基層黨建是黨建工作的基礎和重點，基層黨建工作做得好壞直接關係黨的路線方針政策在基層執行的效果，關係到黨的羣眾基礎的牢固程度。歲末年終，黨委書記如何做述職報告?下面是本站小編給大家整理的黨委書記述職報告2021年最新，僅供參閲!
黨委書記述職報告2021年最新
各位領導、同志們：
大家好!
_機關黨支部現有黨員_名。一年來，作為局機關黨支部書記，認真履職，充分發揮引領示範作用，帶領支部一班人強化黨建“主業”意識，齊心協力，把組織活力轉化為教體事業發展活力，圓滿完成各項黨建工作任務。現將履行黨建工作職責，完成黨建目標任務情況報告如下：
一、抓學習、促提高，提升黨員幹事創業的內動力
堅持以強化思想政治教育為核心，把理論武裝和黨性錘鍊相結合，全力抓好機關黨員的理論學習。一是局領導帶頭示範學。先後帶領機關黨員學習了《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》及中省領導講話。學習中加以輔導，為全局黨員幹部理論學習起到了很好的示範作用。二是安排黨員擠時間學。堅持週一例會學、週三黨員集中學、週五黨小組討論學。學習中，黨員仔細記錄、要點勾畫，認真領會和把握政治理論的精神實質。同時，利用晚上時間組織黨員觀看了《四風之害》、《生命線》、《焦裕祿》、《青春雷鋒》等影視片，做到學習工作兩不誤。三是結合崗位職責學。集中學習期間，全局黨員幹部結合教體工作實際和崗位職責，既認真學習了政治理論，又學習了行業法規，以學習提升服務能力。
二、抓重點、求突破，全面夯實機關黨建工作基礎
1、抓好羣眾路線教育實踐活動。一是紮實開展學習教育。學習堅持做到“讀書有筆記、發言有提綱、學後有心得”。二是廣泛徵求意見建議。採取書面、電話、走訪、座談、設立意見箱等方式聽取意見，共徵得意見建議12條。針對徵得的意見，支部班子召開專題會議，圍繞學習意識有待於進一步強化、工作作風不紮實、聯繫羣眾不夠、對黨員的教育管理力度不夠等方面及時安排了整改工作。三是切實開展批評教育。x月_日，局黨支部召開專題組織生活會，5名支委在前期深入學習、找準找實問題的基礎上，緊密聯繫思想工作實際，帶頭將問題放在桌面上，將不足放在“顯微鏡”下，自揭不足，自診病根。同時，全體黨員認真進行個人對照檢查，相互開展批評幫助，開誠佈公、相互把脈，紅了臉、出了汗，碰撞了思想、觸及了靈魂、凝聚了共識。四是抓好整改落實。局黨支部先後擬定了《班子整改方案》、《班子整改清單》、《班子成員整改措施》，將整改任務夯實到每個責任人和具體責任科室。
2、認真紮實開展“雙評議”工作。x月中旬，黨支部通過宣傳發動、回顧總結、檢查評價、民主評議等程序，圓滿完成了“雙評議”工作。黨支部共有56名黨員參加“雙評議”，共評出優秀黨員15人，合格黨員38人，3名預備黨員不定格次，參評率100%。
三、抓隊伍、促質量，有效提升黨員幹事創業帶動力
今年以來，黨支部通過“四項主題實踐活動”，調動黨員先鋒模範的帶動力。
1、圍繞“建一流隊伍”目標，抓黨員教育管理。一是從政治上關心，對思想過硬、業務能力強、羣眾基礎好的優秀黨員，在工作上壓擔子，激發黨員的政治熱情和工作積極性。二是從思想上關心。堅持黨員談話制度，瞭解黨員思想動態，幫助矯正模糊、錯誤認識，使黨員真正在思想上保持先進性。三是積極創新黨組織生活形式。在保證黨員組織生活嚴肅性的前提下，堅持靈活多樣，以黨員喜聞樂見的方式開展組織生活。
2、開展黨員組織關係排查，實現黨員教育管理全覆蓋。按照局黨總支的安排，對工作單位有變化，未及時轉移黨組織關係的;因黨組織關係長期掛空，而較長時間不參加黨組織的活動的;以及黨組織關係尚不明確調轉與否的流動黨員進行了詳細的排查摸底。通過排查，落實了12名黨員組織關係的接轉。
3、積極實施“黨員示範崗”創建活動。今年x月，黨支部圍繞崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射的目標，按照“亮身份、樹形象、顯作用”的要求，經認真篩選把關，擇優確定2名機關黨員創建黨員示範崗位1個。
4、探索黨員經常性教育機制，積極開展“雙報到”活動。制定了關於開展“雙報到”服務活動實施方案、填寫了《機關黨組織到社區報到登記表》、《在職黨員到社區報到登記表》。機關黨員按愛好特長編組，並多次到_社區聯繫協商便民利民服務意向等情況。目前，活動正在籌劃推進之中。
四、抓載體、促創新，增強黨組織引領發展凝聚力
1、結合黨員思想、工作實際，積極開展談心活動。活動開展以來，支部班子帶頭，在支委之間，黨員與黨員之間，黨員和羣眾之間，從工作學習、廉潔自律、為民服務以及遵守黨的紀律方面坦誠交流，互相提意、找問題。通過談心活動，增進了團結，增進了友誼，促進了工作。
2、鞏固和擴大幹部作風建設成果。一是繼續加大對庸、懶、散、奢、浮等不良風氣的整治力度，建立和完善幹部作風評價機制，簡化辦事程序，精簡審批事項16項，機關的服務質量和服務水平進一步提升;二是嚴格執行首問負責制、一次性告知制、辦結制等制度，實行辦件跟蹤問效等有效措施，切實轉變了機關工作作風、提高了工作效率;三是健全完善了重大事項、民主生活會、羣眾評議以及重要會議議事規則等制度，真正使靠制度管人、按制度辦事成為機關黨員幹部的自覺行動和良好習慣。
一年來，局機關的黨建工作取得了一定的成績，但我們深知，我們工作與縣委的要求、羣眾的期盼相比仍有差距，如支部班子的工作水平還不適應新形勢的需要，創新意識還有待提高，這些問題都有待於認真解決。
以上述職，不妥之處，敬請批評指正。
黨委書記述職報告2021年最新
各位領導、同志們：
過去的一年，在上級黨委的正確指導下，本人支部書記，深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神，認真貫徹新時代中國特色社會主義思想和各級黨代會部署要求，積極履行基層黨建工作“第一責任人”職責，以落實黨要管黨、全面從嚴治黨為主線，抓班子、帶隊伍,抓基層、打基礎，抓作風、強素質，抓重點、求突破，全面加強了黨的整治、思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設，進一步提升了基層黨組織的凝聚力、組織力、戰鬥力，為單位持續發展提供了堅強組織和作風紀律保障。現將一年來本人抓黨建工作情況彙報如下：
一、主要工作成績
(一)抓責任、促落實，全面聚焦黨建組織領導
加強黨建工作領導部署，全面貫徹“黨委領導、組織協調、支部負責、幹部參與”的黨建工作領導工作機制，支部成立了黨建工作領導小組，由支委成員全面負責黨建工作組織協調、督導檢查，並堅持召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入黨員年度考核內容，組織召開了年度黨建工作會議，把責任分工、學習教育、夯實組織、隊伍建設等任務分解到了每位黨員，做到了分工到崗、責任到人，促進了責任落實。
(二)高標準，嚴要求，紮實開展兩學一做學習
召開專題會議，進行動員部署。組織召開推進兩學一做學習教育常態化制度座談會，傳達學習中央領導講話精神，系統研究部署支部“兩學一做”學習教育，明確職責，做好動員工作。親自抓學習教育，夯實思想基礎。定期帶頭開展常態化學習，利用每週五“固定黨日”學習機制，開展了集中學習與個人自學、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛鍊、集中教育與日常教育“四結合”定期學習，通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統學習了“兩學一做”學習教育重點內容。
(三)抓思想，強黨性，學習貫徹黨的大會精神
以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，採取個人學、集中學、專家輔導學、領導上黨課等方式，進行了多樣化學習教育，先後組織集體學習3次，指導個人自學5次，上黨課2次，開展學習交流、專題研討3次，有針對性問題整改，並創造性的實施了志願服務、作品展示、知識競賽、主題實踐、教育基地過組織生活等活動，將會議精神落到了實處。
(四)抓黨務，打基礎，全面落實黨建任務部署
一是做好了黨員發展管理工作，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，嚴把黨員“入口關”堅持成熟一個、發展一個原則，繼續從嚴教育培養黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，年內確定了1名入黨積極分子為預備黨員，使1名預備黨員轉正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。二是認真做好黨費收繳清查工作，嚴格按規定足額、及時收繳了黨員黨費並對黨費收繳、管理、使用情況進行了認真回頭檢視，切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是強化黨員檔案規範化管理，年內對思想彙報、入黨志願書、政審材料等檔案材料進行了規範補充、封裝入袋、立卷歸檔、統一管理，確保了黨員檔案資料真實齊全;並進一步細化了組織關係轉接流程，實施轉入轉出關係接轉回執制度，有效防治口袋黨員產生。四是按照談心凝班心、配齊強班子、建章改作風、解困促民心四步走策略，對個別軟弱渙散黨員進行了集中整頓，進一步改善了班子隊伍力量，提高黨建管理水平。
(五)搞活動，重預防，營造風清氣正清廉生態
積極學習貫徹黨內法規。今年以來，結合兩學一做學習教育，積極把握理論中心組學習、三會一課學習、兩學一做集中學習機會，採取個人自學與集體學習相結合方式，認真學習了黨的歷次全會精神和各級黨風廉政建設重要部署，並開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動，特別是通過“讀書學習、交流討論、重點講解”形式，認真領會了中國共產黨《廉潔自律準則》《黨內監督條例》和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規、執行黨紀的自覺性和主動性。
(六)建組織，創品牌，抓好抓實基層組織建設
嚴格落實組織生活制度。嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，督促黨員領導幹部每半年至少參加了一次所在支部組織生活會，並以普通黨員身份定期參加三會一課，帶頭開展集體學習、上黨課、民主討論支部事務等活動，通過經常下基層、與黨員定期談心談話、開展民主評議黨員等方式，營造了良好黨內生活氛圍，增進了單位團結穩定。
二、存在的問題
過去的一年，按照局黨總支的安排部署，圍繞中心，服務大局，不斷加強黨的建設，努力推動各項事業向前發展，取得了一定成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
(一)落實責任不紮實
今年，對照“全面從嚴治黨”要求，在履行黨委主體責任方面，還有一定差距。對黨支部“三會一課”、“民主評議”等組織生活制度的落實疏於督導，落實黨委班子成員講黨課、雙重組織生活會等方面還不夠充分。
(二)隊伍管理不嚴謹
在黨員隊伍教育管理中，存在黨員未全部按時參加組織活動，基層黨支部組織生活簡單化、形式化，學習教育流於形式等問題。黨員政治理論學習形式和方法所有改善，但方式方法相對過於單一，缺乏創新、有吸引力的載體和活動模式，真正走出去交流學習、實踐學習不多，學習效果有待提升。
(三)黨建載體不靈活
對新時期基層黨建工作研究不深不透，習慣於憑經驗、老套路解決問題，方式方法不靈活，且就黨建抓黨建，沒有完全形成符合支部實際的黨建工作新思路，缺乏創新載體、培育典型、打造品牌的能力和動力。
(四)黨員教育不經常
雖然開展了多種形式的理論學習，例如班子成員上黨課、觀看黨建影片、支部學習討論等等，很大程度上促進了黨員幹部理論水平提高，但由於次數少、範圍窄、水平低，使學習有侷限性，理論教育層次有待提高。
(五)考核問責不嚴格
今年抓黨務履責方面，仍有監督措施不完善、考核運用不充分、問責追責不到位問題，圍繞履行黨建工作責任，雖然建立健全了許多制度辦法，但在實際操作過程中，存在着黨務責任越往下、越弱化，強考核、弱問責，只有獎優、沒有罰劣等現象，追責問責往往停留在嘴上、貼在牆上、印在紙上，沒有切實有效的監管手段，對抓黨務述職評議和考核結果的運用不夠充分，主動抓、帶頭抓、直接抓的責任意識還需加強。
三、下步思路改進措施
今後工作中，本人將對照存在問題，根據黨的十九大從嚴治黨部署要求，以目標任務倒逼工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務任務落實。重點做好以下工作：
(一)認真學學習十九大精神
把黨的十九大精神學習作為單位黨組織重要政治任務，召開學習動員會，組織黨員幹部原原本本學習十九大報告，深刻領會五年來歷史成就和變革、領會中國特色社會主義進入新時代、主要矛盾發生轉化的重大政治論斷、領會新時代中國特色社會主義思想和基本方略，領會兩步驟建設社會主義現代化國家新目標、領會未來五位一體重要任務部署、領會全面從嚴治黨新要求，通過集體學習、主題黨日、交流研討、觀看專題片、上黨課、結合工作抓貫徹等形式積極開展學習宣傳貫徹活動，以身作則引導黨員幹部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學習貫徹為引領推動各項工作在上新台階。
(二)推進黨建重點任務
繼續強化問題導向，對重點任務實行台帳式管理，項目化推進。同時，創新方式，巧幹實幹，着力加強黨支部覆蓋提升工作力度，召開專題工作推進會進行督導指導，並加強已建黨支部規範化運行，以形式多樣的組織活動，確保黨支部發揮作用，促進單位健康發展。
(三)持續開展兩學一做
把學習貫徹黨的十九大精神作為下階段重大政治任務，納入“兩學一做”學習教育計劃，認真開展學習研討，推動單位黨員幹部全面準確把握會議精神，推動黨課教育常態化、長效化;
(四)做好黨務述職考核
嚴格對照黨建工作計劃和局黨總支要求，安排部署2019年度黨支部書記抓基層黨建工作責任清單及基層黨建重點任務落實情況，按照黨組織隸屬關係，自上而下，精心組織，做好基層黨建述職評議考核的各項準備工作，以考核推動黨建工作責任落實。
(五)深入推進廉政建設
全面落實中央和地方各級黨內法規精神，嚴格執行全民從嚴治黨主體責任和監督責任及黨風廉政建設責任制，督促各級班子領導幹部落實“一崗雙責”，管好職責範圍內黨風廉政工作，認真執行各黨委各項決策部署。強化崗位廉政教育、示範教育特別是反面警示教育，不斷提高黨風廉政教育的針對性，進一步築牢黨員領導幹部拒腐防變思想防線。繼續深入推進黨務政務公開工作，進一步完善黨內選舉、黨內民主決策、黨內民主監督、黨員定期評議等制度，嚴格落實民主集中制和三重一大制度，暢通黨員行使權利、發揮作用渠道，切實保障黨員知情權、參與權和監督權。
述職完畢，請大家評議。
黨委書記述職報告2021年最新
尊敬的領導：
20_年，在上級黨委的領導和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現緊緊圍繞“聯述聯評聯考”黨支部書記履行工作的職責進行彙報，請各位領導進行考核，請全體黨員教師進行評議。
一、加強學習，努力提升自身的素質
作為實驗幼兒園書記園長。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，特別是堅持利用空餘時間加強學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十九大精神、學習了中央和省、市、區委的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市、區委領導的一系列講話，還儘可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，堅持學在深處，謀在新處，幹在實處。力求多學一點、學深一點。
在幼兒園這個特殊的羣體中，書記園長是教師的教師,是特殊樂隊的指揮——用人的心靈來演奏和諧的樂曲。在“發展孩子，服務家長，成就教師”理念的感召下，我帶領全園黨員教師更新教育理念，紮實開展營造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閲讀。
二、找準位置，努力履行好工作職責
什麼是愛?什麼是責任?在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出;責任是愛的支柱，教育説到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。
_x區實驗幼兒園是_省示範幼兒園，_市五幼兒園，作為_區教育系統的直屬園之一，承擔着非常重要的職能，不僅責任重大，社會影響面比較廣。攤子雖小但頭緒很多，作為實驗幼兒園書記園長，怎麼樣當好“第一責任人”這個“角色”，同班子成員一起，把這樣一個“大家庭小社會”經營好，管理好，積極推進學前教育事業取得新進展，特別是如何正確處理好學校黨政工作的關係;如何落實黨建工作重點目標，確保工作規劃和責任目標落實;如何充分調動各方面積極性，形成工作合力，如何積極探索有效載體和方法，建立健全工作機制;加強落實工作責任制;是實驗幼兒園整個工作中尤其是自己必須認真思考和探索實踐的重中之重，必須高度重視，守土盡責，責無旁貸。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到謀全局，把方向，抓大事，求實效，創佳績。20_年我協助_x區街道辦事處圓滿完成了實驗幼兒園冬季集中供熱與省建二公司的管道對接任務，確保了實驗幼兒園孩子的冬季取暖。
三、求真創新，努力提高工作實效性
教育本來平凡，要出色，就必須做好平凡事。人做事情需要有一種精神,作為一名書記，我認真貫徹落實《20_年_x區黨建工作要點》精神，堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，
我抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。認真開展了“中國夢，我的夢”學習教育系列活動，開展“全民學習，終身學習，建設學習型校園”活動，成功地舉辦了實驗幼兒園第八屆書香校園閲讀節。抓對照，提高活動的針對性;積極參與“樹立公僕意識，強化從政道德’活動。通過聽、看、寫、報、議、評、查活動，講黨課，學資料，觀基地，寫心得，互座談，展成果，羣眾評議取得好的效果。
我帶領全體黨員教師圓滿完成20_年黨建目標和重點目標任務。我將20_年黨建工作歸納總結出20個一即：一個建設：黨的基層組織建設;一個標準：“五好”班子和黨員“五帶頭”;一個學習：黨的十九大學習教育活動;一個講堂：道德講堂;一個課題：黨建“人才培養工作”;一個計劃：文明市民學校教學計劃;一個主題：“中國夢，_夢，我的夢’主題活動;一個活動：“愛從微笑開始”師德師風主題系列活動;一個方案：黨員“三評”方案;一個承諾：黨員一句話承諾”;一個資助：“扶殘助殘”“為貧困農民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”;一個公開：黨務公開;一個創建：市文明和諧單位創建;一個隊伍：青年志願者服務隊伍;一個窗口：黨員示範崗;一個報告：支部書記“聯述聯考聯評”報告;一個總結：開展黨建工作總結;一個徵文：參加“中國夢”“開展反對腐敗，建設廉政政治”政治理論徵文;一個材料：“最美支部書記”“最美共產黨員”典型事蹟材料;一個彙報：年度黨建目標考核工作彙報。
20_年實驗幼兒園被評為_市文明和諧單位標兵、_市家園共育先進集體、_x區教育信息宣傳工作十佳單位、_x區社會管理綜合治理工作先進集體、我個人獲_x區教育信息宣傳工作十佳領導幹部、_x區綜合治理先進個人、還參加_市科技人才評選。我連續第六屆第七屆榮獲“全國十佳幼兒園園長”榜首、_x區委創先爭優優秀黨務工作者、_x區教育宣傳工作優秀領導幹部。20_年我要更加主動深入教學第一線，深入羣眾中進行調查研究，全面把握本單位的整體情況和羣眾中存在的困惑和需要解決的疑難問題，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責任。
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