課題開題教師發言稿篇一：
尊敬的各位領導、專家、老師們：
大家好！
今天我能作為課題組成員在此發言，我感到無比榮幸。首先感謝各位教育專家、領導對課題的傾心指導和學校領導所付出的艱辛努力，謝謝你們！《交互式電子白板國小課堂教學中的應用研究》課題能夠立項，並且順利開題。為我們一線教師提供了交互式電子白板應用的教研平台，更為我們年輕教師創造了良好的學習和成長的機會。我相信通過此次課題研究我校全體教師在交互式電子白板的應用上一定會有大的收穫。
作為參加此課題的一名青年教師，我在本次課題中主要擔任語文教學中交互式電子白板的應用研究工作，在此，我謹代表課題組全體成員做如下表態：
我們將不斷加強自主學習，努力夯實自身參加課題研究的理論基礎，在學習、借鑑中不斷完善我們的研究。
在課題的實施過程中，我們會積極參與課題組的各項活動，嚴格按照課題實施方案進行有序的課題研究，並根據研究的計劃實施情況，及時對實施方案進行一些必要的調整和細化，並做好階段反思與總結。
我們將積極投身課堂實踐，把在交互式電子白板課題研究中探索到的有效教學方法運用到課堂中，讓學生得到實惠，並積極向其他教師、其它學校教師推廣，使我們的研究成果遍地開花結果。
我們將重視進行教學反思，及時總結交互式電子白板的應用心得，取長補短。豐富自己的使用經驗，提高使用能力。
我們將弘揚協同合作的團隊精神，在研究的過程中我們會虛心向有經驗的教師請教，多與組員交流，在共同的課題研究中，積極發揮個人在理論探究或課堂實踐等方面的專長，一起學習，一起探討，一起分享同伴互助、個人成長的幸福和快樂！
我相信，在上級領導、各位專家的重視和領導下，在大家的共同努力下，課題的研究工作一定能夠取得圓滿成功，結出燦爛豐碩的果實。謝謝大家！
課題開題教師發言稿篇二：
尊敬的各位領導、專家、老師：
下午好！今天是我校省級數學課題《XXXXXXX》開題報告會。首先對你們從百忙之中蒞臨我校，對我校研究課題進行科學論證表示衷心的感謝！作為一名年輕教師，我為自己能夠成為課題組的成員，參與到課題研究中而感到無比榮幸。
課堂教學是學生在校期間學習文化科學知識的主陣地，而且構建有效的課堂是當前國小數學教學改革的核心問題。而我校進城務工子女較多，其素質參差不齊，家庭教育較為薄弱，因此對我校教師提出更高的要求。所以作為實驗教師，必須思考如何以最少的時間和精力，獲取最佳的課堂教學效果，讓這些學生在有限的時間內更好地掌握知識、培養能力。
因此，我校《XXXXXXX》的開題，具有重大現實意義。在此，我謹代表課題組全體成員作如下表態：
我們將不斷加強自主學習，通過讀書、做摘記、教育教學期刊搜索、網絡學習、向優秀教師請教等途徑，努力夯實自身參加課題研究的理論基礎，在學習、借鑑中不斷完善我們的研究。
我們將積極投身課堂實踐，依據數學課程標準理念，大膽探索，大膽創新，在實踐中不斷將課題研究推向縱深發展。
我們將重視教學反思，堅持定期反思自己的教育教學工作，找出不足，積極客觀面對，將反思的成果落實到具體的實踐中，實現個人專業成長的目標，積極促進課題的研究。
我們將弘揚協同合作的團隊精神，在課題研究的過程中，積極發揮各自在理論探究或課堂實踐等方面的專長，一起學習，一起探討，一起為真正關注外來務工人員子女，確實提高課堂效率做出努力！
最後，我們敬請各位專家，各位領導給與我們評點和指導。再次對各位專家、領導的光臨表示感謝！
我的發言完畢。謝謝大家！
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