年志願服務活動總結模板8篇

通過活動總結，我們可以識別活動中的最佳實踐，並在未來的活動中應用它們，，我們會在活動總結中探討我們所應用的技術和方法的效果，下面是本站小編為您分享的年志願服務活動總結模板8篇，感謝您的參閲。

年志願服務活動總結篇1

為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯華北水利水電大學電力學院師生的`濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。所以我們舉行主題為“物為愛用”為雅安災區獻愛心活動。但對於我們貧寒學子，我們沒有經濟來源，只有儘自己的努力表達我們對災區人民的愛。因此舉辦此次在宿舍內收集廢棄瓶子及廢棄紙箱的活動。

主席為了鍛鍊我們幹事的能力，所以這次活動全權由我們幹事自己組織，主席和各個部長從旁協助。由組策部與宿舍的負責人，對活動中的相關活動進行了溝通，由宣傳部對這次活動進行了宣傳。

活動中在負責人的統一指揮下，參與活動的所有隊員被分成了7隊，男生5隊，女生2隊，分別對男女生宿舍進行瓶子回收。每一樓層有一個領隊人員帶領兩個隊員負責，進入規定的樓層後，每個小組按照原來的安排進行了工作。在活動中，我們回收到了各種各樣的瓶子，有礦泉水瓶，飲料瓶，等等。整個活動中，志願者們禮貌的服務態度，不怕吃苦的服務精神，使我們在活動中充滿了樂趣。

在活動結束後，志願者們把會受到瓶子集中在了一起，然後統一賣掉。賣掉的錢捐給雅安災區。志願者們在回收的瓶子前照了一些照片，那是我們勞動的結晶。最後我們統一集合後，主席對我們這次活動的圓滿舉行進行了肯定鼓勵我們以後要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進行了集體合照留念。

在這次活動中，同學們不僅鍛鍊了自己的身體，還增強吃苦耐勞的精神和服務社會、服務羣眾的意識，提升社會能力。

用我們志願者的服務詮釋青春的含義，用我們的熱情打造一片理想的淨土。

電力學院青年志願者協會

20xx年4月25日

年志願服務活動總結篇2

12月5日是國際志願者日，今年我市國際志願者日的活動主題是“關心老人，傳遞温暖”，我們發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，為響應市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項工作：

一、領導重視，把這項工作納入近期主要工作中

我們對這項工作進行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動起來，為搞好這次活動，我們在教育信息網顯著位置開闢國際志願者日專欄，單位的同事利用節假日，趕製網站。提倡奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，收集有關健康常識，辦健康講座，製作健康食譜，關愛老人心理健康

二、從我做起，從自己親人身邊做起，關愛老年人

我們單位5名職工家裏都有老人，我們倡議關愛自己身邊的老人，常回家看看，把“關心老人，傳遞温暖”化作行動，照顧好自己的親人；在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的`老人，幫助老人清掃房間整理物品，並把我們的網址及我們製作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳

三、加大宣傳力度，張貼活動標語，在教育信息網站開設的“12。5”國際志願者日專欄，倡導全社會形成人人關愛老年人的生活，關愛周圍老年人健康的氛圍，並把教育系統的活動開展情況及時進行了報道

我們每位志願者都能本着“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，提高自我修養，無私奉獻，從點滴做起，切實讓周圍的老年人感受到温暖。尊老愛老，讓我們中華民族的傳統美德，在寒冬散發温暖，讓我們都積極行動起來為老年人排憂解難，讓老年人感受到社會的關懷，人間的真情。

年志願服務活動總結篇3

五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在縣教育局的號召下，我校組織全體師生積極開展“傳承雷鋒精神，參與志願服務”主題活動。同學們以班為單位，僅僅圍繞上級的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、 營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。校團委通過國旗下的講話、舉行團支部活動、校園廣播、張貼學雷鋒標語和組織演講、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、 組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衞生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。有的團支部主動幫扶留守學生，有的團支部主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班團幹部和部分學生幹部清掃學校附近大馬路以及清理社區垃圾志願服務活動。學校還組織部分學生志願者到王梨花莊子村看望孤寡老人劉勇，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衞生。

三、 樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各班團支部好人好事層出不窮，湧現出了像11級4班和6班這樣優秀的團支部，同時也出現了像李清波這樣的雷鋒式青少年。雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!

年志願服務活動總結篇4

為進一步推進學雷鋒志願服務制度化常態化，營造向上向善、互幫互助的良好風尚，華安縣各級文明單位在縣文明辦的倡導下，立足實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾， 在2023年春節期間，組織志願者開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動，有效營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的節日氛圍。

一、組織開展“送温暖”志願服務活動。縣民政局開展以優撫、低保、特困人員、精準脱貧對象、住院人員等困難羣體為幫扶重點的慰問志願服務活動，共慰問x人次x萬元；看望慰問12名寄養打拐兒童，送去慰問金x元。同時，組織局志願者前往縣福利院，與老人們開展同吃團圓飯活動，並給每位老人送上x元春節紅包；縣文明辦深入生活困難的市級美德少年、市級道德模範、福建好人家中，共為4户送去慰問金x元，深入碧溪村，為困難户送去慰問金x元；縣統計局深入沙建鎮寶山村，為10户貧困户送上慰問金和米油慰問品；縣衞計局深入庭安村，發放《中國公民健康素養x條》等健康知識小摺頁，解讀健康扶貧等精準扶貧政策；慰問16户困難羣眾，慰問金額共計x元。縣煙草局慰問退休員工與困難零售户共計7人，慰問金額共計x元。縣林業局為幫扶對象送去了x元慰問金。縣供銷社開展慰問困難職工活動，慰問x人次，慰問金額x元。

二、開展“三下鄉”志願服務活動。元旦期間，由縣衞計局牽頭，帶領縣婦幼保健院、縣疾控中心、沙建鎮衞計辦、沙建衞生院等8個單位，深入沙建鎮上坪片開展送健康義診集中服務活動。義診活動內容包括內科、兒科、康復科、骨科、五官科婦科等八項。活動現場還為當地村民進行健康知識、疾病預防知識和健康扶貧政策宣講，發放《免費孕前優生健康檢查》、《培育健康聰明寶寶》等健康扶貧宣傳小冊、小摺頁，免費發放藥品、計生用品；縣林業局組織志願者開展“三下鄉”志願服務活動，為村民們發放了防火宣傳材料、春牛圖共x多份，林業科技宣傳材料x多份；縣衞計局聯合縣計劃生育協會、縣婦聯、縣總工會、豐山鎮人民政府到漳州晶祥貝殼鈕釦有限公司舉辦了一次主題為“流動人口健康同行”暨“把健康帶回家宣傳活動”。現場進行調查問卷50餘份，現場發放計生、疾控、宣傳摺頁x餘份，健康包x個，避孕藥具x餘盒，為x多位農民工測血壓、檢查口腔等檢查；華安二幼志願者一行六人，深入華豐鎮草阪村村部參加“2023年華安縣文化、衞生、科技‘三下鄉’集中服務活動”。志願者們帶着家長宣傳冊、“以家風家教弘揚社會主義核心價值觀”宣傳單及新春掛飾等物品，面帶微笑、精神抖擻地向過往羣眾宣傳早教、家庭教育知識、《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神，引導他們樹立科學、正確的家風家教觀念；縣婦幼的醫生、護士組成的“愛的使者”志願服務隊，深入草板村開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。

三、開展維護環境秩序志願服務活動。為了更好的維護公共秩序，努力營造潔淨舒適、美麗宜人的公共環境，積極開展“美藍天、美社區”活動。組織志願者到平湖路、大同路、靖河路等地幫忙懸掛紅色燈籠，到農貿集市、福園小區和小城故事小區的衞生死角進行打掃清理，助力創建文明縣城。

四、開展弘揚時代新風志願服務活動。以“推動移風易俗、樹立文明鄉風”為主題，組織志願者入村、入企宣傳。組織幹部職工簽訂《華安縣黨員幹部職工移風易俗承諾書》，引導全體幹部職工反對和抵制封建迷信、陳規陋習、奢侈浪費以及腐朽落後文化侵蝕，倡導簡約適度、綠色低碳、健康文明的生活方式。

五、開展維護環境秩序志願服務活動。結合文明交通、文明旅遊、文明餐桌等“講文明、樹新風”活動，組織城管志願者宣傳“兩違”政策法規，引導廣大羣眾自覺遵守。開展“垃圾不落地”活動，組織城管志願者清理衞生死角；勸阻亂停車、亂擺攤等不文明行為，協助維護公共秩序，努力營造潔淨舒適、美麗宜人的公共環境。2月21日下午，春節長假最後一天，高速公路迎來了返程的高峯，華安片區青年志願者服務隊分別前往華豐服務區、興泰服務區支援保暢。志願者們為返程的司乘們提供薑茶、發放行車指南、幫助引導車輛有序停放、維護環境衞生等便民服務。儘管下着大雨，但它依然澆不息志願者們的熱情，一杯暖暖的薑茶傳遞着一份“家”的關懷與温暖，志願者的貼心服務贏得了司乘朋友的連連點贊。

六、組織開展“保護環境、愛護家園”志願服務活動。縣統計局編制了1000份“維護環境倡議書”。組織8名志願者開展以“維護環境，建設美麗華安”為主題，的志願服務活動。志願者一行8人來到縣城體育場，對體育場內的紙張、塑料袋等垃圾進行清撿，同時，對在體育場活動的羣眾發放倡議書。引導人們保護自然，提倡節約資源、保護環境的生產方式和生活方式。

年志願服務活動總結篇5

暑假期間，我們村莊裏發起了一項“關愛空巢老人”的公益活動，為了豐富我的課餘生活，我也積極地加入了這次活動。

我的關愛對象是爺爺。聽別人説，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻給了祖國，但是祖國母親卻沒有給這個“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個累贅，紛紛棄他不顧。可是禍不單行。因參軍而體魄強壯的他卻意外患上了老年痴呆症，時而糊塗，時而清醒。聽鄰居説，他一個人的時候，總會坐在書桌前，呆呆地盯着那張僅有的全家福，嘴裏還不停地念叨着：“他們會來接我的，一定會的。”這不禁更加堅定了我要好好照顧爺爺的決心。

第一次見到爺爺時，他正拿着照片發呆。我輕輕地推了他一下，卻沒有得到任何迴應。我小心翼翼地靠近爺爺，無意之中居然看見照片上的爺爺竟是掛着燦爛笑容的。再看看現在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看着都讓人心疼。真不明白，他的子女怎麼捨得他獨自生活呢？我拉回了自己的思緒，輕輕叫了爺爺一聲，他似乎是聽見了。見到我，他似乎並沒有情緒上的變化。過了一會兒，他終於開口了：“你是不是村裏給我找來的小義工啊？”我開心地點了點頭，他似乎一臉無奈的表情，“我老頭子一個人好好的，幹嘛找外人來陪我啊，跟他們説了還不聽。”我可不是那種輕易退縮的人啊，我要知難而進！我再次説明了自己來的緣由，並且在接下來的時間裏，和爺爺談天説地，什麼“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找着爺爺感興趣的話題，儘管爺爺一句話都沒説，但我能明顯的感覺到，他的態度變了。臨走時，他還特地囑咐我：“明天早上繼續陪我聊，我等你。”聽了這兒話，我心裏有種説不出的喜悦。

凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中，我一直都陪伴在爺爺的身邊。陪他看京劇，給他講故事，還陪着他到處去曬太陽。漸漸地，爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時候他會去看看奶奶們跳廣場舞，有時候也會看看爺爺們下象棋，説不定還會親自上陣殺他個一盤呢！但，有時，他似乎還是那麼地寂寞，還是會獨自一人呆在屋子裏發着呆，也許是在等心中的人出現吧！

雖然只有短短的兩個星期，但我和爺爺卻結下了深厚的友誼。現在，每每有空時，我還是會去看看爺爺：和他聊聊天，講講學校裏發生的有趣的事情。雖然這次村裏的公益活動已經結束了，但是此次的收穫卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養我們長大，小時候，我們沒有能力去回報他們，長大成人後，就是上天給予我們的機會，正是我們反哺父母的時候。我們漸漸長大，父母卻漸漸老去。這時候，父母最需要的就是我們作為子女的關愛，他們對於物質要求並不高，只渴求精神上的財富。我們應該常常回家看看，別讓自己愛得太遲，而抱憾終身！

年志願服務活動總結篇6

xx社區近年來積極開展各種學雷鋒志願服務活動，為推進社會主義精神文明建設做出一定貢獻。xx年以來，積極開展了各種形式的志願服務活動：

一是大力開展包括道德講堂在內的“精彩生活大講堂”系列活動，提升居民的公民道德素質，xx年成為全區道德講堂的樣板點,多次受到市委宣傳部xx處長的肯定。通過道德講堂活動的開展，淨化了社會風氣，提高了人們的思想覺悟，豐富了人們精神生活，和諧了社區人際關係，取得良好的社會效益。為了切實推動這項活動，我社區首先組建了社區講師團，由xx市第五屆道德模範劉雄輝，xx區第六屆道德模範喻碧雲、陳星、肖應元，xx市十四中副校長黃伯球、團委書記劉康、xx市四中團委書記文玲、社區居委會主任毛良燕、社區專幹萬新為講師團成員。其次，積極實施開辦好大講堂系列志願服務活動，努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，社區與xx市四中聯合開展精彩生活大講堂系列志願服務活動，積極開展防災防空避險、心理疏導、普通話培訓、舞蹈賞析、道德講堂等服務。將樹典型與學模範宣講結合起來，實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。發揮學校資源優勢，全年開展各種講堂24次，分為兩個階段進行，xx年4月-6月為第一階段，9-11月為第二階段。現已完成18次，其中僅道德講堂就已完成7次，受眾達到1900人次以上，每次道德講堂開講前我們請市委宣傳部或區委宣傳部相關人員及xx有關新聞媒體參加，其他講堂則請轄區單位文明創建工作負責人、社區老黨員及居民羣眾參加。xx區區委書記xx、團市委副書記xx等還在“精神生活大講堂”啟動時，親臨講堂現場進行指導、給予關懷，使志願者們深受鼓舞。

xx年計劃開展8次，於3月4日開展了進學校的以助人為樂為主題的.道德講堂，5月還將與xx國小開展針對少年兒童的誠信教育道德講堂。6月將進單位、進社區進行宣講道德模範事蹟。

為了提高道德講堂的感染力，社區組織xx愛樂合唱團的文藝志願者在唱歌曲環節大聲領唱，帶動了全場。在市十四中進行的針對青少年的道德講堂讓許多學生們淚流滿面，靈魂深深地受到了洗禮。達到了教育人引導人的作用。由於道德模範的事蹟真實而感人，加之現場氣氛營造得好，參加活動的區文明辦的領導及聯點社區的單位xx區機關黨委的同志和許多學生當場感動得流下熱淚。此外，社區還組織xx愛樂合唱團的志願者們參加區道德講堂總堂、楓橋湖街道道德講堂、社區文化活活動中心道德講堂分別引領了合唱，哄託了道德講堂的氣氛，助推了道德講堂更好地開展，社區的這種做法受到區文明辦的肯定。社區還按高標準佈置了道德講堂，新建了13塊不鏽鋼宣傳欄，大力宣傳道德模範及先進人物的事蹟，弘揚社會正能量。社區於今年榮獲xx年度全市“雷鋒號”志願者工作站。

二是社區與xx市龍根綠光彩事業協會合作，實現合作共贏。通過強強聯手，積極開展志願服務活動，逐步實現了志願服務活動的規範化、日常化、制度化。相繼開展了6月30日關愛老黨員及7月13日關愛空巢老人的活動，7月28日開展了關愛留守兒童活動，8月24日天宏義賣幫扶大病小孩的活動，10月2日火車站學雷鋒引路等十多次志願服務活動。這些活動在xx日報或樓區政府網上進行了報道。

三是深入開展學習雷鋒的主題志願服務活動。

為弘揚雷鋒精神，引導人們用實際行動學習雷鋒精神，xx社區響應市委書記關於環境整治的號召，聯合街道辦事處團委結合3月5日“學雷鋒”而積極開展的環境整治行動。通過這次學雷鋒活動對xx小區24棟居民樓進行了全面的環境整治，消除衞生死角16處，清理積存垃圾4車，活動取得了實實在在的成效。社區還開展了多次針對環境衞生及環境保護相關的志願者活動。這些活動的常態化開展美化了社區環境，也淨化了志願者的靈魂。

四是開展敬老愛幼的活動，讓尊老愛幼深入人心。xx社區重老敬老愛老，將老年人的冷暖時常掛在心頭。僅xx年扶貧幫困資金就達6萬多元，其中很大一部分用於扶助關愛老年人。我們有一名叫張雙五的志願者義務服務社區老年人七年，淡泊名利，社區積極宣傳他的事蹟，並號召全體居民向他學習。社區工作人員帶頭敬老愛老，通過引導，社區愛老助老敬老觀念逐漸深入人心。我們還針對少年兒童對科技知識的濃厚興趣，聯合有關部門開展參觀航天展覽，使他們受到很好的啟發，從小培養愛祖國、愛科學的情懷。xx小區3棟有一户單親家庭，母親有心理障礙，女兒鄭璇精神上受到生活中多重打擊加上母親對她的影響，xx年開始精神失常，長期在牀不下地、不出門、不洗澡，社區工作人員請心理輔導老師多次上門和鄭璇溝通，緊急進行住院治療，費用由社區協調有關部門解決，加上心理輔導老師經常性地談心、交朋友，使xx大有好轉。為xx尋得社會愛心人士資助3000元及一些生活物質，極大地改善了生活條件。社區還請鄭璇的母親上心理輔導課，引導她在家合理教育女兒，儘量不要埋怨、斥責孩子。目前xx在各方面的關心下已在xx小區內一家早餐店打工，還經常參加社區組織的社會公益活動。以自己的能力來回報社會。

年志願服務活動總結篇7

為認真貫徹落實縣文明辦《關於在我們的節日·春節期間組織開展“xx向善迎新春 紅紅火火過大年”主題學雷鋒志願服務活動通知》（長縣文明委﹝2023﹞1號）文件精神，xx縣審計局結合實際，組織全局幹部職工積極行動，深入結對幫扶的街道和社區，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，在春節期間組織開展一系列“紅紅火火過大年”主題學雷鋒志願服務活動，給人民羣眾送去了温暖，讓老百姓實實在在感受到了黨和政府的關懷。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心部署

我局領導班子對“xx向善迎新春 紅紅火火過大年”主題學雷鋒志願服務活動十分重視，以強烈的使命感和責任感，把此次活動擺上議事日程，召開了班子成員會議和全體幹部會議進行傳達，研究並制定出貫徹落實方案，確定活動開展形式，分工負責，明確每位領導和幹部的任務和工作職責，確保活動取得實效。

二、積極宣傳，營造氛圍

發動全體幹部職工積極參與是志願者活動有序進行的堅實基礎。我局一是在前期通過qq羣、微信羣、局內電子顯示屏等各種宣傳渠道，對活動進行大力宣傳，營造濃厚的節日氣氛和良好的輿論氛圍，吸引了幹部職工的積極參與。二是主動聯繫街道和社區，瞭解情況並積極配合，一起開展豐富多彩的活動。通過宣傳動員工作，不僅保障了此次活動的有力推進，更進一步營造了和諧、平安、健康的精神文化氛圍。

三、認真開展，豐富內容

一是深入開展走訪慰問活動。1月20日，局班子成員及幹部職工與泉塘街道長橋社區工作人員一起，分為4個小組，對26户困難羣眾進行了走訪慰問，併為他們送上了縣委縣政府的困難慰問金共計3萬元。在慰問中，仔細詢問他們的家庭生活情況、身體健康狀況等；認真聽取他們的心聲，對他們不理解的問題做好解疑釋惑工作；積極引導他們瞭解時事，鼓勵他們通過自己的勞動改善家庭生活狀況，圓滿地完成了此次走訪慰問活動。

二是結合“黨員進社區”活動。我局將本次“xx向善迎新春 紅紅火火過大年”主題學雷鋒志願服務活動與“黨員進社區”活動有機結合起來，全局幹部職工與自身所在的星沙街道、泉塘街道、湘龍街道等一起，在各個社區開展了愛心衣服書籍捐助、“紅紅火過大年”大掃除、環保宣傳、義務巡邏等活動，併為社區居民提供全面的法律諮詢服務併發放法律宣傳資料，營造了社區温暖祥和過春節的節日氛圍。

三是開展民生審計工作。我們注重把志願活動與日常工作有機結合起來，在審計中關注扶貧、水利、農業、創業富民等民生專項資金的使用情況；積極深入人民羣眾，傾聽他們的意見，關注他們的訴求；積極接待來局辦事、反映問題的羣眾，切實為他們解決實際問題。

此次志願服務活動是我局關注民生、改善民生，豐富和活躍羣眾節日生活的一部分。作為市文明標兵單位，今後，我局將進一步改進工作作風，結合工作實際和各項中心工作，深入基層、深入一線、深入羣眾，瞭解羣眾疾苦，開展多種形式的服務活動，用各項實際行動幫助羣眾解決一些實際困難和問題，給人民羣眾送去温暖。

年志願服務活動總結篇8

這次重陽節活動已經結束了，活動進行的還是比較順利的，主題就是關愛老人，總的來説還是有很多的收穫，這次活動取得的效果還是非常不錯的，得到了很多人的支持，我們社區一直都在認真做好相關的準備的，為這次重陽節到來，也是做好了很多準備，為社區的老人組織活動，讓老人們能夠感受到温暖，舉行了一系列的活動，要求社區的老人們參加。

重陽節的活動也得到了大家的支持，通過這次的活動能夠更加體現我們的社區的凝聚力，在這重陽節到來之際，確實是非常的有意義，對於我們社區也是的一個有意義的事情，這次活動也是上面調查了社區的老人，包括空巢老人，這些是我們重點關心的，對於空巢老人我們是給予足夠的關心，讓老人們感受到温暖，在這個過程當中也是感覺非常有必要的，活動結束之後也是有非常大的提高，我認為這是非常的有意義的事情，通過這次的活動我們社區也是得到了更多的認可。

做好相關準備去搞好分內的職責，對於這一點這是非常明確的，重陽節活動期間我們是比較認真的，讓老人們能夠真正的感受到温暖的，這次活動主題突出場地佈置的也是非常好，活動期間的節目也是經過很多次的排練，弘揚尊老敬老的美德，讓更多的人能夠明白這一點，參與進來，營造一個好的氣氛，讓老人們能夠深刻的感受到這一點，在活動期間除了這些之外，還幫助老人們做一些事情，包括洗衣服，掃地，通過這些還是瞭解到有一些空巢老人的，這一點是非常明確的，應該做出一個好的表率，這次活動結束到現在還是比較清楚的，慰問老人，給老人們表演節目，在這一天讓老人們感受到更多的温暖，共度一個温馨的節日，這也是我們的初衷，希望能夠通過這次活動，做的更好，在以後類似活動當中做的更好，節日當天大家歡聚一堂，通過這樣的方式去讓節日更加有氣氛。

活動雖然結束了，但是還是應該要有一個好的首尾，重陽節的活動當中還是做的比較好的，確實是策劃了好久，也是能夠有這樣的方式去讓老人們真正感受到温暖，所以這次活動結束之後，也是收到了大家的一致認同，確實也是在節日當天，盡心盡力的在搞好活動，大力提倡尊老敬老的美德。

延伸閲讀

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，重陽節到來了。今年藉着這個節日我們就可以組織尊老敬老愛老活動。而在活動暫時告一段落後就可以總結一下。下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的《國小重陽節志願者服務活動總結》，希望對您有幫助。

2021年x月x日為一年一度的重陽節。重陽節又稱老人節，是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。尊老敬老是中華民族的傳統美德！為了傳播弘揚這一傳統美德，弘揚中國的優秀傳統文化，xx中心國小開展了一系列的敬老尊老愛老活動。

2021年x月x日上午，我校學生代表來到仁壽村老人協會，為老人送去學生親自制作的剪紙作品----黃髮垂髫，怡然自樂。他們代表全校師生為老人們送去節日的問候，希望這些老人能像作品的寓意一樣安享晚年，並祝願老人們福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意！下午，各班舉行一場尊老敬老主題班會。

通過這次活動，同學們對中華民族這一尊老愛老的傳統美德有了更深刻的體會，同時也增強了他們敬老、愛老的意識，使他們學會了感恩。

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，周村正陽路國小結合學校實際，組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：

一、完善組織、加強領導

xx國小根據學校和學生實際，制定了《xx國小“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了xx校長為組長、xx副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言；組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力；小小志願者走進敬老院，通過自己的服務於奉獻收穫快樂，傳遞温情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情；組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，xx國小廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展！

為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx國小於20xx年第x週期間持續開展“關愛老人全民行動”重陽節系列活動，現小結如下：

一、上一節敬老課

在週一的國旗下講話，中隊輔導員代表xx老師講述重陽節的來歷，引導學生在今後該如何敬老愛老。隨後，各中隊開展以“關愛老人全民行動”為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。

二、背誦一段《弟子規》

各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規》關於“孝”的部分，並利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事

用温暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議，從本週開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年x月x日下午，xx國小的孩子們走進xx村老人會，為老人們送祝福、送節目、送温暖。孩子們為老人們準備了豐富多彩的節目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個温馨而快樂的時光。

通過此次活動的開展，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家裏，甚至以小家影響村這個大家，創建有利於老人身心健康的社會環境。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們三年級以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“尊老孝親”為主題的孝敬老人感恩教育活動，下發活動表，填寫自己的小心願並在家裏為父母或者長輩做力所能及的事情並拍照片，記錄下來温暖的瞬間。同時通過活動家長和教師給予孩子評價，為孩子們的活動作小結。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育，同時下發心願紙，在心願紙上寫上自己的願望，並張貼在尊老孝親的展板上。

三、通過xx廣播站宣傳重陽節這個傳統節日並通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生蒐集身邊尊老孝親的感人小故事並利用閲讀課，進行三分鐘的故事分享。鼓勵學生留心觀察身邊的好人好事，關注老年人，學會感恩。

我們旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們藉助節日機會，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動，xx國小通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，與社區的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、加強宣傳，弘揚美德。

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會，利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、開展活動基本情況。

1、開展“我們的節日——重陽節”主題中隊活動。

結合“我們的節日——重陽節”活動主題，各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中，隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華傳統美德，低年級的隊員們則在活動中對重陽節有了新的認識。

2、自制賀卡，傳遞祝福。

高年級的同學們利用課餘時間，巧手製作了一張張賀卡，寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在製作的過程中學生之間互相幫助，不僅增進了相互之間的交流，更增進了班集體的凝聚力。

3、組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，組織隊員利用假期幫父母做家務、陪父母去旅遊、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德，增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

重陽節是中華民族的重要傳統節日，而隨着時間的流逝，今年的重陽節已近在眼前。為了弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統，就可以在重陽節這段時間舉辦活動。而在活動暫時告一段落後就可以總結一下。下面是工作總結之家小編精心整理的“國小學校開展九九重陽節主題活動總結”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心國小以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到xx敬老院。他們通過志願服務，温馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

xx國小旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

重陽節是中華民族的重要傳統節日，少隊部根據學校活動安排，積極制定“重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊為依託，組織開展了以下幾項活動：

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

10月x日早上利用早操時間，少對輔導員x老師為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

10月x日下午第三節課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的温暖。

總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。

為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我校以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、晨會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

各班召開一次以重陽敬老為主題的主題隊會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

我校旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

2021年x月x日為一年一度的重陽節。重陽節又稱老人節，是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。尊老敬老是中華民族的傳統美德！為了傳播弘揚這一傳統美德，弘揚中國的優秀傳統文化，xx中心國小開展了一系列的敬老尊老愛老活動。

2021年x月x日上午，我校學生代表來到仁壽村老人協會，為老人送去學生親自制作的剪紙作品----黃髮垂髫，怡然自樂。他們代表全校師生為老人們送去節日的問候，希望這些老人能像作品的寓意一樣安享晚年，並祝願老人們福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意！下午，各班舉行一場尊老敬老主題班會。

通過這次活動，同學們對中華民族這一尊老愛老的傳統美德有了更深刻的體會，同時也增強了他們敬老、愛老的意識，使他們學會了感恩。

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，周村正陽路國小結合學校實際，組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：

一、完善組織、加強領導

xx國小根據學校和學生實際，制定了《xx國小“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了xx校長為組長、xx副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言；組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力；小小志願者走進敬老院，通過自己的服務於奉獻收穫快樂，傳遞温情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情；組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，xx國小廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展！

重陽節活動接近尾聲，我想一定有很多值得分享的東西吧，我們現在可以將這些做一個幼兒園重陽節活動總結，總結可以讓大家更好的理解舉辦活動的意義，為下次活動做準備。那麼幼兒園重陽節活動總結的重點是什麼呢？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“幼兒園開展九九重陽節系列活動總結”，僅供參考，喜歡的話可以點贊收藏哦！

重陽節是登高望遠、品糕賞菊的日子，是敬老愛老的日子。為了培養幼兒尊老、愛老的情感，日前，世哲幼兒園開展了“九九重陽節濃濃祖孫情”主題活動。爺爺奶奶們紛紛來到幼兒園，和孫子孫女們一起慶祝節日。

可愛的小班幼兒，懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背、抱抱、親親爺爺奶奶……老人們還和孩子一起在民間遊戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間遊戲。從爺爺嘴裏哼出的歌謠“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對童年的回憶，這真是一個令人回味無窮的節日！

懂事的中班幼兒，不僅為爺爺奶奶們表演了《爺爺為我打月餅》、《天黑黑》等精彩的節目，還邀請老人們一起玩民間遊戲《東南西北》；親手製作節日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶，並送上一句親切的祝福。當老人接過孩子的花，聽到孩子的節日祝福時，他們緊緊地抱着懂事小寶貝。

能幹的大班幼兒，將本次主題活動推向了高潮。孩子們邀請爺爺來園展示精湛的白鶴拳功夫，爺爺還手把手教幼兒學習白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的本領：講故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人們哈哈大笑。

為了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中，班級還開展了“家庭實踐體驗活動”，鼓勵幼兒在家為老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭髮，做力所能及的家務，用實際行動感恩長輩，讓每個家庭沉浸在一片温馨的氛圍中。

重陽節主題活動，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，讓老人們感受到孩子的成長與進步，而且也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情，增進了幼兒對中國傳統節日和文化的瞭解，在幼小的心中埋下愛的種子。

“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節來臨之際，我校開展了重陽節感恩活動。

具體活動內容如下：

根據少年兒童的特點，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節，濃濃敬老情”主題系列活動，通過活動展現xx學生孝老愛親的良好精神風貌。

一、知恩

1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，並向全校師生髮出尊老愛老倡議。

2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會，充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

二、感恩

1、學説感恩話：在日常生活中請記得對家人説感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要説“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情説“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

3、學會擁抱：下學回家後給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱，感恩他們的教育教導之恩。

三、“最美夕陽紅”節日探究活動

學生利用課餘時間製作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報，呼籲全體學生懂得孝敬長輩，尊老敬老。

四、“別樣的親情”親情公益活動

x月27日下午，由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品，為老人們表演節目、捏背捶背，xx班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院，充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌，讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

“歲歲重陽，今又重陽。”為了弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統美德，10月17日下午**幼兒園邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺們來園參加“九九重陽 温暖心房”重陽節活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，共同祝願老人重陽節安康，讓老人們共享天倫之樂！

伴隨着《桃花朵朵開》的音樂節奏，孩子們列隊歡迎爺爺奶奶們的到來，併為爺爺奶奶獻上準備的歌曲手語表演《好娃娃》、《三德歌》、《感謝》、古詩誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《過故人莊》、《九日得新字》、《重陽席上賦白菊》。天真無邪的歌聲、朗誦聲感染了在場的爺爺奶奶們，同樣也贏得爺爺奶奶們最熱烈的掌聲。

當孩子們為爺爺奶奶們敬上一杯愛心滿滿的孝心菊花茶，大聲地説“爺爺奶奶，您辛苦了，請喝茶！”時；當孩子用稚嫩的小手一口一口請爺爺奶奶們品嚐美味香甜的重陽花糕時；當貼心的寶貝們給爺爺奶奶們一個大大的擁抱與親吻、輕輕地按摩、捶背時；當祖孫二人一起跳起幸福拍手歌時……這一切無不傳遞着孝道。現場一種濃烈的温馨，已在每個人的心中流淌開來。爺爺奶奶們直誇讚：“這次活動太好了。”“和孩子一起太開心、太讓人感動了！”

活動最後，教師們送上的三句半《十個祝福》將活動推向了高潮。孩子們借重陽節之際，用自己靈巧的小手創作了百米菊花圖，作為重陽節獻給爺爺奶奶的長壽禮。各式各樣的手工菊花在孩子們的巧手裝扮下栩栩如生！爺爺奶奶們開心的笑臉映紅了天邊的晚霞！

重陽最美，美在一份愛心，美在一份敬老情懷，感恩重陽，老幼同樂。本次“九九重陽，温暖心房”重陽節活動，不僅讓老人過了一個別樣温馨的重陽節，也讓孩子在活動中感受“尊老、愛老、敬老”的傳統節日氛圍，引導孩子們學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關愛他人，學會用實際行動去温暖長輩的心。把孝敬老人的傳統美德灌溉到孩子們幼小的心田中，弘揚中華民族的孝道美德，達到“潤物細無聲”的效果。

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏，為了讓小朋友更好地瞭解重陽節，體驗與老人間的濃濃親情，用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，xx幼兒園特開展“情暖重陽，老幼同樂”重陽節活動。

活動開始前，老師們進行了深入的教研，分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策，從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發，討論了不同的活動策略。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉籤點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝；用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

中班組開展了親子活動，邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園，送給老人們自己親手製作的勛章，同時還獻上精心準備的節目，唱歌、詩歌朗誦、經典誦讀《三字經》，每個節目都包含了小朋友們對老人們的祝福。現場的氣氛温馨，老人們表示很感動。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙製作信封子花，整個過程中孩子們認真、獨立的完成作品，送上禮物後還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，表達自己對老人們濃濃的愛。

此次活動創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發芽，讓重陽更温暖，讓夕陽更燦爛！最後，在這個特殊的日子裏，祝福全天下的所有老人，身體健康，壽比南山！

“歲歲重陽，今又重陽，彩雲追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。為了讓孩子們感受中國的傳統節日,瞭解中國的傳統美德,同時激發他們尊重、喜愛爺爺奶奶的情感。10月17日下午，**幼兒園開展“祖孫情重陽，家園歡樂頌”活動，邀請爺爺奶奶和小朋友一起過重陽。

活動上午，我園聯合**醫院，為爺爺奶奶們檢查口腔，給老人們送來最健康的禮物。

下午3點30分，活動在孩子們《爺爺奶奶和我們》的開場舞中正式開始。每個孩子的臉上洋溢着開心的笑容，希望給爺爺奶奶們帶來最棒的舞蹈，爺爺奶奶的臉上也掛着慈祥的微笑。不僅孩子們給爺爺奶奶們準備了精彩節目，爺爺奶奶也給寶貝們帶來了自己的才藝，扇子舞、大合唱、廣場舞、拉丁舞、交誼舞、獨唱、國畫、書法，每個才藝讓我們驚歎連連，孩子們看到爺爺奶奶的精彩演繹，都忍不住跟着有模有樣的學了起來。老人們看到這些可愛的孩子，也都樂的合不攏嘴，

操場上嫣然處處都是祖孫同樂、歡樂祥和的場景。老師們也給老人們帶來複古舞曲串燒，向我們辛苦的老人們致敬。

回到教室，孩子們一起為老人們唱歌，孩子們和爸爸媽媽們還精心準備的小禮物，禮物雖小，但是卻飽含了孩子們對爺爺奶奶深深的祝福，老人們接過孩子們的禮物和擁抱，個個臉上揚起了欣慰的笑容，感受到了孩子們滿滿的愛和祝福。

祖孫同樂的温情暖暖場景也深深地讓老人感受到節日的温馨。

濃濃的愛在幼兒園瀰漫開來，豐富多彩的重陽節主題活動不僅讓孩子們懂得去尊重關愛身邊的每一位老人，更增進了祖孫之間的情感，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承，相信通過這樣一次活動，在孩子們內心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。

這次重陽節活動結束了，在這個節日裏孩子們表現的還是不錯的，我覺得在這方面孩子們都是非常有覺悟的，這次的活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道在農曆九月九是重陽節，雖然書對於大班的孩子，這些不一定會記住，當時從小有這麼一個意識也是非常有必要的，在活動當中孩子們都是非常積極，重陽節能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的，這次的活動我也總結一番。

首先讓孩子們知道尊老敬老，老人是一個弱勢羣體，這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送温暖，這一點做的非常的好，讓孩子們知道尊重老人，這種美好的品德從小就要讓孩子們知道，帶着孩子們去到了敬老院的時候，部分孩子還是不適應，不知道自己應該做什麼，在這種情況下孩子們對於壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終於把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩麼過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。

這次去到xx孩子們也準備了一些節目，這些都是非常寶貴的，在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那麼安靜，我們組織了孩子麼表揚節目，這些節目呢也是經過了很久的排練，讓還子們積極的表現自己，不管是什麼事情都應該知道自己的位置，這是一定的，孩子們表揚的節目都是帶着歡笑，在這歡笑聲中大家都非常的積極，特別是一些不主動的孩子，平時也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒，給老人們送去温暖，這麼一羣孩子真的是再合適不過，整個下午的時間都是過得很快，就是因為孩子們的積極，歡笑，也讓敬老院的老人們充滿歡笑。

這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也説出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經意間就這麼結束了，九月九重陽節，這一天孩子們表現的都非常好，這是值得高興的，不管在什麼時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節的由來，也讓其主動參與了進來，給敬老院的老人們帶去温暖，這真的是非常好，通過這次活動不經提高了孩子們閲歷，也為今後的活動打下基礎。

10月21日上午，鬆陵幼兒園大班部分孩子在老師和家長志願者的帶領下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節慰問活動。孩子們來到三樓活動室，樂齡公寓的四五十位老人已在那裏早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個個拉住孩子的手，把他們擁在懷裏，不時地問長問短，孩子們也熱情地回答着爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。

活動中孩子們首先表演了老師精心排練的節目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調歌頭明月幾時有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽着熟悉的旋律，也和着節奏一起拍手唱歌。接着孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據動作猜名稱、拋接球、矇眼剪物”等，大家爭先恐後搶着參加遊戲，一對對配合默契、順利過關。遊戲結束後，我們給老人送上重陽節糕點和水果，由孩子們分發到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的嘴裏，還不忘送上節日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動了老人，他們個個喜上眉梢，樂得合不攏嘴。最後，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動在大家的歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結束。

本次活動是鬆陵幼兒園開展的重陽節系列活動之一，同時開展的還有小班的“我喂爺爺奶奶吃塊糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動，使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命。同時在參與節日體驗活動中讓幼兒感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在20xx年10月5日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。我採取了幾點做法來教育幼兒：

（一）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析

由於託班幼兒動手能力有限，在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師、家長的感激之情得到很大限度的激發，會用自己製作的作品進行裝飾。

（二）對節日教育價值的分析

農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在19xxx，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。

（三）我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標

滿足幼兒感謝、關心長輩的美好願望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關係的建立。

重陽節節日的開展活動，對幼兒來説是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋樑，能感受到家的温暖、温馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你！”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間！

為讓孩子們瞭解重陽節的來歷與意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園開展以“我為爺爺奶奶做點什麼”為主題的活動。此次活動提倡孩子們為老人們做一些力所能及的事，用童真的方式向老人表達關心和愛護。

節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們觀看多媒體課件，讓他們瞭解到九九重陽節是中華民族一年一度的傳統節日，並告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。

幼兒園老師表示，此次活動以“我為爺爺奶奶做點什麼”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手製作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感。“許多孩子回到家後選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家裏人做家務等，用自己的實際行動表達對他們的愛”，老師稱。

據瞭解，此次活動也得到眾多年輕家長的支持，“不少家長意識到由於自己整日忙於工作，而孩子交給老人照顧，無形中加重了老人的負擔。”老師稱，許多家長在活動過程中不光記錄下老人與孩子互動的瞬間，也積極參與到活動中，用自己的實際行動為孩子們做出榜樣。也有家長表示，通過此次活動，孩子與家長共同瞭解了怎樣表達對親人的愛，懂得了感恩，傳承了尊老、敬老、愛老的良好品德，達到家園合作共同成長的效果

九九重陽節到了，為了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍，為了從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在x月x日下午x點舉行重陽節感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。

這次活動舉辦有成績有不足，現總結如下：

一、活動設計新穎

本次活動設計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一週各班教師們就開展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。

三、活動前準備充分

提前x周教師們認真商定活動方案，大家提出合理的建議。x老師製作了一個重陽節感恩活動的ppt，x老師製作了一個重陽節風俗的ppt，x老師下載了一個重陽節來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前x天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動之前後勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。x月x日分發邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。x老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加温馨。活動開始之前，教師們準備好各種道具，讓活動得以有序進行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動，我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎麼辦。可是活動當天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人x%，爸爸媽媽x%，只有部分家長由於外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了温暖。幼兒園的大門口也有x名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現贏得了家長的稱讚。每個環節都是很重要的，教師們注意了細節，讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。

七、現場效果非常温馨

温馨的音樂讓家長感受到了家的温暖;温馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;温馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”。

當然活動中還有許多的不足：

一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現混亂的現象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學習。

三、細節決定成敗，還可以把細節做得更好。

這個活動已經結束了，可是感恩活動還沒有結束，我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以，從現在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始。