-
發表於:2023-11-25
《索溪峪的“野”》是人教版語文教材中的一篇閲讀材料,作者描繪了素有“小黃山”之稱的索溪峪的美麗景色和其獨特的生態環境,展現了人與自然和諧共存的理念。同時,文章也提醒讀者要珍愛自...
-
發表於:2019-03-03
今天的重點是去仙峪。仙峪又名車箱谷,在華山峪西,與華山峪僅一嶺之隔。傳説古時黃初平、黃初起弟兄在此牧羊成仙,因而得名。黃氏兄弟,熟悉道教的朋友,估計都聽説過一點,旁人怕根本不曉得他們...
-
發表於:2023-11-06
索溪峪野教學之旅,讓學生們走出校園,親身感受大自然的魅力。然而,反思中也出現了一些問題,如生態破壞、公共衞生等,引發社會關注。本文將從這些問題入手,探討野教學的理性實踐。第1篇索溪峪...
-
發表於:2019-10-06
10、烤羊排羊的肋骨,切成小段,先入油炸再烤。9、烤羊蹄羊蹄,即羊的四足。羊蹄含有豐富的膠原蛋白質,脂肪含量也比肥肉低,並且不含膽固醇。煮過再烤,味道更美。8、烤羊腰羊的腎臟,羊腰洗淨,去...
-
發表於:2023-03-12
教師作文精選:花溪谷野餐在我的家鄉——大邑縣金星鄉的一座深山裏,幾座大山環抱了一個山谷,人稱天府花溪谷。它是一個在天然的基礎上人工打造的遊覽之地,因花多,溪水多,故名花溪谷...
-
發表於:2023-11-18
本文介紹了人教版六年級下冊科學教案,包括對應教學知識點、教學內容、課堂活動等詳細介紹。該教案符合國家課程標準,通過豐富的教學手段提高學生的科學素養和實際動手能力,能夠有效提高六...
-
發表於:2022-11-27
教案在起草的時候,你們需要強調聯繫實際,優秀的教案可以使我們的教學水平得到提升,本站小編今天就為您帶來了夢幻溪教案5篇,相信一定會對你有所幫助。夢幻溪教案篇1學生視角青海湖質樸、粗...
-
發表於:2023-11-13
本文將介紹人教版百分數的認識,主要包括百分數的含義、表示方法以及在實際生活中的應用。通過學習本課,學生將能夠準確理解百分數的概念,並能靈活運用其在解決實際問題中的能力。第1篇百...
-
發表於:2019-05-22
9、熊從周熊從周,字心畲,1878年5月4日出生於雲南省新興州玉溪縣桃源鄉麻慄樹村。父親熊玉柱,清朝進士,兒科醫生。熊幼年讀私塾,刻苦好學,成績優秀,是清朝文生。清朝末年,熊從周在玉溪大營街開...
-
發表於:2023-11-06
索溪峪的野教學是一種獨特而有趣的教育方式,通過在自然環境中進行學習,讓學生親身體驗、感知和認識生態環境,增強環保意識。然而,在實踐過程中也面臨着一些困難和挑戰,需要進行多方面的反思...
-
發表於:2023-11-16
本文介紹了一份針對幼兒園大班的語言教案——《野貓的城市》。教案圍繞着一篇寓言故事展開,通過教孩子講故事、製作手偶等活動,培養幼兒的語言表達和合作能力。第1篇1、理解故事內容,啟發...
-
發表於:2023-11-15
本文主要介紹了人教版八年級上冊數學教學計劃,包括學科標準、教材分析、知識點歸納、教學策略與評價標準等方面,希望能為廣大教師提供參考與借鑑。第1篇八年級是國中學習過程中的關鍵時...
-
發表於:2023-11-16
“小溪國小作文”是一個優秀的作文內容平台,旨在展現國小生們的優秀作文作品,鼓勵學生們通過寫作發掘自己的潛力和才華。該平台聚集了來自全國各地的國小生優秀作品,內容涵蓋日常生活、成...
-
發表於:2019-01-24
穿行茌百里峽中,最得意的便是山溪水了。山有多高,水有多長。正是山為水之魂,水為山之靈,山因水更奇,水因山更秀,山水相映,蔚然成趣。山間溪水不知來自何方?也許是天上、也許是地下,也許是石縫間...
-
發表於:2023-11-20
《七年級生物的教學計劃人教版》是一份針對國中生物教學的詳細計劃,旨在幫助學生理解生物知識,提高學習效果。該計劃包含了教學目標、重點難點、教學內容、教學活動等多個方面,是國中生物...
-
發表於:2023-11-23
本文將對地理教學進行總結,包括教學目標的設定、教學方法的選擇以及學生的反饋。通過評估教學效果和學生的學習成果,我們將探討如何提高地理教學質量,促進學生對地理知識的深刻理解和興趣...
-
發表於:2023-11-21
我們的田野教案是一套針對國小生的綜合素質教育教案,內容涵蓋田野生態、動植物知識、鄉村文化等方面。教案以實地觀察體驗為主,旨在幫助孩子們全面認識田野、愛護自然、感悟生命,促進其身...
-
發表於:2021-12-31
10、薄皮核桃薄皮核桃又名露仁核桃,皮薄,用手捏即可破,肉厚味香,含油量高,既可食用,又可榨油。9、嘉峪石硯嘉峪石硯早在一千多年前,我們的祖先就用嘉峪石製作硯台。嘉峪石硯,充分利用天然形成...
-
發表於:2023-11-15
本文旨在介紹一種獨特的野外教學設計——索溪峪的“野”教學。通過在自然環境中開展教學活動,旨在培養學生獨立思考、團隊協作、實踐能力和環境意識。第1篇?語文課程標準》指出:“閲讀是...
-
發表於:2019-09-06
敏孝週日隨樂翻天户外去駱峪,看到的一切竟似曾相識,一路走一路看,山水、建築、農家、好熟悉、好親切,連路線都能準確的判斷出,我喚回了自己的記憶,沒錯,這是去年春天看菜花走過的路,那時桃紅柳...
-
發表於:2023-11-24
本文將對索溪峪的野教學設計進行介紹,重點探討野教學的目標和意義。野外教學是一種全新的學習方式,能夠將學生的課堂知識與實踐相結合,提高學生的自主學習和探索能力,並拓寬學生的視野與經...
-
發表於:2023-11-28
“香溪源導遊詞”是指介紹中國江蘇省溧陽市香溪源景區的旅遊詞。這個景區由溧陽市和南京市共同開發,以其壯麗的自然景觀、悠久的歷史文化和豐富的人文景觀而聞名。遊客可以欣賞到瀑布、...
-
發表於:2023-11-18
本文將為大家介紹人教版八年級語文上冊教學計劃,包括教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等方面的內容,希望對廣大教師和學生有所幫助。第1篇為學生的終身發展做好服務工作,幫助學生...
-
發表於:2019-05-22
10、李繼學李繼學,明末遼東清河堡(今本溪縣清河城)人,生於1573年(明萬曆元年)。李繼學青年時代,正當明末遼東邊貿活躍時期,明朝在清河設馬市。李繼學以經商為業,常走家串户販賣日用雜貨,人稱“李...
-
發表於:2023-11-18
本文介紹了一篇生動有趣的散文《索溪峪的“野”》的教學設計,該文章通過作者的親身經歷,描繪了索溪峪的美麗與野性。教學設計圍繞文本展開,從閲讀理解、思辨能力等方面切入,幫助學生更好地...