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專教育活動總結5篇

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活動總結為活動的未來規劃提供了基礎,使得下次的活動更加順利和成功,活動總結是我們前進道路上的一次次歷練,不斷超越自我的關鍵一環,本站小編今天就為您帶來了專教育活動總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

專教育活動總結5篇

專教育活動總結篇1

為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生,我園根據上級要求,結合幼兒園實際,紮實做好了消防安全工作。為指導今後的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,特將本年工作總結如下:

一、宣傳發動,統一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平台、家園聯繫欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防範意識及自我救護能力。

二、健全組織,落實責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結合,落實消防安全工作的各項措施

落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閒雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構建消防安全工作網絡

將消防安全教育納入各班的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識

我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

專教育活動總結篇2

本着進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身。現對此次班會總結如下:

一、活動目的

1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處着眼,小處着手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養。

2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

3.我們將以此次活動為契機,讓同學們瞭解,我們走到哪裏就要把誠信帶到哪裏,讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果!

二.活動時間:11月2日

三.活動地點:教學樓612

四.活動安排:

1、班委和班級同學一同做好準備工作。

2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德

3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的心更加緊密

五.參加活動人員:

系全體11級報關一班的學生

六.展開活動如下:

1.由班長上台主持班會,同學都能認真參與。

班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞

2.班長安排各個節目,節目依次進行表演,使班會活動有序進行。

3.同學們自主組織安排節目,並讓同學們理解其中的道理。

陶行知説:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”一個社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決於全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴於我們每一個人都要具有誠實信用之態度、人為善之情,也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起,從個人做起,讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰,跨世紀的一種基本素養的養成,不僅需要監督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守着眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發揚誠信精神!

專教育活動總結篇3

愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學校德育處的支持配合下,通過多種形式、開展了一系列紮實、具體、生動的`愛國主義教育活動,使學生在愉悦的狀態下得到心靈的滋潤,激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下:

一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

我班針對此次活動,具體作了周密安排,注重把中華民族傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟時代步伐,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度,利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養學生愛國主義情感。

二、上好愛國主義教育主題班會課

通過主題班會進行愛國主義專題教育,培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質,組織以小組為單位,開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現,增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今後的學習和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎。

三、多渠道開展愛國主義教育

1、要求學生上網觀看1—3部愛國主義教育影片。

引導全體學生向英雄人物學習,重温革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。

活動過程中,學生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時語感激昂,能準確的使用普通話,讓學生在活動中受到啟示,起到了較好的教育效果。

3、開展讀書活動。

與弘揚民族精神的教育相結合,引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學習品格。

4、加強學生行為習慣養成教育,樹立集體意識、責任意識。

教育鼓勵學生從小事做起,從身邊事做起,關心集體、關愛同學、尊敬老師;引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發現美,為學生的人格形成打下良好的基礎。

5、開展音樂繪畫活動。

要求課前一首愛國歌曲,形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開展“我心目中的祖國”繪畫活動。引導學生通過繪畫,表達自己對祖國的熱愛之情。總之,愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今後的工作中,我們班將不斷總結經驗教訓,讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽,開花結果。

專教育活動總結篇4

堅持以立德樹人為根本任務,以“做一個身心健康的xx人”為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點,從未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人身心特點和成長規律,着力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡,圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求,學會感恩,誠信做人,把主題實踐活動不斷引向深入,進一步引導我們xx中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動,從身邊小事做起,從一點一滴做起,踐行文明禮儀、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,成為有文明、有修養的xx人。

主要活動如下:

1.11月2日(週五班會)——七年級銘言宣誓儀式活動

2.11月8、9日(週四、五)——期會考試(誠信參考;注意:居家休息和認真複習的`教育)

3.11月13日(週二中午11:50)——第三期黑板報檢查評比

主題:“三節”在我心(節約糧食、節約用水、節約用電)

4.11月16日(週五)——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育徵文活動

(寫好800字的電子稿徵文,每班選送上傳2篇,20日上傳德育處)

5.11月16日(週五班會)——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會

(上交ppt+電子稿)

6.11月20日(週二中午)——期會考試“博雅學生——愛學習”表彰活動

7.11月下旬——各年級家長會(要求:各班上交ppt)以及開展家訪工作(具體由年級分管領導安排)

8.11月下旬——學校體育月活動

9.11月26日(週一)——“拒絕零食,健康飲食”的衞生教育

10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測(衞生室+信息組)

11.11月底——積極開展“學,講”主題系列活動

12.12月初——總結並評出xx中學11月的先進班級集體/個人,予以表彰。

專教育活動總結篇5

為了認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市局下發的《啟東市中國小感恩誠信教育實施意見》等上級文件精神,促進學校的校園文化建設,我校從二月底便突出抓好了以“心 懷感恩,誠信做人”為主題的系列活動,以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題,通過多種形式的教育活動,使全體學生了解了“心懷感恩,誠信做人”的基本內容,增強了學生的感恩誠信意識,牢固樹立了以守信為榮,失信可恥的道德觀念。

現就學校開展誠信教育活動階段總結如下:?

一、統一思想認識,是感恩誠信之花的根基。

1.感恩誠信大家談

受社會上形形色色的反面事例的影響,有人發出這樣的疑問:“在機遇來臨時,如果心無感恩,不講誠信就可以輕易成功,那麼,我們還如何教育學生,如何認真做人 ? ”這種觀念和想法在教師隊伍中也有一定市場。為此,我校首先舉行了“感恩誠信大家談”活動,通過活動不但使全校老師統一了思想,而且還一致認為國小生缺乏社會生活體驗,難以深刻理解比較抽象的道理,而且感恩誠信美德的養成是一個長期的過程,不可能一蹴而就,難免有反覆,必須長時期堅持不懈地努力。感恩誠信品德的養成光靠學校教育遠遠不夠,必須與家庭教育和社會教育形成合力才行。

2、育出感恩誠信人

學校利用集體晨會、國旗下講話,向全體學生髮出了倡議,由德育處進行了國旗下講話,讓全體學生和老師都明白,要把握機遇,努力學習,懷感恩之心,做誠信之人,將感恩、誠信繼續下去,每個人生只有學會了做人,做誠實的人,才能成長;要求同學們要樹立感恩意識,培養誠信心態,知“恩從心來,報從體行”,曉“今朝感恩露,明日湧泉報”;要求同學們將感恩與誠信貫徹到日常生活中去,才能學有所得,學有所報,做一名感恩圖報、有誠信人格的當代合格國小生。

二、規範各種要求,是感恩誠信之花的沃土。

(1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動,充分認識感恩誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。?

(2)制訂活動計劃。學校結合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生感恩誠信教育的基本目標、要求和主題。?

(3)營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳感恩誠信教育的基本內容、要求和重要意義,並擴展到社區和學生家庭,營造感恩誠信教育的良好氛圍。?

(4)教師率先垂範。開展感恩誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展感恩誠信教育首先要確立感恩誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念,把感恩誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發揮教育者自身的表率作用。?

三、開展多彩活動,是感恩誠信之花的甘露。

學校把感恩誠信教育貫穿在各類教學及日常活動中,把晨週會課作為感恩誠信教育的主陣地,在品德與生活、品德與社會課中穿插感恩誠信教育的有關內容。同時,學校根據教育要求和學生實際情況創造性地開展了多個教育活動和道德實踐活動:

(1)結合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。結合班隊活動課,大隊部組織全體師生舉行一次動員大會,學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和校級誠信公約,發動和引導全體師生投入到本次活動中,做到人人知感恩,個個講誠信。 各班還舉行了一次誠信主題班隊會。

(2)開展“暖暖三月,濃濃親情”系列活動。三月,因為有了三八國際婦女節而特別温馨。學校抓住這一契機,開展了為期兩週的以“暖暖三月,濃濃親情”為主題的系列活動,引導學生孝敬父母、尊敬長輩、學會感恩。

三月初,學校向全體隊員發出倡議,用自己的實際行動來感謝母親的養育之恩:為媽媽洗一次腳、梳一次頭、捶一次背、做一次家務、説一次心裏話、深情擁抱、大聲説“媽媽,我愛您”、陪媽媽睡覺……通過平凡的小事,用最簡單的方式,最樸素的語言向親愛的媽媽表達自己的愛,並用相機、文字記錄下這些温馨感人的瞬間,留住這成長過程中的美好記憶。

倡議發出後,長國小生紛紛行動起來,性格活潑外向的孩子表達方式熱情大方,性格文靜靦腆的孩子表達得含蓄深沉,但可喜的是全校一千多名學生人人蔘與了這次活動,個個為媽媽送上驚喜。學校下發的活動反饋卡回收率達98.5%,所有的媽媽都懷揣欣喜,在“媽媽感言”欄中表達了相同的心情:感動!感謝!

學校將本次活動花絮製作成精美的展版,張貼於校園醒目位置,引得學生駐足欣賞的同時,也是對他們一次心靈的洗禮。

學校的這次活動沒有呆板的説教、宣傳,而是將感恩教育融入到生動的、可觸摸的情感實踐之中,讓母子之間靠得更近,心貼得更緊,使親情教育具體形象,具有深深的感染力。這次活動,讓長小的學生受到了一次深刻的孝敬父母、珍視親情的傳統美德教育,更讓他們明白,節日雖只有一天,但對媽媽的愛卻絕不只停留這一天,“誰言寸草心,報得三春暉!”感恩媽媽,報答媽媽是他們一輩子的功課!

(3)開展誠信教育主題系列活動,如:徵文、演講、對話、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報,認真學習校級誠信公約,積極討論制定班級誠信口號,並張貼在班級內,在班級中進行誠信大討論,辯論賽,小品表演等,使誠信教育深入人心。學校進行了以“心懷感恩,誠信做人”為主題的演講比賽,評選出了一等獎三名,二等獎六名,優秀獎10名。學校開展了一次學生“人人知誠信,處處講誠信”的徵文活動,收到徵文60多篇。

(4)各中隊自主開展活動:如一二年級開展了“感恩故事比賽”;五(2)中隊在學校手抄報評比的基礎上,又自主開展了班級誠信手抄報設計大賽,並且製作了精美的誠信卡,寄給了聯誼班級的同學;四(4)班開展了“我是小小活雷鋒”活動,學生兩個月時間就做了260多件好事;六(3)中隊每週到社區居委開展“撿白色垃圾”活動等等,取得了良好的教育效果。

活動的深入開展,不僅在隊員的心中種下了一棵感恩誠信之樹,而且培養了隊員們“ 心懷感恩,誠信做人”的意識,真可謂是:播種信念,收穫感恩;播種感恩,收穫誠信;播種誠信,收穫精彩的人生!