一、指導思想：
**-20xx學年第一學期，學校黨支部將繼續以十九大精神為引領，落實“立德樹人”根本任務，聚焦教育質量提升，創新學習方式，用習近平平新時代中國特色社會主義思想引領學校的發展，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，結合學校黨建、年度目標考核和工作實際，推進學校黨員隊伍建設，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證。進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標：
1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十九大精神，繼續學習習近平平總書記《談治國理政》第二卷。
2、加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的制度建設、黨的廉政建設“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平台管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，繼續開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員1名，培訓黨員42人次。
3、加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4、繼續開展“共產黨員示範崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。
5、加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6、加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。
8、加強工會、共青團工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。
三、主要工作：
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式和“12371”黨建信息平台等“學xxx台”，以學習宣傳黨的十九大精神和習近平平新時代中國特色社會主義思想為主線，結合學校教育實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想、認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好支部成員的學習。堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。支部成員的學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入本學期的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每月學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平台，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1、加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。
2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。
要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。
二是加強黨員管理，做好組織發展工作。爭取培養入黨積極分子1-2名，發展黨員1名，培訓黨員42人次。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。繼續加強“分層教學、分類教學”、“兩表課堂”、“生命課堂”課題探究，進一步加強教風建設，力爭教風更上一層樓。
4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯繫羣眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。
3、進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4、開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真落實好第五屆教代會精神，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持羣團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。通過工會了解羣眾情況，徵求羣眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2、加強對共青團工作的指導。共青團作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有着重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。將梅山中學打造成一所別具一格、別有洞天、別開生面的學校。
3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。
1、落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。
3、落實“和諧社會”思想，加強中式校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。
4、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的學期，我們將緊緊圍繞學校“五心”(政府關心、家長放心、教師安心、學生開心、教輔上心)辦學目標，以“六J”(敬、淨、靜、競、進、精)為辦學理念，以“三會”(會做人、會做事、會學習)為學生培養目標及教職工目標導向，以“窗口，種子”(打開一扇瞭望世界的窗口、播下一粒希望的種子)為辦學定位的工作目標，按照“為學生的終身發展負責，為學生的未來奠基”的思路，實現“全員管理、走動管理、無縫管理、天網管理、消毒管理、圖示管理、入口管理、出口管理”的精細管理特色，努力開創我校黨建工作的新局面。辦本真適才普惠教育，夯實中心區北教育文化高地。
一、指導思想
以學習貫初黨的十九大精神為動力，繼續開展“兩學一做”教育實踐活動，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、紮實工作。按照區教育局黨委黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強支部建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校各項工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地開展。
二、工作目標
1、繼續開展”兩學一做”教育實踐活動，通過學習”十九大”及習近平平系列講話的相關精神，進一步發揮黨員教師的先鋒模範作用
2、堅持“三會一課”制度，建立入黨積極分子學習小組，加強入黨積極分子的培養考察和新黨員發展工作。
3、推進“支部主題黨日”活動常態化，加強黨組織自身建設，注重黨員廉潔自律教育，做到與學校中心工作高度融合。
4、加強教師職業道德教育，大力推進師德師風建設。依法治校，規範從教，推進勤政廉政工作。
5、抓好學校德育工作和對羣團組織的領導，充分發揮徳育主陣地和羣團組織的作用。
6、轉作風，抓落實，認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示範課、研討課，帶頭家訪，帶頭做好貧困生、學困生、德困生的幫扶工作，為提高學校的教育教學質量而努力工作。
三、工作措施
(-)順應新時代形勢，落實學校黨建新要求。
1、定期進行領導班子理論學習(結合班子會)，不斷加強黨性修養教育，轉作風，抓落實，做教職工的表率。
2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，進一步突出服務意識、奉獻精神，做到一個黨員就是一面旗幟，模範遵守“教師職業道德規範”，積極參加“兩學一做”教育實戰活動。
3、組織全體教職工認真學習“十九大”及習近平平系列講話的相關精神，不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師、業務骨幹向黨組織靠攏。
(二)創新黨建內容形式，激活學校發展新動力。
1、加強黨組織建設。一是落實學校黨建主體責任，落實支部書記、組織委員、紀檢委員崗位職責，切實加強學校黨建工作的領導與指導，確保各項工作落到實處：二是堅持黨支部“三會一課”制度、積極開展黨員民主評議，發現問題及時整改，繼續開展創先爭優活動、進一步深化黨務公開工作。三是結合學校實際，宣傳一個好事蹟、積極開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。
2、增強黨員教師服務意識，黨員幹部帶頭深入到課堂、班級、辦公室和師生中去，多交心談心，加強溝通交流。完善黨組織聯繫羣眾、黨員志願服務等制度，在黨員教師中深入開展“我為黨旗添光彩”主題實踐活動，提高活動的針對性、實效性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員羣眾幫扶和結對幫扶特殊學生活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。
3、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制、把符合黨員條件的教學骨幹教師吸收到黨內，健全把骨幹教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨幹的“雙培養”機制。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開限批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教有。
4、創新黨建工作內容和形式。一是把黨建工作融入到學校教育教學中心工作中，把黨建活動和中心工作緊密融合，學習工匠精神，開展崗位建功、教學競賽活動：二是實施黨員名師工程，黨員教師引領教學科研活動，積極參評名師骨幹教師。三是積極運用現代信息技術手段開展黨組織活動、結合實際，有效利用現代信息技術手段，靈活有效地開展黨組織活動。
5、落實黨建日常工作。一是按要求建立黨員信息台賬、黨建工作台帳：抓好黨員年報工作;完善各項信息，並按時填報：二是認真執行黨費收繳制度，黨員按時按標準交納黨費，按月向局專户繳納黨費，做到管理規範。三是落實好“支部主題黨日活動”，做到有方案、有主題、有主題發言材料，有活動佈置，有簽到、有記錄、有影像資料、有總結、有特色。做到聯繫實際，注重實效。
(三)抓實黨風廉政建設，建設優良新風尚。
1、認真落實黨風廉改建設主體責任，制定責任清單，領導班子按照“一崗雙責”要求，認真落實好黨風廉政建設責任制。
2、認真開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，抓好法規制度的學習，採取現場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員幹部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從教、艱苦奮鬥等思想教育，切實增強黨員幹部拒腐防變能力。
3、加強監督檢査。認真落實“三重一大”、述職述廉、領導幹部個人重大事項報告、內部控制等制度，強化黨員幹部自覺遵守廉潔自律各項規定，強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資採購等工作的監督檢查，強化對權力運行的監督和制約。
4、加強師德師風建設。注重培育宣傳師德標兵、教學骨幹和優秀班主任、優秀德育工作者等先進典型，引導教師爭做“有理想信念、有道徳情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。實行師徳“一票否決制”，把師德表現作為教師年度考核、職稱評審、崗位聘用、評先評優的首要標準。
5、強化作風建設。
一是堅決落實“八項規定”、“六條禁令”及“轉作風、抓落實”的相關要求：
二是真正轉變工作作風，廣泛開展談心活動，瞭解情況，指導教育教學。
三是關愛師生生活，堅持為師生辦好事辦實事，進一步密切黨羣、幹羣關係，對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決。
(四)落實立德樹人主題，抓好德育主陣地。
1、堅持“育人為本、德育為先”"的方針。一是建立黨組織主導、校長負責、羣團、政教處組織參與、班級、家庭社會聯動的德育工作機制。二是把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，開展公德、感恩、誠信、法制、禁毒、廉政以及生命安全、心理健康等主題宣傳教育活動，積極開展“小手拉大手，文明一起走”、“示範文明班級”等創建活動。
三是堅持不懈抓好學生行為習慣養成教育，積極培養學生良好的行為習慣。
2、做好教職工思想政治工作，切實擔負起意識形態工作責任。深入開展習近平平新時代中國特色社會主義思想和中國夢學習宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。高度重視宣傳工作，増強黨的與論宣傳的傳播力、引導力、影響力，認真履行意識形態工作責任，引導廣大教職工牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，推動新時代中國特色社會主義思想深入人心。加強人文關懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態，積極為教職工排憂解難。
(五)加強羣団組織領導、服務廣大師生。
1、加強對工會工作的領導，切實加強工會組織自身建設，進一步強化工會職能，重視發揮工會組識在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用：堅持和完言以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監督制度、切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工的積極性：做好睏難教職工的幫扶工作，廣泛開展教職工健身活動，做好節假日慶祝活動、豐富校園業餘文化生活，增強工會組織的凝聚力。
2、加強對團委的領導、指導團組織圍繞中心工作創新性開展好活動、團組織要以節慶活動、團隊活動和社會實踐活動為裁體，充分發揮國旗下講話、校園廣播的作用，教育廣大學生愛黨愛國、崇尚料學、勤奮學習、立志成才，不斷提升學生思想道德素質。
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