團學易工作總結6篇

工作總結幫助我們在工作期間明確個人目標，促進自信感的培養，工作總結是職業發展中的重要環節，使我們能夠持續學習，下面是本站小編為您分享的團學易工作總結6篇，感謝您的參閲。

團學易工作總結篇1

大家晚上好！我是xx級勞動與社會保障前任團支書，我叫藍藝華。很高興和你們一起學習交流。首先，恭喜你們擔任新一屆班委。

一、擔任了一年的團支書，對團支書的工作有了比較深刻的瞭解。團支書的工作特徵：團支書的主要工作是：

1、工作量大，工作節奏快。我們支書的工作有：整理班級團員信息的收集和整理，如填寫團支部工作手冊(手冊裏面要求我們填寫我們支部上下學期的工計劃，工作總結，還有五六次的會議記錄，所以每次開班級或班委會的時候自己找一本本子登記一下開會時間，會議內容，到時候要交材料的時候就有東西可寫;還要填寫班級同學的獲獎情況。

因為個人獲獎的話班級團總支有加分，組織部每個月都會要求支書或組織委員統計班級同學獲獎情況，所以建議支書回去通知同學，每次同學有獲獎都及時把獎狀複印件交給支書或組織委員，到時候你們每個月要統計的時候就可以不用再問同學了，獎狀複印件保存下來，做綜合測評的時候也要用);入黨積極分子的推優工作;五四評優同學申請材料的彙總;還有最重要的是每月團日活動的開展，這個花的時間是比較多。

2、短暫、多樣、零碎的活動。院學生會、院團委各個部門的事情是階段性的，忙也是階段性的忙。可是各個部門的事情傳達下來，都是要我們班委配合開展工作。所以也是比較零碎的。

3、要求即時應對。很多時候，你會接到緊急通知、或緊急呼叫要你開展活動、交材料。時間很趕，這就需要高效班委組成的智能團開會討論活動方案，同學配合開展。

4、注重口頭、短信溝通。作為班長支書我們接收的信息多，應及時把信息傳達給同學很重要，發飛信是一個很不錯的選擇。但是大家發飛信的時候要注意時間，不要打擾同學休息：中午12-2點，晚上10：30後最好就不要發飛信了除非常緊急的事情。飛信有一個功能就是可以定時發送飛信，你可以寫好飛信內容，避開同學休息時間，定時發送飛信。

5、介於組織和關係網之間，我們需要配合輔導員、學生會、團委的工作;平時多跟同學交流，多關心幫助同學。

6、權利與義務並存。班委事情很多，很多事情得考慮周全，特別是關於同學利益的事情。有時候覺得我們更像是班級的志願者，為同學們服務。但是義務與權利並存，多勞多得，“優秀班長”、“最佳團支書”、“優秀團幹部”、“優秀學生幹部”、入黨這些班委都享有優先權。但是，各位班委要注意成績哦，優秀的班幹部是品學兼優的，入黨評優之類的成績要求是專業前50%，所以前50%是底線。

當今世界上最傑出的管理思想家明茨伯格寫了一本經典著作《管理工作的本質》，有沒有人看過?這本書全面地闡述了管理者工作的特點、管理者所擔任的角色、管理者工作中的變化及管理者職務的類型、提高管理者工作效率的要點、管理者工作的未來等。大家有空可以去圖書館借來看一看。

二、如何開展團支部工作：

第一，掌握基本技能，高效率工作。支書的工作比較瑣碎，經常要彙總整理材料，要寫每個月的團日活動總結。熟練掌握word、excle、ppt等技能，我們就能更快更好地做好材料。

第二，團結班委，班級齊心協力。我們班大二學年在院5次團總支排行中，三次學院第一，兩次第二;團日活動連續6次獲院“最佳團日活動主題班級”稱號，其中一次獲校十佳團日活動入圍獎。很多人問：這是怎麼做到的。

大家都有學過物理吧，當大家朝着一個方向，齊心協力時，形成的合力是最大的。我最驕傲的是我們的班委，大家都很願意付出。首先班長、支書要配合好，我們班長戴瓊香，也是很有魄力的，她能很好的團結同學，很多事情我們一起討論，一起幫忙;學習委員陳麗晶，除了負責班級學習這塊。

每次我寫團日活動總結時，她會主動幫忙找一些材料和提些建議;副班長兼組織委員首龍，做得很好，因為班長支書都是女生，所以男生那邊的工作我們都叫他幫忙通知、組織。還有每個月團總支排行統計他都會一項項認真核對;我們的宣傳委員馮夢婷工作從大一起就有獻身班級的精神。今年五月份班刊決賽的時間跟她人資考證的時間隔了一天，班刊決賽在前，人資考證在後。因為班刊決賽的時間也比較趕，她全力準備班刊決賽，只用了一天時間看人資的選擇題，主觀題一題都沒看，最後，選擇題差幾分沒有過，主觀題過了，人才啊。

我們的生活委員黃寶茹和體委黃嘉賓也為同學們做了很多事。還有我們的舍長，我們很多事情都是下放到舍長，讓舍長幫忙做的。我們班最堅強的.後盾——廣大同學，我們班級的任何集體活動幾乎從來都是100%的參與，同時，班級活動大家也都很願意幫忙，比如活動場地的佈置場地，有些同學午飯沒吃就過來幫忙。

第三，活動新穎，內容豐富。團日活動能很好的鍛鍊我們的組織協調能力，平時，同學們在一起的時間也不多，有創新、內容豐富，也能很好的促進同學們之間的交流。

團日活動的流程是活動策劃——活動準備——活動開展——活動總結。我覺得最最重要的是活動的策劃階段，活動要有創新，內容要豐富，室內户外相結合。我們班活動策劃的特色是：大二上學期，每次團日活動之前把主題告訴每個同學，收集每個宿舍的點子，班委討論確定流程，各個班委分工準備。這樣效率挺高的。

大二下學期，權力下放，我們就分宿舍負責團日活動，幾個宿舍負責一期的團日活動，充分調動同學的積極性。這效果也很不錯。

三、深入貫徹落實科學發展觀。問一下大家，科學發展觀的基本要求是什麼?對了，全面協調可持續發展。今天我希望各位班長支書可以在學習工作中落實科學發展觀。

第一：全面。很多人會因為擔任班長、支書事情多，其他活動就不參加了，其實作為班委更要帶頭參加各項活動，其他同學才會積極參與。

我覺得大二學會是我大學裏最充實的一年，在擔任支書期間，代表院參加校廉潔文化知識競賽獲二等獎;參加了宿舍才藝大賽，儘管我在舞台上摔了華麗的一跤，我們班4間女生宿舍都參加了宿舍才藝大賽，其中3間分別獲一等獎、二等獎、優秀獎;參加了校運會，在3000米的賽場上狂奔，跑道旁邊認識的不認識的都在給我加油!

參加過校排球比賽，現在是院排球隊的一員。所以我希望，大家也可以多參加一些活動，多培養自己的興趣愛好，一個人的興趣愛好越多，快樂也越多。

第二，協調。這點大家都懂，工作和學習的關係要協調好。班級工作要做好，同時成績也要前50%。

第三，可持續發展。我們的任期是一年，大家要保存好體力。要合理安排時間，不要太勞累了。

我得承認我在這點上做得不夠好，以至於大二下期末總複習的階段，就hold不住了，走到哪，不管是田家炳、創新樓、還是圖書館，複習一會兒就趴在桌上睡着了。暑假回家的時候，因為有三下鄉活動，所以回家的時候就一個人。我一上火車找到位置，就馬上入睡。合理安排時間，勞逸結合，走可持續發展路線。從全局高度把握中國特色社會主義事業，深入貫徹落實科學發展觀。

最後，希望大家在工作中學習、在學習中成長。閩江後浪推前浪，一屆更比一屆強。謝謝!

團學易工作總結篇2

一年,認真學習貫徹黨的精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以工作情況總結如下:

一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等擊查看資料原創網站的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語課該怎麼教和怎麼講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通擊查看資料原創網站過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好後進生轉化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響着全班學生的整體成績。所以,一年,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。

首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們由討論。最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響着學生,對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衞生、紀律、安全等經常講,着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和明行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用:大膽放手使用班幹部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫,瞭解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐擊查看資料原創網站富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變,為今後的教育教學工作打好了基礎。

總之,一年,幹了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規範等,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

團學易工作總結篇3

本學期，我校本着以教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點的發展思路，在各職能部門的密切配合、各年級組長及教研組長的鼎立支持下，通過全體教師的齊心合力，完成了學期初制定的教學工作目標。具體總結如下：

一、嚴格教育教學法規，強化辦學的嚴肅性

1、學科、課程、課時管理

嚴格加強學科課程管理，嚴格執行縣教委學科課程計劃，嚴格審定各年級課表，確保開足開齊所有規定科目和課時。本學期學校各年級都開設了讀報、信息技術等課程，基礎年級還開設了健康教育課，我校校本課程也正在

加強教學的計劃性，督促各學科開學第一週內以教研組為單位認真研究市局下發的《教學工作實施意見》，明確教學進度，制定了符合學校實際的學科計劃及實施步驟，確保不折不扣地完成本學期的工作任務。

2、作息時間管理

加強學校作息時間管理，嚴格執行學校的作息時間表。年級或個人沒有修改或自定作息時間的現象發生。教務處加大了年級管理和班級管理的力度，嚴格了相關紀律。

3、學生學籍管理

加強了學生的學籍檔案管理，每月對各班學額進行統計，及時做好變動學生的情況登記，規範借讀、流生、休學和轉學的有關手續。

二、抓好教風建設，提高教學水平

由於我校教學成績與兄弟學校相比還有較大的上升空間，如何快速、切實提高教學質量是本學期教務處工作的重點。我們在抓好常規教學的五個環節的基礎上，加強教風建設。完善了《業務檢查制度》、《集體備課常規要求》、《教學計劃制定建議及檢查評分標準》、教案設計建議及檢查評分標準》、《作業佈置與批改制度》等一系列的相關規定，同時又推行《推門聽課制度》、《課務檢查制度》，進一步規範了教師的教學行為。

1、重視集體備課，形成資源共享的團體作戰意識。本學期教務處根據“教學五認真”設計了集體備課活動記錄，實現“六定五統一”：即定時間（語、外週一下午第一節，其他學科週一早自習）、定地點（辦公室、會議室）、定中心發言人、定內容、定參與校幹、定檢查校幹，統一目標、統一重難點、統一練習、統一課時、統一作業，教務處三位同志分科進行檢查、統計活動情況，計入教師“業務出勤”。

2、創設競爭的教學氛圍，激勵教師進行課堂教學改革。學期初由教研組上報本組教師開課安排，由教務處統一編排，每週由科研員統計開課時間、班級、內容、主題，教務處協助教研組組織。我校還積極組織教學能力培訓，結合市局要求，從理論考試、特長展示、專業技能到備課説課，準備充分、組織嚴密，教師在培訓中提高自己的能力和專業素養。

3、實行《推門聽課制度》，每位校幹每週至少推門聽兩節課，聽課後及時反饋，籤查教案。周前會對課堂上存在的問題進行點評，教務處則有針對性的系統進行專題理論學習，通過一學期的施行，取得了良好的效果，教師課前準備更精細、充分了。

4、出台了《教師外出學習、培訓制度》，對教師外出學習培訓進行了規範，特別是對教師學習回來後的二級傳達及培訓作了要求，使教師能珍惜每次學習機會，同時也使每次學習、培訓有價值和意義。

三、抓實學風建設，提高教學成績

1、組織各類競賽，提高學生學習積極性。本學期教務處組織了全校性的作文競賽、英語百詞競賽。每個學科本學期都開展了一次學科競賽活動，學科組或備課組組織併發獎。通過這些比賽激發了學生的競爭意識，形成了趕幫超的學風。

2、養成良好的考風。長期以來，我校學生早交卷問題始終不能很好的解決，學校利用各年級的月考，狠抓考風，考前宣傳教育，提醒、警戒，考中巡視（每樓層安排一名巡視教師，發現作弊及時記錄，發現早交卷的送交回教室，通過治理，在期會考試時出現了前所未有的良好考風。每次考試，我們都認真進行成績分析，及時找出問題，總結經驗，吸取教訓，改進方法，提高教學水平，使我校的教學質量不斷提升。

四、加強教師隊伍建設，全面提高辦學質量

1、細化常規管理

加強教師隊伍建設是建立優良的教學秩序，確保教學質量的根本保證。本學期我們協助校長室繼續完善《教師業務考核辦法》，出台了《課務檢查制度》（附：請假、調課辦法），以考核促管理，加強對教師的辦公出勤和參加集體活動的考勤工作，工作總結《團山子第一中學教學工作總結》。教務處三位主任每週輪流檢查課務，每天早晚自習及上下午正課各一次檢查學生學習紀律和教師到崗到位情況。

2、積極開展教研活動

（1）教研組是學校教科研的基本單位，只有加強教研組建設，才能使教研氣氛變得濃厚。本學期認真對各備課組及教研組進行了管理，不定期召開各備課組長，教研組長會，發揮教研組、備課組的集體力量，組織開展各教研組、備課組的公開課，力求人人上一堂研討課。按學期初教務處統一制定的計劃，各教研組長提前組織備課，形成集體教案，再由主講人進行授課，相關人員聽課後，積極參加評課活動，彼此相互觀摩，相互促進。

（2）認真開展教師讀書活動，提高教師的專業理論水平和知識文化修養。在充分讀書的前提下，不光要求摘抄、記錄，還應結合自己的教學實踐、教育經驗等認真進行《教師專業日記》的寫作，引導教師追求教育理想、探索富有個性的教育研究，尋找教育實踐中有意義的“細節”，改進個體的教育生活，進而構建教師成長的精神家園。通過寫作，提升了教師個人的教育教學素養，取得了一個個教育成功的案例。

（3）積極組織“課題”研究，我校本學期市級課題立項一個，待立市級課題兩個。我校認真組織教師進行校級小課題研究：首先進行了“個人課題”的提出、“個人課題”的選擇、“個人課題”的保障等幾方面的培訓，使教師對“個人課題”的認識從無到有，從知之甚少，到知之甚多，並充分認識到“個人課題”研究對科研興教、課程改革的重大意義，增強“個人課題”研究的信心，為“個人課題”研究多出成果墊定了良好的基礎。本學期教師上報課題立項多個，教師參與率80.2%，課題研究的層次提高了，教師研究的氛圍日益濃厚，研究的開展比較切合實際，我校已形成了濃厚的科研氛圍。

3、改革評教方法

本學期我們在進行“月學生評教”的同時，還進行了“班級課堂教學周反饋”。

（1）月評教：採取學生評教（50%）、教師互評（30%）、領導評教（20%）相結合的評教方法，以提高學生參與面，培養教師互助合作的意識，促使領導參與教學，從而增強測評的科學性和準確性，保證了對教師的考核制度化、立體化、全面化，對工作既有量的考核，更注重質的考核，特別重視學生的評價，讓學生來評價教師的日常教學活動是否規範，是否認真。

（2）課堂教學周反饋：班長把班級一週內的課堂教學情況如實記錄（教師情況分為遲到、早退、中途短時離開、無人上課、調課，學生情況分為遲到、早退、課堂下位換位、大聲喧譁、做惡作劇等），每週五中午直接送交教務處並領取新表。

讓學生參加對任課教師教育教學工作的測評，這樣有利於提高測評的`科學性、客觀性和可信度，改變了以考試成績單方面評價教師的片面性。評教工作的開展，從各個方面瞭解了教學情況，並能把學生的意見和建議及時歸納反饋給相關教師，使其對照檢查、改進，從而端正教學態度、提高教學質量。

五、加強教務管理，強化服務意識

進一步確立教輔人員全心全意為教學第一線服務的思想，增強“管理育人，服務育人”的責任感和主動精神，努力提高服務質量。

1．加強對實驗器材和電教設備的規範管理，計算機房加強對設備的檢查、維護和維修，保證裝備的完好。本學期規範了“多媒體教室”的使用：由專人負責，使用前先申請，使用時學校專人操作，使用後進行驗收。

2．積極發揮圖書室的作用。

3．各實驗室的實驗管理人員按實驗室規章制度管理好實驗室，保障實驗安全，財產安全，有登記，有檢查。

六、積極做好藝體教育工作

教務處能夠想方設法調動體育教師的積極性。本學期，成功舉辦了校運動會，體育大課間專項檢查受到了有關領導好評；積極開展冬季三項活動，豐富了學生的生活，緩解了學習的壓力。除此以外學校的各項藝體工作都能有條不紊的開展。

七、本學期發現的問題及改進建議

1、青年教師工作積極性還有待提高，責任心有待加強。學校還應採取一些有效措施，鼓勵教師積極參與、主動發揮自己的才智。如：骨幹教師評選、青年教師讀書沙龍、青年班主任交流會、外出考察等豐富多彩的教育教學研討活動。

2、尖子生、後進生的分層教學和培養還有待加強。除認真切實進行提優補差工作外，還應想方設法留住優秀生。如：學科競賽、特色特長教學。

3、開課、聽課、評課部分教師有應付之嫌，實效性不強。在集體備課的基礎上，應注重主題研討。

4、集體備課流於形式，個別教研組組織不到位，教師觀念有待轉變。除了檢查外，還應作好前期的準備工作，備得有質量，更要注重平時備課組交流。

5、課改工作積極性不高，部分中青年教師功利性較強，參加教研多為晉級、評優；部分剛參加工作的教師還有不少沒能進入教師角色，而又沒有有效的督促機制，教研積極性不高。教務處在校本教研中還應起到引領作用，注重過程指導，不能讓教師在論文評選前東拼西湊，或上網左摘右挖，或小課題結題時上。

團學易工作總結篇4

時間飛快，一學年行將結束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學年收穫頗多，也成長了不少，現將本學年的情況彙報如下：

一、德

這一學年，我始終奉行“學高為師，德高為範”這一原則，以高標準要求自己，對待學生也是“捧着一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們如何學習，更重要的是教他們如何做人。我認為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學生，如何學做真人是其學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動，教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 我帶的是三年級，三年級的孩子，在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。

二、能

第一，在教學上，我關注的是全體學生，對於後進生，我始終告誡他們，要勤學好問，對待他們，我是按照愛與嚴格想結合的原則。

第二，我也很注重課後輔導工作，對於好的學生，我會適當佈置一些能力提高題以提高他們的能力，對於成績落後的同學，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級裏我還設計了你追我趕，讓表現好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵，以此可以促進孩子們學習熱情。

第三，這一學年，我也很積極參與聽課，虛心向優秀的教師學習，提高自己的教學水平。同時，我也很認真地鑽研教材，做到教學目標，教學重難點都瞭然於胸。

那麼，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衞生都有嚴格的要求，做到統一熄燈睡覺，並且熄燈後保持安靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每週的星級宿舍、進步宿舍、優秀舍長、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律、衞生等習慣。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，做好各項教育教學工作。一年來，我對於學校分配的所有工作，我都能及時完成，這一學年也從未缺勤過。

四、學

通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓。另外，閒暇之餘，我都會通過觀看優秀教師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。

五、績

通過一年的努力，我帶的班級都有很大的進步，學校的領導、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。

這一學年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新教師，經驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領導的關心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優秀的人民教師。

團學易工作總結篇5

時光飛逝，轉眼間，來到____中學工作已將近一年的時間了。一年，對於整個歷史長河來説，只不過是滄海一粟，對於人的整個生命來説也只不過是幾十分之一。但是，對於我這個剛剛走入社會，踏上工作崗位的人來説，可謂意義非凡。

在這近一年的時間裏，我從一個剛畢業的青澀無知的大學生轉變成了一個人民教師，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，深深體會到了教師這個行業的深層內涵。

同時，我的每個小小的成長與進步，都少不了我的指導老師對我的指導，各位同事的關心幫助及領導對我的關懷。因此，在這裏我要説聲感謝，感謝我的指導老師，感謝我的領導、同事對我的關懷和幫助!沒有你們，就沒有我今天的成長!

以下是我對一年見習工作的總結：

一、思想方面

我始終認為：作為一名教師，應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。所謂“學高為師，身正為範”。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，從自己的言行舉止，方方面面為學生作出表率，通過言傳身教給學生樹立一個學習的榜樣。正如君校長所説：我們不一定能把每個學生培養成科學家、政治家、各種各樣的高層人才，但是我們要培養學生良好的思想道德和人格特徵。要把他們教育成有良好道德、不危害社會、符合社會規範的人!所以我始終堅持給學生一個好的示範，希望從我這走出去的都是言行舉止端正，具有良好道德的人。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。真正成為一個對學生身心、道德都有指引作用的老師。

二、教學方面

作為新老師，尤其是像我這樣跨專業教學的新老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，不瞭解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心裏十分着急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。 幸好得到一位教學經驗非常豐富的老師陶青龍老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由於自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。我在教學方面做的工作主要包括：

1.認真仔細的備課：本來我就是跨專業教學，對現任學科的知識結構不熟悉，

有的知識點也沒有正確的認識，所以只有認真的備好課，才能上好課。我每次都很認真的備課，查閲資料、虛心向我的指導老師和其他老教師們請教。認真寫好教案，做好演示實驗，確保上課時順利的開展教學。把自己的教學設計寫好，還要把上課的思路簡單的列出來，以便在上課的時候能思路清晰，邏輯嚴密，並確保不出現知識性錯誤。

2.高質量的講課：由於備課充分，我上課時都是思路清晰，邏輯嚴密，環環

相扣，把學生的思路緊緊的抓住，讓他們的思維緊跟着我走，所以我的課堂基本沒有出現打盹，開小差之類的情況。另外我還通過各種渠道精心設計每一次的教學，儘量讓教學豐富多彩，趣味多多，提高學生的學習興趣。

3.課後輔導、批改作業：學生每次交上來的作業，我都認真批改，出現錯誤

時或者給予糾正，或者叫學生過來親自給他講解。對於部分學生，在課堂上沒有聽懂的，課下他們只要來找我，我都耐心的輔導，直到他們掌握知識為止。

4.多聽課，以提高自己的教學水平：在這一年裏，學校非常重視對新教師的

培養，多次開展老教師、骨幹教師的公開課，讓我有機會向各位老教師們學習，從而不斷提高教學技能。平時有空的時候，我也會自己去聽一些其他優秀教師的課，從他們那裏吸取一些有用的實踐經驗。

在從教學理論方面。我在課餘時間閲讀了教育學理論的教學參考，而且還借閲大量有關中學物理教學方法的書籍，博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

三、考勤方面：

出勤問題反映的是對工作的態度問題。良好的出勤，表現出來的是對工作的高度責任感、愛崗敬業、極高的自覺性。我一直都非常認真對待工作中的每一件事：嚴格遵守學校的各項規章制度，做好各項教育教學工作;積極參加學校的各種會議、活動，從未遲到早退;認真學習學校的各種文件，完成上級分配的各種任務，服從上級的安排;認真配合組裏搞好教研活動，從不缺席教研組的每次活動;每週按時參加升旗儀式，從不缺勤;學校規定的按時坐班，無論有沒有領導來查班，我每天都按要求去做，除非有特殊事情，不得不離開;學校規定的各種教學、教研任務，我都按時按質按量的完成。我認識到：必須要正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。只有自己在工作中建立良好的形象，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用!

四、成績方面：

短短一年的時間裏，我不敢説取得了多麼優異的教學成績，也沒有為學校的發展做出多麼大的貢獻。但是我踏踏實實的在我的崗位上做好了每一項工作：

我擔任八年級兩個班的物理教學工作，每班每週三節課，課時量少，所以我就力求每節課都上出高效，上出質量。在課前、課後都多做工作。雖然沒有很好的教學成績，但是也已經和其他老教師們的教學成績持平。作為一名新教師，而且跨專業教學，我已經盡力而為。並且我相信隨着時間的推移，隨着我不斷積累經驗，不斷學習教學技能，經過我的不懈努力，我相信我的教學成績一定可以創出新的水平。

我還擔任物理實驗室的管理工作，因為我不是學物理專業畢業的，對物理方面的儀器、器材和材料根本就不熟悉，所以剛接手之初，我心裏非常忐忑，根本沒有信心把這項工作做好。幸好還有劉老師給我指導，告訴我實驗室方方面面的工作流程。後來經過我的努力，經過我無數個日子裏不斷的摸索，不斷的實踐，終於認識了大多數的儀器，也對實驗室的基本佈局、規模有了瞭解。我每週要做好清潔工作，為要上實驗課的班級準備器材，為借器材的老師們找器材，做好登記、收撿工作。平時注意做好安檢、防火、防盜工作。 bc黐jt蓩 b瀃寶[筫筫b梑梽v我還擔任136班的助理班主任，協助班主任張老師一起把整個班的各項工作順利的完成，同時也從她那裏吸取了一些班級管理方面的經驗，這為我今後的工作打下了良好的基礎。我知道：作為一名教師，不但要給學生傳授科學文化知識，還要組織和管理好班集體，維持正常的教學秩序，保持良好的學習環境，更要關注每個學生的思想動態、生活狀況，給學生關心與幫助，讓他們健康順利的成長。

所謂學無止境，教師要能在行業內不斷成長，不斷進步，就需要不斷的學習，給自己充電。除了做好各項分內工作，我還利用各種業餘時間學習。通過看書，學習各種教育教學理論，來指導自己的工作;多和同事們交流教學技能，管理技巧，儘快使自己從一個生手轉變成為一個具有紮實的教育教學功底和教學技能以及良好的管理能力的，符合崗位要求的專業人員。

教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在進步，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為一個有責任感的教育工作者，就要在工作中做到與時俱進，隨時隨着環境的變化，問題的更新，不斷掌握新的動向，發現新的問題，並用新的思路和方法去處理問題。

通過我這一年來的兢兢業業的工作，踏踏實實的付出，我雖然沒有做出巨大的成就，沒有立下卓越的功勛。但是我真正的學習到了一個教育工作者應具備的業務素質和技能技巧，真正對教育工作有了深刻的認識，並立志要為教育工作奉獻我的一生。教育是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

總體上來説，我感覺從大學校園走進中學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續努力工作。

團學易工作總結篇6

今年是我在團委工作的第二年了，今年與第一年的工作量大不相同，幾乎團委內所有工作我都有參與，雖然因為疫情的原因，無法開展志願者工作，但是其他工作也開始漸漸恢復。我的工作量也隨之增加，做表格和文件也變成了家常便飯，像什麼人員的名單，簽到表，團支部成立文件都是開始做了起來。同時楊佳鑫也教我使用智慧團建系統，處理一些團員的轉接，團支部的成立，團員個人信息的更改，我也在不斷的探索和學習。

這個學期，學校也新發展了一批入團積極份子和團員，每一次團課我都會去負責簽到，拍照以及秩序的維持。為新一批的入團積極份子填寫了入團積極份子考察表，準備了結業證書。新團員填寫入團志願書，我也有進行協助，併為他們製作了團員證和喜報。參加了新團員的入團宣誓儀式。

11月份團學進行了納新，我也是積極參與協助，負責監考，面試時的引導工作，在新生進入團學後，也是負責帶起了新生，一點一點教他們熟悉工作，熟悉團學，做好一個學長的榜樣，從檢查社團，班級雜誌的分發和評比以及檢查每一位團員團徽的佩戴情況，團費的收納等等，都會認真的去教他們。

這個學期，金老師讓我、陳笑唐學姐和何奕飛學長負責策劃了18屆的成人儀式，從場地到人員的分配，道具的使用都到提前準備到位，考慮清楚，雖然這次基本都是老師在指揮和安排，我並沒有幫上太多的忙，但是老師還是説我表現不錯，我也從中學到了很多，也算是一次鍛鍊，以後再有這種活動，我也會比之前做的好的，

在這個學期，陳笑唐學姐讓我負責了國旗的升降工作，教他們如何綁旗，收旗等一些注意事項。每天早上升旗時我都會讓他們做好準備，升旗是一件光榮而又神聖的事情，一定要嚴肅對待，有幾次升旗時都出現了意外，國旗沒有被揚開，沒有在音樂結束時升到頂，還是需要給升旗的人多練幾遍。

在2020年的最後一天我去到了徐彙區街道敬老院進行志願服務，並找了幾位同學為那裏的老人表演了幾個小節目，為他們送上了新年的祝福和期望，同時也給他們送上了慰問品。

除此之外在我這學期也開始寫通訊稿了，寫了關於開展主題團日活動的，新團員入團宣誓儀式的，去敬老院參加志願服務的，雖然我現在寫的不是很好，但是覺得只要多寫，文筆就可以提升上去，還需要不斷學習。

這個學期19機電的.段悦因為轉學的原因，19燃貫的應袁平因為身體的原因，兩名同學離開了團委，導致了我的工作量增加了不少，但是中途19燃氣的唐巍鬆被調到了團委，也迎來了20屆的新同學，希望大家以後都能在以後的工作中相處融洽，互相進步。

在這個學期的工作中，我覺得自己在一些方面不夠仔細，做事並沒有十分認真，對於一些工作上還是不能完全獨立，得要依靠楊佳鑫的幫助，在之後的工作中還是要更加認真，在工作上也要更加積極，處理好和同學們之間的關係，不要有相處不愉快。如果下個學期能恢復志願者工作，希望能在這方便做好，努力讓自己做的更好，有效率，有速度的完成工作。