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精選美化校園活動策劃方案3篇

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為了能夠給廣大學生提供一個好的學習環境,那麼美化校園肯定少不了,下面由本站小編和大家分享精選美化校園活動策劃方案3篇,以供參考。
精選美化校園活動策劃方案3篇

美化校園活動策劃書1

一.活動宗旨

以美化校園,為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志願者服務大隊特舉行此次活動。

二.活動目的

號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。

三.活動主題

構建河蟹校園,美化學習環境

四.活動日程:

活動時間

活動地點:自修室,教學樓機電工程系教室。

活動參加人:機電系青年志願者服務大隊全體成員。

(一)前期準備

宣傳部:做好宣傳材料,以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動,並講明活動時間,讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志願者的工作。

組織部:準備活動策劃書並且組織協調各部志願者的工作,準備所需用品。

外聯部:對此次活動的各項費用進行預算,併購買活動所需用品。與實習工廠聯繫,借來梯子,錘子等工具為活動做準備。

由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動,鼓勵同學們向志願者學習,並共同保護好我們的學習生活環境。

(二)活動具體流程

人員分為兩大組。

一組負責自修室,做好清潔工作並粘貼宣傳保護環境的標語。

先安排志願者組織部成員打掃自修室衞生,在此同時宣傳部在黑板上繪製宣傳板報,文編部粘貼宣傳標語並安放自制的書籤及垃圾箱。

二組負責教學樓,做好標語的粘貼及美化工作。

先安排組織部成員清理牆面為標語的粘貼做準備,宣傳部粘貼標語並清理現場。

組織部最後檢查標語粘貼,書籤及垃圾桶的安放。並統一收送活動工具。

(三)後期安排

文編部:做好此次活動採訪及總結。

祕書部:做好此次活動考核。

組織部:安排人員每兩週檢查標語及書籤等的使用情況並即時維護。

五﹑活動要求

每一位同學服從組織安排做好本身工作,同時要體現我們機電系青年志願者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園,展現文明舉止”的活動中。

注意事項

此次活動參加成員必須注意自身安全!

此次活動安排在自修室人員較少時進行!

——機電系青年志願者服務隊 組織部

         美化校園活動策劃書2

         學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分,為進一步加強我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的'育人環境,提高教師和學生的文明素養,提高學校管理水平,促進學生的全面發展,提升學校的形象。結合實際,制定本規劃。

一、指導思想:

學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,淨化廣大師生的心靈。

二、規劃原則:

我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上,全力按可利用的綠化面積進行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。儘量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合,充分利用學校內原有地形,體現我校教育特色和農村特色,突出個性化特點的原則。

三、組織領導:

成立綠化美化領導小組。

組長:xxx

組員:班子成員

四、綠化、美化規劃內容:

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園為一體,使學生受到藝術的薰陶和感染,增強欣賞美、創造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2、校園美化方面

一、保持以前綠化美化水平,補栽死亡喬木和花草。

二、新增綠化項目,學校花池栽種花期長觀賞性強的花種。

五、具體措施:

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更豔、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養護工作,落實工作責任制,施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。

5、科學規劃,突出特色。在“因地制宜,統一規劃,突出特色,注重實效”原則指導下,努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合,體現班級特色,突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護,優美文明的環境需要我們共同來創設,讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園

        美化校園活動策劃書3

         作別昔日的豔陽,載着夢想和期盼,帶着對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園——嘉惠學院。嘉惠,是一本翻不完的日曆,每一頁都留下我們成長的足跡;嘉惠,是一本厚厚的日記,每一篇都記載着我們煩惱和歡喜的故事;嘉惠,是一首雋永的小詩,每一都藴含着我們心中的祕密;嘉惠,是一支浪漫的樂曲,每一個音符都奏響着我們奮進的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂牽夢繞的聖土。

一、活動背景:在建校15週年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平台,促進繪畫愛好者之間的交流,學校籌辦此次活動。本次活動以“塗繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平台。

二、活動名稱:校園文化牆塗繪比賽

三、活動時間:__年10月15日~11月15日(初定)

其中10月15日—10月22日 校園文化牆塗繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪製,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀,11月18日後 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土牆

五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩

六、活動內容:

1、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品徵集;

2、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪創作現場繪製;

3、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品展示;

4、合肥汽車網評獎、表彰;

5、出版專輯、畫冊;

6、編寫出版校本教材。

七、活動總體流程策劃

(一)第一階段

前期宣傳:

①海報宣傳:在比賽前一週,製作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

②網絡宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

④活動準備:購買比賽用品;組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

(二)第二階段

1、校園文化牆塗繪比賽

①壁畫草稿(效果圖)徵集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶?我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悦目的美感與完美的構成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創意新穎,又符合視覺美感要求。

以班級為單位進行創作,所有作品需附創意説明一份,對作品進行簡單的介紹,數不限。

對所有的作品在收集之後,進行編號處理後評比。

②壁畫草稿(效果圖)修改。

作品通過初選的班級(相關創作人員),10月28日在多媒體教室統一上課,師生探討,修改完善。

③壁畫現場繪製階段。

版面規劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

④作品完成,組織學生參觀。

八、活動總結回顧:

作品評審

(1)時間:11月15日—11月23日

(2)評獎名額:

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優秀獎若干

(具體獎項設置視實際參賽作品數量而定)

(3)活動後期宣傳:

獲獎名單公示

九、頒獎時間

__年校慶期間

十、結束工作

1、活動總結

學生書寫心得體會,表達在本次活動中的所得、所思、所感。

2、活動後期宣傳

①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,並以展板形式展出,呈現出本屆校園文化牆塗繪比賽的全過程。

②電視台宣傳報道

③校園網 跟蹤報道

十一、活動材料準備以及場地整理:

1、材料準備:丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3台、筆記本電腦3台,電線50米左右、排插3個等。

2、場地整理

擋土牆重新塗料、粉刷,地板整平。圍牆頂端加蓋屋檐。

3、活動開展期間,務必安排相關人員做好圖片、視頻採集工作,並及時做好相關報道宣傳。

十二、活動材料準備

温沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

水粉筆12號10號8號6號4號2號

鉛筆

調色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報

小彩色海報

全開紙_10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三、活動注意事項:

1、維持好現場秩序。

2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

3、活動後期做好必要的剩餘材料處理工作,做到不鋪張不浪費。

4、整個活動前後做好經費預算、開支、結算工作。