農村實用人才統計調查報告

〖摘要〗通過一系列的措施，為農村優秀人才提供創業發展的強大支撐，努力搭建平台。歡迎閲讀關於調查報告的文章，下面小編特別推薦了一篇《農村實用人才統計調查報告》，不妨看看。

為全面實施人才戰略，推進社會主義新農村建設，按照省廳統一部署，我市認真開展農村實用人才統計調查，旨在摸清我市農村實用人才家底，更好的服務農村經濟社會發展。
　　一、統計調查基本情況

　　按照省相關文件和會議精神，本次調查對象是具有一定知識或技能，為農村經濟、科技、文化等各項事業發展提供服務、做出貢獻、起到示範或帶動作用的農村實用人才。主要分為生產型人才、經營型人才、技能帶動型人才、技能服務型人才、社會服務型人才五大類。調查時點為20XX年12月31日。
　　本次調查採取分層抽樣的方法進行，利用樣本資料推算全市及各縣(區)農村實用人才的總體情況。我市涉農的縣(區)有XX縣、XX縣、XX縣、XX區和XX區，經過層層篩選比對，確定胡集鎮、高渡鎮、梅花鎮、洋北鎮、新莊鎮為抽樣調查實施鄉鎮，並各挑選出發達、中等和欠發達四個行政村負責調查工作的具體開展，全市共調查20個行政村。
　　本次調查工作於4月27日全面啟動，歷時一個多月。經過調查準備階段、佈置及培訓階段、調查實施階段、數據整理錄入和推算階段、質量評估階段、彙總上報等六個階段。細緻、全面的幫助我們測算出我市農村實用人才規模、結構、分佈等情況，為政府宏觀決策提供了第一手資料。
　　二、農村實用人才基本現狀分析
　　抽樣調查顯示，20個行政村共有農村常住人口約6.4萬人，農村户籍人口約5.9萬人，農村勞動力(16—60週歲)約2.9萬人，可以認定為農村實用人才的有874人，其中生產型人才244人、經營型人才464人、技術帶動型人才116人、科技服務型人才36人、社會服務型人才14人。
　　有關統計資料顯示，我市農村常住人口約244萬人，農村户籍人口約349萬人，農村勞動力(16—60週歲)約130萬人。按照《江蘇省20XX年度農村實用人才資源抽樣調查工作方案》中的推算方法，推算出我市農村實用人才約為28755人。調查結果如下：
　　(一)人才結構方面。農村實用人才中男性有28129人，女性僅有626人;35歲以下實用人才數為5758人，36歲至45歲之間的實用人才數為12931人，46歲至55歲之間的實用人才數為7108人。調查結果顯示，我市農村實用人才表現為男性比例偏高、36歲至45歲比例較大的特徵。
　　(二)文化素質方面。大學本科以上文化程度的農村實用人才僅有66人，大專文化程度的有99人，高中或中專文化程度的有5167人，國中以下文化程度的有23423人。獲得農民技術資格的231人，獲得職業技術資格的297人。調查結果顯示，多數農村實用人才文化程度較低，具有技術資格的人員偏少。
　　(三)培養渠道方面。農村實用人才培養渠道主要是通過自學、代繼或師承、農業技術推廣機構培訓。其中，自學的實用人才有6120人，代繼或師承的有3421人，通過機構培訓的有2436人。調查結果顯示，農村實用人才的知識和技能多為實踐中日積月累。
　　(四)人才類別方面。我市農村實用人才多集中在經營型人才、生產型人才、技術帶動型人才等方面，其中經營能人15266人，生產型人才8028人，技術帶動型人才3816人，科技服務型人才1184人，社會服務型人才461人。調查結果顯示，經營型人才佔農村實用人才的比例較高，主要以餐飲、零售、運輸和農產品經營為主。
　　目前，我市農村實用人才能夠初步滿足農村產業特點和經濟發展水平，但在資源數量、質量、結構、培養渠道等方面仍然存在一些問題：一是農民隊伍龐大，實用人才總量不足。調查結果顯示，我市農村實用人才28755人，佔勞動力資源的2.2%。20XX年末全國農村實用人才總量佔鄉村勞動力資源的比例約為1.8%，我市農村實用人才佔比高於全國平均水平。但是由於農村人口總量龐大，我市萬人擁有農村實用人才數仍然相對偏低。二是人才綜合素質不高，“雙高”人才匱乏。調查結果顯示，我市現有農村技術資格或職業技術資格僅有528人，其中高技能人才僅有165人，僅佔實用人才的0.57%。大部分農村實用人才為國中及以下文化程度，大專及以上文化程度僅為0.6%。很多農村高技能、高學歷人才不願紮根農村，致使農村“雙高”人才更加匱乏。這與依靠科技進步推動農業農村發展，全面建設農村小康社會的整體目標不相適應。三是培訓渠道不暢，培養開發力度不大。調查結果顯示，自學成才的佔21.3%，代繼或師承的佔11.9%，培訓機構培養的佔8.5%。實用人才知識和技能來源主要依靠自學、傳幫帶等長期摸索總結，政府部門開展農民培訓的力量相對分散，資源有待整合，渠道有待開闊。
　　三、加強農村實用人才隊伍建設建議
　　(一)更新人才觀念，營造社會氛圍。農村實用人才是農村經濟騰飛的翅膀，是建設社會主義新農村的生力軍，是農民致富的引領者，他們對農民的帶領和帶動作用最直接、體。通過廣播、電視、網絡各種媒體，大力宣傳農村實用人才在農村經濟建設和社會發展中的先進事蹟，充分發揮“雁頭帶陣”效用，提高全社會尊重農村人才的意識，營造良好的社會輿論氛圍，讓更多的人才脱穎而出。
　　(二)加強培育引導，切實優化農村人才結構。在不斷壯大農村實用人才總量的前提下，充分發揮公共資源對高層次實用型人才培育引導作用，進一步優化人才成長環境，引領向現代高效農業的發展。以現有的職業技術學校(院)、技工學校、農民創業培訓學校等培訓機構為依託，通過集中授學、重點帶學、現場幫學等方式，着力開展農村經濟管理、農業技術應用及推廣、農產品加工等方面的實用人才培訓。同時，通過產業互動與對接加快培植一批有現代化管理理念的人才，採取農企對接、農商對接、農合對接、龍頭帶動等方式，加大各行業人才、技術的交流。
　　(三)建立完善相關機制，搭建人才持續增長平台。建立並完善有利於培養、選拔、使用農村實用人才的各種機制，努力激勵農村實用人才健康成長。一是建立農村實用人才數據庫，定期向社會發布，充分提高人才利用率。二是建立健全農村實用人才評價體系，鼓勵符合條件的各類農村實用人才申報職稱評定。三是不斷加大財政投入力度，重點對農村實用人才開展的技術項目進行資金、技術扶持;鼓勵支持農村實用人才開展科學研究、項目研發;設立專項資金，用於優秀農村實用人才培養、宣傳表彰等工作。通過一系列的措施，為農村優秀人才提供創業發展的強大支撐，努力搭建平台。