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發表於:2023-11-13
本文介紹一種探究式學習的教學設計——《學與問》。通過此教學方式,可以激發學生的學習興趣,提高語文學科素養,培養學生的思辨和探究能力。第1篇第七單元的課文以讀書有方為主,其中《學與...
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發表於:2023-11-25
一位實習語文教師的工作總結,不僅僅是對這段時光的回顧,更是對自身教學能力的反思和提升。在課程設計、教學方法、學生管理等方面,經過不斷的嘗試和探索,逐漸成長為一名優秀的語文教師。下...
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發表於:2023-04-23
所謂的深度閲讀是指不再追求讀書的廣度,而是追求讀書的深度,力求挖掘出一本書中最大限度的收穫,要求學生在閲讀的過程中保持一種非常認真的態度,非要把書中的內容弄明白為止,直到融會貫通。...
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發表於:2023-11-15
教師政治學習是指教師深入學習馬克思主義、中國特色社會主義理論體系以及黨的路線、方針、政策和法律法規,不斷提高政治素養。在當前外部環境複雜多變的情況下,進行政治學習對於教師未來...
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發表於:2023-04-09
生活中需要嘗試的國小生作文嘗試需要勇氣與信念。漢光武帝時期的縣令鍾離親口為病人嘗藥的故事已流傳千古,他的行為正體現了嘗試要有一種捨生忘死的境界。神農看到新奇的藥草總會親口嘗...
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發表於:2023-04-09
摘要:研究型教學是高等教育理論和實踐的一個新的研究課題。文章結合《成本會計》課程教學的特點,探討了研究型教學在《成本會計》課程教學中的應用,並對進一步開展研究型教學提出了建議。...
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發表於:2023-11-10
《中學教學實習報告》是中學生實習過程中的必修報告之一。其目的是總結教學實習所取得的成效,反思實習中存在的問題,反思現行教育體制,提出改進方案,為未來教育工作提供參考意見。本文將為...
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發表於:2023-11-13
本文將分享一位語文教師經過多年的教學實踐和學習心得,對語文教學的深刻思考和領悟。通過她的教育故事和授課經驗,我們可以深刻認識到語文教學應該如何去實踐和教授,提高學生語文素養,把語...
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發表於:2023-11-20
本文介紹了一種語文教學中以探究學習為核心的教學設計——《學與問》,通過在教學過程中引導學生思考、提問、探究,激發他們的興趣和求知慾望,從而培養其自主學習的能力。第1篇師:同學們,上...
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發表於:2023-11-23
作為語文教師,不僅僅要掌握好語言文字本身,更要有一定的教學方法和心得,才能更好地引導學生掌握語文知識。在教學實踐中,我不斷總結和積累經驗,希望能與大家分享我的語文教學心得。第1篇語...
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發表於:2023-11-16
本計劃旨在為教師提供高水平的雙語學習機會,以提升其語言能力與專業素養。培訓內容包括語音語調、詞彙語法、文化交流等方面,幫助教師更好地應對國際化教育的挑戰。歡迎廣大教師積極參與...
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發表於:2021-03-21
今天的教育確實的不是理論、理念,而恰恰是實踐的方法、操作。讓理念落地,轉化成課堂教學行為才能讓理論、理念呈現出它應有的價值。做課改的實踐研究,唯有找到實踐操作的方法,課改才能從象...
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發表於:2023-11-12
在語文學科中,研究性學習是一種提高學生思維素養和創新能力的有效途徑。通過研究性學習,學生不僅能夠深入瞭解知識,還能夠掌握探究方法和技能,具備解決實際問題的能力。本文將探討如何進行...
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發表於:2023-11-16
高中語文教學對於培養學生的思維能力、語言表達和文學鑑賞能力具有重要意義。本文將分享一些高中語文教學心得,包括如何調動學生學習興趣、如何提高閲讀理解能力、如何進行文學鑑賞等方...
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發表於:2023-11-22
本文提供了一份中學美術教學教資試卷,包括了多個知識點和題目類型,旨在為廣大教師和學生提供參考。希望這份試卷可以幫助大家更好地瞭解美術教育,提高教學水平和學習成績。第1篇三岔中學...
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發表於:2023-11-22
《在嘗試中成長》是一篇非常具有啟發意義的作文,緊緊圍繞着“嘗試”的主題展開。它通過講述作者在成長過程中所遇到的種種嘗試,思考和努力,表達了嘗試的重要性以及嘗試所帶來的成長和收穫...
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發表於:2023-11-17
本文將探討“嘗試的作文”這一主題。在寫作過程中,人們常常會嘗試不同的表達方式、結構和語言,以達到更好的效果。作為寫作者,我們不僅要勇於嘗試新的寫作方法,還應保持開放的心態,激發創造...
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發表於:2023-11-16
本篇文章為語文教學計劃合集,旨在提供一系列教學計劃供教師參考,幫助學生提高語文能力。其中包括基礎課程的計劃、作文與閲讀的計劃以及提高課程的計劃等。希望本合集能夠為語文教學者提...
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發表於:2023-11-24
本文總結了在生本中開展的語文教學工作,圍繞提高學生的閲讀理解能力和文學素養展開,採用多種方式和手段豐富教學內容,取得了顯著成效,為下一步教學工作提供了有益的經驗和借鑑。第1篇論文...
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發表於:2023-11-22
國中數學教學是學生數學學習的重要階段,但教學方式的不適宜可能會影響學生學習興趣和成績。通過反思案例評估教學過程,能發現並糾正不當的教育方式,同時以此來推進教學質量的提高。本文將...
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發表於:2023-11-12
本教案以繪本《有趣的指紋》為主題,通過有趣的教學活動,幫助孩子們瞭解指紋的形成原理,拓展他們的科學知識,提高他們的觀察能力和動手能力,同時培養他們的科學精神和創新意識。第1篇本着我...
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發表於:2023-11-16
本文將為大家提供一份高中語文教學計劃,該計劃旨在幫助教師更好地教授高中語文課程,加強學生對語文知識的掌握和運用能力,提升語文素養。通過科學的教學設計和教學方法,促進學生思維能力和...
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發表於:2023-11-16
本文圍繞《學與問》教案展開,該教案由國家教育部制定,旨在培養學生的問問題能力和思辨能力。該教案運用了各種教學手段,例如課堂討論、實驗等,引導學生積極思考,敢於提問,激發創新思維。第1...
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發表於:2023-11-17
研究性學習是一種基於問題解決和學生主動探究的學習方式,有助於激發學生的學習興趣和創造力。本文將分享研究性學習教學實踐中的心得體會,探討如何落實研究性學習的理念,促進教學效果的提...
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發表於:2023-04-22
學生作文《在嘗試中成長》四篇國中生在嘗試中成長作文600字【一】成長就像一條路,在走過這條路時,我們要學會嘗試,學會探索。就算會有坎坷,有失敗,只要嘗試過,那就足夠了!三歲時,我和同齡的小...