸和痛苦，他樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成了現實。這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，增強了我工作的信心。

安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫抱怨，而是微笑以對。記得安妮説：“生活就像一面鏡子，只有你笑着對它，他才會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”生活的確如此，你想念生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼燦爛｜然而，在生活中有很多人看不到這一點。他們遭遇一點小挫折，就怨天尤人，認為老天對自己不公平，而對生活喪失信心，我們每個人都應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生

活對你的考驗。我們教師更應該在這方面為學生當好楷模，我們的學生才會是充滿陽光的。

我會以安妮為榜樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活和工作中一次次挑戰，衝破一個又一個的難關，朝着我自己美好的夢想努力。

氓的讀後感作文篇5

正直，富有同情心，對世界充滿好奇和探究慾望的博物學家阿羅納克斯教授；神祕、博學，飽含人性的尼摩艇長；對生物分類學痴迷無比，同時又忠誠的僕人孔塞伊；勇敢而又魯莽，性格耿直的捕鯨手內德·蘭德；以及似乎無所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。

儒勒·凡爾納用細膩的筆觸，圍繞着四個人和一艘潛艇，寫出了十九世紀人們對神祕、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲！

毫無疑問，《海底兩萬裏》作為一部科幻小説，是基於現實的虛擬改造；是作者根據自身知識和感情，在精神世界的延伸；是對當時社會狀況的一種折射。而恰巧也是這部小説的魅力所在。

因為，超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇，並充滿了探究的慾望。就像很多人在忙碌的工作之餘，總想着來一場説走就走的旅行時，內心的感受。

不禁讓人有些感慨，精神世界，或者説心靈的世界，真是一種奇妙無比的東西。在這裏，可以無窮大，大到囊括宇宙蒼穹，大到想象的極限，甚至超出極限；也可以無窮小，小到原子、分子，甚至是一個奇點。

怪不得從古至今，那麼多受人尊敬的仁人智者是忠誠的唯心主義者，相信他們也一定真實的感受到了這種心靈力量的無窮魅力。

想起之前跟一些以寫作玄幻和科幻小説為主的作者交流的時候，大家玩笑説他們都是‘創世神’。

從某種意義上，這種説法是正確的。因為他們中，每一個人的每一部小説，都是從時間、空間，人文、地理，動物、植物，血脈、種族等，幾十、上百個不同的方向，來架構一個不存在的世界。

一個最初存在於精神世界，後來用幾百萬字，把它呈現在紙張和網絡上的虛擬世界。

寫到這裏，可能有的人會説：我又不看小説，這種東西也根本不感興趣。而我想説的是：沒有關係，當虛擬現實技術發展到一定程度，精神世界變得觸手可及時，你也許就感興趣了！

氓的讀後感作文篇6

我喜愛看書，是班裏有名的“小書蟲”。什麼《百萬英鎊》、《童年》、《城南舊事》都是我的最愛，可讓我最喜愛的一本書，還得數《論語》，因為它藴含中華千年的智慧，讓我受益無窮，從中我讀懂了更多做人的道理和處事方法。

子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。生活上不也是這樣的嗎？在學校，老師經常教導我們知道就是知道，不知道就問出來，不懂裝懂，這樣反而會害了自己。一次，老師在講大課堂作業本中的星號題，我不懂裝懂，向別人借來大課堂作業本抄，結果考試時，題型根本沒變，知識換了一下數字，我就不會了，我真後悔啊！這件事不是正好説明了“知之為知之，不知為不知”的道理。從此，我再也不敢自己欺騙自己了，學習也變得越來越愉快，也就“是知也”了。

在論語中，最讓我受益匪淺的是：子路問政，子曰：“先之勞多。”意思是：子路問孔子怎樣治理政事。孔子説：“自己要率先去做，讓別人和自己一起做”。我以前當代理組長時，這句話幫了我大忙呢！記得有一次，在中午掃地的時候，一開始我吊兒郎當的，別的值日生也都學着我，隨隨便便，搞得地面越來越髒，我實在看不下去了，忽然想到了……感覺羞愧不已。於是，我立馬一本正經地掃起了地。其它值日生有我為他們做榜樣，也一個個認真了起來。5分鐘過去了，地面被打掃得乾乾淨淨，不塵不染，猶如一面鏡子，還受到了老師的表揚。

“學而時習之，不亦説乎”我要經常讀《論語》，我能從中知道更多的道理。努力使自己成為一個懂道理、知識淵博、聰慧的孩子。

氓的讀後感作文篇7

?昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

?昆蟲記》是一部很吸引人的着作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的蝗蟲，完全把squo;三十六計走為上策squo;這一招忘到腦後去了。在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

氓的讀後感作文篇8

1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區，劉胡蘭主動要求留下堅持鬥爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區的家鄉奔往來走，祕密發動羣眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊雲周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15週歲。

她是多麼地勇敢，當進攻解放區，她主動留下來，我想你們一定是討厭戰爭的，更不用説參加戰爭。而她主動要求留下來戰鬥，這要有多大的勇氣!在戰場上有可能會吃不飽，有可能穿不暖，有可能要好幾天都不能睡覺，甚至會死!要知道每次戰場上都會傷亡慘重，難保自己不出意外，而她捨棄休閒的生活，為了革命，她勇敢地參加了!要知道，沒有人逼她，但她卻依然主動要求留下，這需要多大的勇氣啊!我知道我剛才語言有點重複，但我覺得就一句話還不夠，要更多的話才能表達我對她的佩服。

當我讀到“閻軍襲擊雲周西村時，因叛徒告密而被捕”時，我又覺得劉胡蘭這次總該用完了她的勇氣吧，自己人都背叛了自己，心情肯定會很複雜，腦子很容易亂，可能就會告訴敵人國家機密，而且面對生與死的時候，無數人都會不顧一切地選擇生。但是我錯了，因為後面説“劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動”這讓我震驚了，她不僅在生與死中選擇了死，而且這生還附加了很多好處，這真令我完全地感到她的偉大，這簡直可以説是視死若歸，你們設想一下，換做是自己，能做到嗎?

我又讀到“犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15週歲。”我又流下了眼淚，這麼偉大的人就這麼死了太可惜了，但是這是事實，我不能讓她死而復生，這讓又感到了老天的不公——為什麼許多好人最終都不是自然死亡，而許多壞人卻能逍遙法外這是為什麼?但我悲傷的同時又震驚了——她竟然未滿15週歲!也就是説只比我們大兩歲!這麼小竟然有這麼大的勇氣!

她，為了革命視死若歸，她就是我們中華的英雄!