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國小2018年度工會工作計劃

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有了計劃,有了目標才能更好的開展工作,小編整理了“國小2020年度年度工會工作計劃”僅供參考,希望能幫助到大家!

國小2018年度工會工作計劃

根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求,施行“提升素質、依法治會、活動強會”的工作方針,工會工作要服務學校發展、服務教職工、服務學生務本實幹,特訂以下計劃。

一、提高素養,增強自身學習

通過開展政治理論、哲學思想和工會業務知識的學習教育活動,進一步提升思想境界,進一步改變心智模式,進一步增強理性思考和系統思考力,進一步規範工作行為。把工會工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;
堅持把教職工會員隊伍團結好、引導好;
切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。

二、實施、規範管理好兩項法規制度

結合我校實施教代會(教大會)及校務公開制度的現狀,工會組織將在本單位進一步依法實施、規範管理好教職工代表大會制度和校務公開制度。要切實提高認識,高度重視,黨政工齊抓共管;
進一步明確責任,工作落實、到位;
要做到工作重點明確,教代會(教大會)規範舉行,校務公開內容涵蓋廣泛,及時瞭解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規範。

三、以活動展素質,抓比賽練隊伍

開展務實、創新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力,影響力,打造會員創造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質和能力的培訓活動,進行技能竟賽活動;
舉行“爭做學習型教工”表彰活動;
舉行《祖國頌》教職工詩·詞·歌、畫比賽活動。

四、實施健康行動計劃

為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設,實施工會會員健康行動計劃。即:

一是學習健康知識(身體健康知識和心理健康知識);

二是開展有益身心健康的活動;

三是開展教職工課間操活動和特色運動會。

五、發揮工會作用,抓好“三創”活動

在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造能力,形成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準,責任意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的主要內容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設積極建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、幹實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;
開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。

工會在抓好基礎性工作,協助黨政做好教職工的安全穩定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及蒐集整理工作,抓好工會經費的收管用。

具體內容

2月 新學期新面貌

1.開展讀書學習活動,讓書香飄進辦公室;

2.參加青年教師論壇;

3.慶祝“元宵節”

4.關愛---全校教師體檢。

3月 爭創活動

1.開展“三八”節慶祝活動,教師特長展示

2.創建“學習年級組”

3.開展強體魄、建校園教職學做第三套廣播體操活動

4月 體驗與運動

1.運動鍛鍊,迎接職工春季運動會

2.開展拔河、羽毛球比賽

3.教師廣播體操展示

5月 收穫與暢想

1、開展唱紅歌活動

2.暢想職業樂趣,增強職業操守;

6月 評比表彰

1.評優秀學習年級組;

2.評優秀健康鍛鍊積級分子。

9月鑄師魂樹師德揚師風強師能

1、開展慶祝教師節活動

2、傳箴言

3、板報

10月祖國頌活動

1、愛國主義教育

2、開展經典頌讀,唱紅歌,講故事,學簡筆畫活動

11月 強身健體

1、秋季職工運動會

2.經典誦讀展示活動

12月收穫與暢想

1、課間健身活動

2. 迎新座談總結

一、總的要求

以國家法律法規和黨的教育政策為指導,根據市工會20xx年工作要點為重點,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,以學校依法治校示範校建設工作為契機,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面工作做出貢獻。

二、工作內容

1、加強理論學習

進一步強化學校依法治校示範校的示範性,推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將積極配合黨支部,學校行政會議,認真組織全體教職工,學習上級相關政策精神和法律法規,不斷深化認識,全面理解和把握科學發展觀的基本內涵和精神實質,把工會幹部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來,並以此為契機,抓好教職工思想、政治工作,推進教育現代化和素質教育的發展,讓廣大教職工羣眾認識和重視越來越學習,“人人學習,終身學習”,用學習來增長自己的知識才幹,提高生活質量,適應時代發展,推動社會的進步和人的全面發展,我們要通過各種有效的途徑,大力推進學習型組織的創建活動。同時,加強師德建設,提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。

2、完成各項工作

一是要認真落實好上級工會要求:即抓住一個支點——教職工大會;
增強兩個意識——工會服務於教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;
實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程。

二是認真履行工會幹部職責,發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用,起好學校工作的橋樑與紐帶作用,發揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發展獻計獻策;
組織召開好教職工代表大會,並以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議幹部,徵集提案;
依法維護教職工合法權益;
認真推行校務公開;
開展好送温暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織教職工業餘文化活動。

三、落實措施

1、積極爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的羣眾組織,其工作的開展必須在黨支部領導之下,其工作內容與行政工作必須保持一致,具有監督和建議權,所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,並不斷擴大工會組織的影響力。

2、加強工會的自身建設。一要加強工會幹部隊伍建設,提高自己的工作能力和水平;
二要加強工會基礎工作,要落實各委員的職責要求,做好日常工會事務;
三要搞好宣傳工作;
四要逐步做好“建家”工作;
五要組織好工會活動。

3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動,搞好校務公開,落實好教代會制度。開展好“送温暖活動”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工羣眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實履行工會的職責,促進送温暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

四、活動安排:

1、三月

慶祝“三•八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。

2、四、五月

慶祝“五•一”勞動節,工會小組活動。( 書村網  )

3、六月

組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會幹部例會,討論有關工作。徵求教職工的合理化建議。召開教代會。

4、七、八月

組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。

5、九月

慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節,安排好有關趣味體育活動。

6、十月

慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。

7、十一月

召開教代會。徵求教職工的合理化建議。

8、十二月

評優評先工作;
總結一年工作。

9、一、二月

開展送温暖活動,慰問教職工;
教職工寒假活動。

一、指導思想:

認真學習和貫徹黨的xx大精神,以“xxxx”重要思想為指導,在學校黨支部的領導下,按照學校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質量、持續發展”的基本工作思路,充分發揮工會的職能,以新的思路,新的舉措,力爭創出新的業績。

二、工作重點:

(一)、配合黨政,加強隊伍建設。

1、以師德建設為核心,組織教師學習政治理論和有關法律法規,增強自身的職業素養和道德修養。引導教師充分認識和深刻理解教師職業的歷史使命,調動教職工投身教育改革的積極性和創造性。爭創巾幗示範崗,大力宣傳先進事例,弘揚正氣,再塑雙碑國小學校、教師的新形象。

2、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平,掌握現代教育理論和多種基本技能,積極投身於學校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學新途徑。

3、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞台,使更多的青年教師能脱穎而出。

(二)、深化學校民主建設

1、充分發揮工會參與學校民主管理的職能,根據教育局的指示精神,配合學校黨政穩步推進教師全員聘任制和人事分配製度的改革。組織召開教職工代表大會,認真審議學校提交的改革方案。

2、健全校務公開工作組織機構,進一步明確工作職責。學校工會要努力做好協調和監督工作,確保公開內容的真實性、時效性,充分利用網絡,拓展校務公開領域,進一步提高實效。

3、繼續做好教代會代表的學習和培訓工作,掌握有關法律法規、基本知識和專業知識,進一步明確代表的權利、義務和職責,不斷提高代表參政議政的能力和水平。

4、建好“金點子”論壇,定期召開座談會,聽取對學校教育教學工作的意見和建議,並做好上通下達工作。

(三)、依法維護教職工權益

1、在學校推進教師全員聘任制和人事分配製度的改革中,工會要充分發揮自身的作用,主動與黨政溝通,共同解決涉及教職工權益方面的問題,發揮“勞動爭議調解委員會”的作用,做好協調工作。依法維護職工的合法權益。

2、關心教職工的學習、工作和生活,真心實意為廣大教職工辦實事、好事,熱心為廣大教職工排憂解難,繼續開展幫困送温暖工作,對生病或有困難的教職工做好慰問工作;
有計劃地組織文體活動,添置一些活動器械,鼓勵教工利用業餘時間鍛鍊身體,增強身體素質,豐富業餘生活。

3、每月為教師過集體生日,讓教師感受集體的温暖。

4、進一步做好婦女工作。充分發揮女教職工的作用,鼓勵她們立足本職崗位,爭創先進。維護女教職工的特殊權益,組織好婦女病的普查和防治工作。

5、關心離退休教職工,建設學校退協,組織好有關活動,做好重大節日的慰問工作。

(四)加強工會自身建設。

1、定期組織召開工會幹部會議,學習有關理論,探討工作方法不斷提高工會幹部的自身素質,增強依法治會和依法維權的自覺性,努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實學校網沾中工會工作的內容,利用網絡,加大對外宣傳力度。

3、充分發揮學校工會小組在學校各項工作中的作用。

4、認真做好工會各項常規工作,做好資料的積累工作。

三、分月工作(暫定)

二月份:

1、制定~年學校工會工作計劃。

2、開展慶祝“三八”婦女節活動。

3、做好校務公開有關工作。

三月份:

1、召開工會幹部例會,學習理論,商討工作。

2、組織女教職工進行婦女病普查。

四月份:

1、召開部分教師座談會,聽取對學校教育教學工作的意見建議。

2、各工會小組組織在職及離退休教工春遊。

3、協助學校黨政做好有關工作。

五月份:

1、召開工會幹部例會,討論有關工作。

2、慶“五一”活動。

六月份:

1、籌備教代會,對教代會代表進行培訓。

2、各工會小組交流建家情況,評選先進。

3、做好爭創“巾幗示範崗”資料驗收工作。

七、八月份:

1、召開七屆二次教代會。

2、組織教工旅遊。

九月份:

1、開展慶祝“教師節”活動。

2、慶祝老人節,安排好有關活動。

3、做好校務公開有關工作。

十月份:

1、召開工會幹部例會,學習工會工作有關理論。

2、召開部分教師座談會,聽取對學校工作的意見和建議。

十一月份:

舉行教工運動會。

十二月份:

組織開展在職及離退休教工迎春聯歡活動。

一月份:

1、做好總結評比工作。

2、做好資料收集整理工作。

一.指導思想

本學年,xx國小工會將在校黨支部及局教育工會領導下,以十九大精神為指導,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養,開好教職工大會並履行好職能,充分發揮工會的作用,構建和諧的幹羣關係,加強師德教育,團結全體教職工,以主人翁的姿態投入工作,為我校的和諧發展做出新的貢獻。

二.主要工作

(一)加強工會自身建設,依法維護教職工的合法權益,強化民主管理意識,進一步提升工會工作的整體水平。

1、進一步整合資源,充分發揮工會優勢,進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用,從提高職工思想素質入手,堅持工會工作服務於黨建工作。

2、促進校園文化建設和精神文明建設,滿足教職工精神文明生活的需要,進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設,充分發揮“職工之家”在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的滋味。

(二)加強師德建設,提高教職工的政治思想素質。

1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規,認真落實上級工會工作目標要求,進一步加強教育法制建設,增強廣大教職工依法執教的意識,更新教育觀念,實踐素質教育,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。增強愛校如家,愛生如子的責任意識和質量意識。在全校範圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業,獻身勤業”的良好氛圍。

2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識,促使教職工樹立大局意識和服務意識,鼓勵教職工鑽研業務知識和現代教育思想、教育手段,錘鍊師德,為人師表。

3、進一步加強師德師風建設,打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優選先、職稱評定、兑現獎懲、績效工資考核等重要依據之一,並將結果上報市教育工會。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。

組織教職工體育鍛煉、開展迎新攝影比賽、讀書交流等活動。通過活動,使教師身心得到放鬆,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身於學校的教育教學活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

1.積極開展小型多樣化的、因地制宜的、符合學校實際的羣眾性文體活動,可以把健身活動和文娛活動有機結合起來,讓每一個人都參加鍛鍊,達到活躍身心、強身健體的目的。

2.配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。

(四)開闢學習宣傳陣地,加強工會宣傳工作

1.工會工作是黨的羣眾工作的重要組成部分,我們要根據學校行政的中心任務在羣眾中做好宣傳工作。同時要堅持維護教職工合法權益,密切聯繫羣眾,關心羣眾生活、工作和學習,做學校與羣眾的橋樑。

2.做好工會活動的月報工作,加大學校工會在武進教育信息網的信息量,努力做好宣傳工作。

三、工作安排

一月份:

1.迎接期末考試

2.做好工會總結工作。

二月份:

1.做好春節慰問送温暖工作。

2. 召開工會委員會議。

3.制定新學期工作計劃。

三月份:

1.  慶祝“三八”婦女節活動。

2.  組織教職工踏青活動。

四月份:

1.迎接期會考試。

2. 教職工趣味運動會。

3. 青年教師基本功大賽。

五月份:

1.  慶祝“五一”國際勞動節活動。

2.  舉辦教職工心理健康講座。

六月份:

1.慶祝“六一”兒童節。

2.開展“關愛一個學生,聯繫一個家庭”活動。

3. 民主評議學校領導工作。

4. 教職工年度考核。

七、八月份:

1. 開展暑期教師讀書活動。

2. 開展暑期教師培訓活動。

九月份:

1. 準備新學年開學工作。

2. 慶祝教師節活動。

3. 宣傳優秀教師事蹟。

4. 開展第十個“師德建設月”活動。

十月份:

1. 慶祝“十一”國慶節。

2. 慶祝重陽“敬老日”活動 。

3. 慈善一日捐工作。

十一月份:

1. 中層述職暨民主評議學校中層領導活動。

2. 舉行青年教師形象技能大賽。

十二月份:

1. 組織教職工冬季體育運動。

2. “迎新春”相關活動。

3. 幫困送温暖工作。

4.做好工會經費總結檢查工作。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十x屆四中、五中全會精神,全面貫徹落實科學發展觀,按照全總十四屆三次執委會議的要求,動員全體教師為實現“xx五”規劃建功立業。堅持以人為本的工作理念,着力提高教師隊伍的整體素質,進一步強化服務意識,大力推動民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性,切實加強工會  自身建設,努力提高學校工會整體水平。

二、加強組織會員學習爭創師德羣體先進。

1、加強師德學習,繼續協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。通過師德講座,師德培訓,讓教師時刻注意到敬業愛生,為人師表就是實現三個代表的具體體現。繼續深入開展“羣體師德創優”為主要內容的師德教育。

2、通過認真學習學校的各項規章制度,使全校教職工確立科學的工作策略,樹立科學的教育觀,教學觀學生觀,人才觀,質量觀。

3、為青年教師成長搭建成長平台。從工會自身的工作特點和優勢,在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創造的發展機會和相互學習的機會,促進他們的成長。

三、發揮工會主動作用繼續推進學校發展民主建設

1、繼續完善學校教代會制度,加強教代會自身建設,充分發揮教代會的作用,使教代會的建設具體化、規範化、程序化。以增強代表素質意識,提高代表素質為目的,進一步拓寬教代會內容,規範教代會的有關制度,使教代會的建設具體化、規範化、程序化。推進學校的民主管理和民主監督。

2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民羣眾和社會關注的重點,熱點問題,學校重大發展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作為校務公開的重要內容,努力做到政策公開,過程公開和結果公開,不斷推進校務公開工作的規範化和制度化,發揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。

四、堅持工會履行自身工作職責,不斷加大力度維護職工合法權益。

1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責,也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監督機制,積極參與涉及教職工切身利益和關係工會的政策的制定,充分反映教職工羣眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益,充分發揮教代會在維護教職工權益中的主導作用,充分調動教職工羣眾的積極性和創造性。

2、關注教職工的身心健康,倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動,營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,還要根據本校基礎工會的實際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動,通過活動,不斷改善良好的人文環境,緩解教職工的身心壓力,促進教職工身心健康發展。廣泛開展“情繫教工,服務社會”活動,深入開展送温暖,獻愛心,為教職工辦實事活動,協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。


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