幫扶個人總結優質7篇

個人總結是我們反思和改進的重要工具，個人總結可以幫助我們尋找到工作中需要改進的地方，設立合理的工作目標，下面是本站小編為您分享的幫扶個人總結優質7篇，感謝您的參閲。

幫扶個人總結篇1

在開展結對幫扶工作中，我委與林州市姚村村結成對子，雙方在兩地黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作。

1、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導。

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調某地域經濟發展的有效組織形式。我委高度重視，成立以黨組書記、主任高峯任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。

2、調查摸底，確保駐村工作有序進行。

良好的基礎工作是幹好工作的前提。駐村後，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給羣眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，做到了心入、身入、深入羣眾。二是通過召開座談會、走訪羣眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正瞭解羣眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，並將下基層活動與各項糧食工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

3、制定計劃，落實幫扶措施。

我們制定了嚴格的考核制度，並把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶村“獻愛心、送温暖、”捐款活動。號召全委幹部職工為特困户送去米麪油及救濟金等1萬餘元，為貧困羣眾解除後顧之憂。

二是積極扶持村圖書室建設。為村裏捐贈圖書400多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，豐富羣眾的精神文化生活。

三是積極開展黨員募捐活動。向村裏捐款0.5萬元，用於農村基本建設，幫助羣眾上項目，鼓勵創業致富。

四是改善村裏的基礎設施。籌資5萬元為所包村建文化大院，爭取上級幫扶資金3萬元解決羣眾吃水難題。

五是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。

4、精心組織，紮實做好下基層工作。

市委、市政府5月21日召開了“千名幹部下基層和諧穩定促發展”動員大會，根據安排，此項工作開展以來，我局駐村隊員在縣領導小組的領導和當地政府的指導支持下，按照實施方案要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發展思路，充分發揮個人優勢，增強村級集體經濟，着力解決了羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，紮實推進新農村建設。

我委號召全體幹部在工作中要嚴格要求自己，正確處理好四個關係：一是正確處理與“兩委”班子的關係。工作中我們做到協同而不盲從，協辦而不包辦；二是正確處理工作與學習的關係。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習，做到工作、學習兩不誤兩促進；三是正確處理好重點與次要的關係。突出工作重點，把握工作進度，分層次，分步驟，全面落實各項工作任務；四是正確處理好總結與提高的關係。堅持注重調查研究，及時掌握農村黨員幹部羣眾的思想動態，寫好民情日記，幫助羣眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經驗，不斷提高自身的工作能力，以實際行動努力樹立駐村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。據統計，活動期間一是為駐村籌資資金120xx元購買沼氣灶及配件，一解他們的燃眉之急；二是針對原有的吃水管道老化不能使用、羣眾吃水困難的情況，籌資4000元為駐村購置水管及配件；三是積極爭取該村人畜工程列入我市農村飲水工程建設總體規劃，已經初步安排建設資金70餘萬元；四是籌資8000元用於村道改造、建造垃圾池等，受到了羣眾的擁護和好評。

雖然我委在駐村幫扶中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今後的工作中，我們將按照市委、市政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮糧食流通主渠道作用，把駐村幫扶工作紮實做好。

幫扶個人總結篇2

蘆中學是一所農村學校，隨着農民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊羣體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從學校實際出發，做了一些探索，現將工作總結如下。

一、召開家長會，摸清情況

每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長彙報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留守兒童之家，開展關愛留守兒童工程。

二、成立關愛小組，加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利於提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動

1、營造關愛氛圍，感受温暖

學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、在團支部中對“留守兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的温暖。

2、健全關愛制度，明確責任

為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，我校制定了關愛留守兒童幫扶工作計劃等。

3、建立留守兒童檔案和聯繫卡

我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案和聯繫卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯繫電話；清楚代理監護人的姓名、聯繫方式，便於老師與家長、代理監護人聯繫溝通，配合教育。聯繫卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童

在每班留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。

5、建立健全家校聯繫

要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，瞭解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監護人進行科學育兒、科學監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

以上是我校在關愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創新。留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，學校應該站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去温暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以後我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

幫扶個人總結篇3

為了紮實有效做好我市沿山留守（困境）兒童服務基地項目工作，落實、落細各項關愛、保護、服務工作，從九月下旬開始，xx社工會同各位結對幫扶“愛心家長”，帶着愛心信件、物資到其家中探訪、慰問結對幫扶的留守（困境）兒童。

在入户探訪前，xx社工與各村兒童主任和協理員聯繫，摸清困境兒童家庭的具體情況，對兒童家庭進行篩選，決定對徐溪、三元、下樵、百樵、古山、里居和沿山七個村內的25名留守（困境）兒童家庭開展結對幫扶。

xx社工與“愛心家長”在協理員的陪同下，來到結對幫扶的兒童家裏，與其監護人熱情打招呼，首先介紹自己的身份以及表明此次探訪的目的和內容，在交談中耐心詢問和傾聽，從兒童的身體健康、性格與情緒、學習情況、朋輩交往、家庭成員基本狀況等方面訪談，並且在服務對象家長的參與下了解需求。

目前已發現三種迫切需要解決的困難：

一、家庭生活苦難：家庭主要勞動力患病/死亡，導致家庭經濟困難，只能維持基本的生計，家庭生活困難；

二、適齡事實無人撫養兒童入學問題，户口在鄉下，跟隨爺爺奶奶在城區生活，需解決異地入學問題；

三、殘障兒童面臨輔具適配高昂費用需鏈接政府資源政策幫扶。

通過本次探訪，不僅給困境兒童及家庭送去了愛心物資，表達了政府和社會對他們的關心與愛護，同時也有助於社工、志願者與兒童建立初步的信任關係。從兒童所處的困境和真實需求出發，分析制定合適的服務方案，為困境兒童及家庭鏈接資源，提供專業服務。

幫扶個人總結篇4

20xx年，我室全面貫徹落實《全市扶貧開發工作會議》精神，進一步加大包村扶貧工作力度，幫扶金台區硤石鎮高家灣村農村建設、農業發展、農民增收，促進社會主義新農村建設，包村扶貧工作取得了實實在在的成效，圓滿完成了工作任務。

一、加強組織領導

3月31日，《全市扶貧開發工作會議》召開後，我室按照會議要求，及時召開了室主任辦公會，組織學習了會議精神，把包村扶貧工作提高到了建設社會主義新農村，解決三農問題，改善民生，構建和諧寶雞的高度來認識和對待，列入了議事日程。我室成立了包村扶貧工作領導小組，由室主任謝麗娟任組長，副主任呂守奎、竇瀟儒任副組長，高志宇等3名縣級幹部、葛利懷等7名科室負責人為成員。同時，成立了高家灣村幫扶工作小組，由副主任竇瀟儒任組長，副調研員楊積峯任副組長，朱會奇、劉伍軍等11名幹部為成員，室工會主席柴智強為駐村幹部，具體負責包村扶貧日常聯絡和有關協調工作。4月下旬，室領導帶頭，組織幹部深入村組，開展走訪調查，摸清村情民意，結實實際制定了《市委政策研究室包村幫扶金台區硤石鎮高家灣村工作計劃》，有針對性地採取幫扶措施，包抓扶貧工作開頭順利，開展迅速。

二、開展結對幫扶

結合開展三問三解活動，我室安排副主任竇瀟儒等11名黨員幹部，重點對高家灣村董留福等11户困難黨員和貧困户開展結對幫扶。按照面對面摸實情、心貼心辦實事、實打實促發展的要求，我室11名幹部與該村11名黨員困難户和貧困户簽訂《寶雞市計劃生育家庭創業工程幫扶協議書》，堅持定期和不定期相結合、幫村組和助農户相結合、促發展和辦實事相結合，逐户建立了《交友幫扶聯繫卡》，因户施策，分類指導。全年組織幹部447人次進村入户一對一開展工作，瞭解家庭狀況，分析貧困原因，探討發展對策，制定脱貧計劃，幫助貧困户出主意、解難題、謀突破。今年3月份，我室為坪頭鎮蔡家灣村聯繫解決羣眾文化活動鑼鼓器材一副，折資2.5萬元，走訪慰問蔡家灣村羣眾62户，每户送去一份米麪油及棉衣棉被等問慰品，折資1.5萬元。6月份，室領導竇瀟儒一行8人支援高家灣村夏收，送去慰問品，折資500元;9月份，室領導帶領全室幹部職工到該村開展《幫扶問慰獻愛心，創建文明展風采》活動，送去棉被20牀，折資4000元。

三、搞好協調指導

加強新農村建設和統籌城鄉發展工作協調指導，結合該村實際，幫助制定新農村建設升階晉星計劃，完善村莊建設規劃和產業發展規劃，搞好移民新村建設。因地制宜，指導抓好村莊路、渠、樹等基礎設施建設，改善生產條件。引導村組幹部和村民開展環境治理，美化、淨化人居環境，移風易俗，樹立文明新風。為了儘快解決高家灣村服務中心建設資金短缺的問題，我室在辦公經費緊缺的情況下，拿出10萬元支持高家灣村服務中心建設，謝麗娟主任、竇瀟儒副主任等領導多次向有關部門積極反映，主動聯繫，為村服務中心建設爭取了5萬元資金，為村產業發展爭取了5萬元資金。還從金台區民政口爭取19萬元對口資金扶持。駐村幹部柴智強協助配合村幹部多方聯繫，積極努力，主動與金台區聯繫，爭取來區財政支持資金5萬元。目前，以上資金已經全部到村入賬。

四、開展六送服務

我們充分發揮政研農工系統的優勢，積極開展送政策、送信息、送技能、送項目、送資金、送保障六送服務活動。送政策，結合學習貫徹中央一號文件精神，深入村組幹部羣眾宣講中央和省、市關於農村工作的方針政策，做到政策到村到户、入腦入心。送信息，根據實際需求，適時為農户提供勞務信息、農產品流通信息等，促發展，助增收。送技能，結合省、市開展的農村基層幹部培訓，適時安排該村幹部參加培訓，提高村治能力。圍繞壯大勞務經濟和提升西瓜、核桃等特色產業，協調有關部門有針對性地開展農業實用技術培訓，促進農業增效、農民增收。送項目，結合實施項目到村工程，積極聯繫協調有關方面，在基礎設施和社會事業建設項目安排上，儘可能對該村予以傾斜支持。送資金，協調組織、民政、水利、衞生、扶貧、體育等有關部門，幫助解決村級組織陣地建設、村內河堤治理、村民中心建設等實際問題。送保障，協助抓好農村低保、養老保險、新型農村合作醫療等落實工作，做到應保盡保。

幫扶個人總結篇5

自今年3月起，我院按照省委、省政府的統一部署，繼續承擔了新一輪扶貧結對工作，幫扶對象是麗水龍泉市寶溪鄉的高山村、塘上村、寶更村和竹垟畲族鄉的際上村、羅墩村等5個村。一年來，在組長單位省農辦的直接指導下，我院領導高度重視結對幫扶工作，從加快推進當地經濟社會發展的目標出發，採取深入實地調研、運用網絡平台、進行專項研究等方法，指導和幫助結對鄉及五個村制定新農村建設規劃、生產發展規劃和項目建設目標。我院相關職能部門發揮各自優勢，竭力為結對村辦實事、辦好事、解難事，使當地廣大村民得到實實在在的受益。現將我院開展幫扶工作情況總結如下：

一、領導重視，責任落實。

浙委辦[20__]8號《關於做好新一輪扶貧結對幫扶工作的通知》下達後，我院在總結第一輪結對工作的基礎上，依據新一輪結對工作的要求，進一步統一思想認識，院領導班子明確提出要把結對扶貧工作作為一項重要政治任務來完成。黨委郭建平帶隊參加了龍泉新一輪省級結對幫扶工作會議，並赴結對村調研;成立了院新一輪幫扶工作領導小組，明確沈正榮副院長為幫扶分管院領導，院成果推廣辦作為幫扶聯繫的職能部門，負責日常幫扶聯絡工作。根據省裏的幫扶要求，做到人員、責任、資金和項目“四落實”。現任施培武書記率成果辦專程到省發改委聯繫，為結對鄉爭取項目資助;沈正榮、徐泉玉副院長與來訪的結對鄉主要領導座談商討完善五年結對幫扶方案等;在本單位基建等經費及其緊張的情況下，確定了20__年度幫扶項目，支持落實20__年幫扶資金25萬元。

二、發揮優勢，真心幫扶。

儘快瞭解結對鄉村的基本現狀，全面瞭解結對鄉村發展中面臨的主要困難，是幫扶工作爭取落實資金、保障項目進展的關鍵，也是本單位真心開展幫扶的切入點。一年來，我院着重做好三項工作：

一是及時掌握結對鄉村的發展重點。我院通過調研和與當地鄉村領導商討，初步瞭解到結對鄉村發展主要內容和麪臨經費困難。如寶溪鄉3個結對村是村莊道路建設修復、村民休閒娛樂公園建設、橋樑維修;竹垟畲族鄉2個結對村是：道路橋樑改建、老年活動中心改建和農田水利條件改善等公共設施建設。

二是及時研究提出幫扶資金的支持。近些年來，本院在上級主管部門的大力支持下，着力從改善科研環境等入手，投入了不少資金。儘管在基本建設中遇到經費缺口等較大的困難，院領導在專門聽取成果辦對今年院扶貧工作計劃後，仍想方設法，劃撥幫扶資金25萬元(此款已於12月初撥付)，用於結對鄉村開展鄉村基礎設施建設工作，為保障結對村年度項目建設進展提供資金支持。

三是及時聯繫上級有關部門給予資金支持。在與竹垟鄉黨委和政府交流中，瞭解到當地鄉衞生院基礎設施建設資金緊缺的困難。為提高結對鄉衞生院服務當地村民的能力，我院經多次與省發改委彙報溝通，為結對鄉申報了“龍泉市竹垟畲族鄉衞生院基礎配套設施建設”項目，已獲得《20__年省公共建設投資計劃(第二批)》項目經費資助50萬元，預計12月底資金可到位。項目完工後將大大改善竹垟鄉衞生院的基礎設施和設備建設，方便村民就醫，提高村民健康水平等。

同時，我院還協助申報20__年省級項目“寶溪鄉中心學校標準化學校建設項目”，用於該校專用教室、圍牆、校門、運動場的改造和相應校舍進行維修改造、設備添置、校園綠化。

三、結對幫扶，取得實效。

根據結對村的基本條件、發展現狀、增收難點和優勢產業等實際情況，幫助制訂五年發展規劃和年度幫扶計劃。充分發揮兩個鄉高山茶葉和竹林的產業優勢，幫助低收入農户改善生產條件，擴大種植面積，增加農户收入。一年來我院為五個結對村提供幫扶資金25萬元，引進幫扶資金50萬元，實施幫扶項目6個，幫助發展特色產業基地面積500畝，幫扶項目農户受益數443户;5個幫扶村集體經濟收入增幅累計%;經營性收入超5萬元的村有3個;支持鄉鎮舉辦培訓班4次，培訓人數300餘人(以上數據由兩地結對鄉政府統計提供)。此外，我院在開展結對幫扶工作時，嚴格遵守“中央八項規定”和“省委二十八條禁令”，廉潔自律，作風優良，受到結對幫扶村羣眾的普遍好評。

幫扶個人總結篇6

做好礦區留守兒童義務教育和管理工作是一項重要而又緊迫的任務，為深入瞭解我校留守兒童的生活、教育和身心發展情況，着力改善我校礦區留守兒童教育條件，為留守兒童創造良好的學習、生活環境，對我校前一階段留守兒童工作開展情況進行了一次全面自查，現將我校自查情況彙報如下：

一、摸清現狀，分析留守兒童實情。（基本情況）

我校在籍155名學生，學生來源於礦區，由於礦區經濟條件急速下降，父母出門打工現象出現上升趨勢。我校開展了礦區留守兒童專項調查工作。從調查結果來看：學校留守兒童總數為17人，佔學校學生總數的10%，其中男生8人，女生9人，這些缺少父母關愛的學生羣體的生活與學習、成長與發展關係着學校的發展，牽動着全校教職員工的心。

礦區留守兒童大致分為三類：一是(外)祖父母監護型，即爺爺奶奶或外公外婆撫養的形式，屬於這種類型的“留守兒童”約佔58%；二是父母單方監護型，就是由父親或母親一方監護，屬於這種類型的“留守兒童”約佔31%；三是親朋監護型，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監護，屬於這種類型的“留守兒童”約佔11%。“家庭教育的缺位”、“父愛母愛的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監護的缺乏”，使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面都出現諸多問題，影響了他們的健康成長，影響了教育的均衡公平。關注、關心、關愛留守兒童這一特殊羣體，不僅是對他們個人成長的關愛，而且是對社會、對國家、對中華民族未來負責的體現；不僅是對我校服務的礦不斷髮展的勞務經濟的支持，也是對社會穩定和經濟可持續發展的有力支撐，更是學校辦學理念的內在要求。

二、創新思路，加強留守兒童教育管理。（留守兒童存在的問題及原因）

為每一位留守兒童建立一個專門的檔案，詳細記錄每一位留守兒童的基本情況；保證每位留守兒童都有一位幫扶老師（班主任）；每週每位留守兒童都能通過微信視頻與家長至少進行交流一次；通過我校的心裏諮詢室每學期對留守兒童開展一次心理諮詢。

例如，6年1班是我校留守兒童最多的班級，有4名女同學都是長年的留守兒童，針對班級留守兒童多，留守時間長的問題，班主任薛景薪老師充分發動班幹部結對子，從學習、生活中鼓勵、關懷她們，並且利用休息時間半月一次走訪臨時監護人，並與監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。根據以往經驗，經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。全體班主任建立關愛留守兒童成長日記，培養更多幫扶學生成為“代理家長”。

幫扶個人總結篇7

全縣精準扶貧活動啟動以來，代縣民政局按照縣委、縣政府對此項活動的總體安排和部署，結合實際，精心組織，周密安排，強化督導，狠抓落實，工作進展順利，現將20xx年度上半年工作完成情況總結如下：

一、強化組織領導，精心安排部署

一是及時成立領導機構。局領導高度重視精準扶貧活動，迅速成立了由局長趙平安為組長的精準扶貧活動領導小組及辦公室，並按照班子成員包片分工，制定了《代縣民政局機關幹部包村分工表》，每村指派一名班子成員和三名包村幹部深入基層開展包村工作，全局共選派包村幹部5名。同時確定了工作聯絡員，及時與包鄉單位聯繫溝通，確保了與縣鄉村三級配合協調、運轉有效。

二是認真制定工作方案。我局多次召開工作會議，根據縣“領導幹部大下鄉”活動有關文件要求，結合縣委“領導幹部大下鄉”活動實施方案，在充分研究討論的基礎上，結合我局實際，制定了《代縣民政局扶貧工作實施方案》。

三是超前安排準備。為切實開展好“領導幹部下鄉”活動，下鄉包村前，組織專人對各村情況進行了摸底調查，並將各村的基本情況分別印發到每個工作組，為他們儘快熟悉情況、進入角色提供了第一手參考資料。同時印製了《幹部下鄉活動下村入户民情民意調查表》。

四是認真組織業務培訓。下村入户前，我局組織包村幹部進行了業務培訓，認真學習傳達了縣有關文件精神，重申了工作紀律，指出了工作方法，明確了任務目標，使工作組和有關人員掌握了重點，學會了方法，促使下鄉工作迅速啟動。會上，重點對下鄉幹部提出了具體要求，要求他們在下鄉工作期間，結合實際，發揮優勢。

二、採取有力措施，紮實有序開展

(一)落實領導責任制。實行了局領導班子聯繫村責任制，1名副科級領導幹部和其他4名幹部職工，全部建立了聯繫點，每週至少到聯繫點調研指導工作2次。活動期間，我局領導幹部共深入聯繫點調研指導工作38次。

(二)建立健全工作機制。局活動領導小組辦公室將工作組成員名單、分組情況和聯繫方式等基本信息製成表格印發到每個工作組包村幹部手中，同時，建立了定期彙報制度，每週彙報一次工作進展情況，要求每一名包村幹部都要記好工作日誌。

(三)迅速上崗到位。包村工作組主要到峨口鎮對接並和鎮、村幹部羣眾座談。座談會上，包村工作組和鎮黨委以及所包村黨支部書記，分別介紹了有關情況，順利完成了對接。我局5名包村幹部，派駐到南新村，全部到崗到位。

(四)深入排查調研。各工作組下村入户後，採取召開座談會、深入農户家中走訪、發放民情民意調查表等多種方式進行了深入細緻的調查研究。在調研過程中，與農民面對面、心貼心交流。廣泛宣傳縣委、縣政府的農業農村工作發展思路和舉措，幫助所包村謀劃今年的農業農村工作，引導農民發展新型合作組織。瞭解羣眾所思、所想、所需以及關注的熱點難點問題。認真做好社會矛盾隱患大排查工作，排查化解不穩定隱患。廣泛聽取農民羣眾的意見建議，認真研究解決問題的措施辦法，做到發現一個問題解決一個問題、有什麼問題就解決什麼問題。在活動期間，工作組共深入基層34次，發放調查意見單500餘份，調查整理全鎮村民中存在的困難和問題45個，經歸納分析,共梳理了6個方面20個問題，並按近期遠期、分門別類建立了台帳，制定了切實可行的.整改措施，並明確解決的時限，落實責任人。在整改落實階段，我局及時召開了轉段工作推進會議，要求包村幹部堅持隨時發現問題，隨時解決的原則，及時幫助鄉村解決疑難問題，對不能立即解決的問題，要進行認真梳理，分清輕重緩急，重點工作和一般性工作，制定解決問題具體方案、計劃，明確解決的時限，落實責任人，並建立整改落實台賬和幫助解決實際問題記實表，制定解決問題措施辦法。

三、注重宣傳推廣，強化督導檢查

扶貧工作開展以來，我局通過各種會議、入户走訪等形式大力宣傳“幹部下鄉活動”的目的意義及活動的相關情況，充分調動羣眾參與的積極性，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。大力宣傳包村工作進展情況和取得的成效。為確保活動實效，我們加強督促檢查，每週彙報一次工作進展情況。採取定期與不定期相結合、普查與抽查相結合、明查與暗訪相結合的方式進行督查。局工作領導組多次召開工作會聽取彙報，研究措施，促進活動的有序開展。突出抓好文明建設工作。今年3月，我們積極配合村支部，全面加強了農村文明建設工作。充分利用廣播、走訪、會議、座談等方式方法，宣傳文明建設的重大意義，做到人人皆知，家喻户曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規、村規民約教育，努力克服消除文明建設工作中出現的不利因素和不良現象，取得較好效果。

四、具體完成工作

按照縣委、縣政府“幹部下鄉駐村工作”要求，我局積極開展此項活動，大力宣傳各類惠民政策，通過與各級部門的積極協調，20xx年度上半年具體幫扶工作完成如下：

峨口鎮南新村:

我局幫扶工作：春節前夕，局領導幹部走訪慰問困難羣眾10户，發放麪粉10袋、大米10袋、油10桶、慰問金300元。

我局與有關部門協調幫扶完成工作：

1、協調水利局，投資7.8萬元，準備建設u型渠6千米，目前已經完成3千米，可灌溉耕地1800畝;

2、投資2萬餘元，建成垃圾池4個。

下半年，我們將以改善幫扶羣眾的生產生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村羣眾辦更多的實事、好事。