綠化工作的工作總結5篇

通過工作總結可以識別出在工作過程中學到的教訓和經驗，我們寫工作總結的時候是要把自己對於工作的見解寫進材料中的，下面是本站小編為您分享的綠化工作的工作總結5篇，感謝您的參閲。

綠化工作的工作總結篇1

為廣大師生創造乾淨、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先後投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。積極開展創建“綠色學校”綠化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：

1、開展花木栽培、管理、繁殖等活動，同時滲透作物、蔬菜、林木栽培的簡單技術，大部分學生都能較快掌握簡單的栽培方法。

2、修剪學校周圍的綠化帶，使其達到與校園和諧美觀。3、每星期定時對一些花草進行澆水、除草、施肥等管理。

4、本學期完成了對一些盆花的修枝整形管理，使其更加美觀，更具欣賞價值。

5、不放過邊邊角角，對校門口、樓後等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，並新栽了一些樹苗，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

6.參加綠化組的每一位學生知道了校園常見的花木的分類和識別方法，還親自實踐常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術，通過教師的示範和學生的實踐，使學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。

7、對整個校園綠地結構進行了優化，豐富植物材料、種類與配置，遵循適地適樹的原則，積極引進多種優良適生的喬、灌草及花卉植物品種，增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優化綠化結構，強化校園生態系統的穩定性。堅持以鄉土綠化植物種為主，注重使用具有綠化、美化、經濟、適用的植物材料，採用抗性強、耐污染、造型美的優良品種。

8、認真開展淨化校園周邊環境的治理工作，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治，做到綠化、美化、淨化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

9、加強對綠化成果的管理，養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標.

10、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園綠化興趣活動小組，始終本着“追求高品味，着眼實用性，科學規範，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

20xx.x.x

綠化工作的工作總結篇2

我院成立於xxxx年，至今已有xx年曆史。位於縣城城中區，緊鄰xxx、xxxx等主要交通要道，是xx縣一座標誌性建築。我院領導班子十分重視環境建設，自新院區規劃、建設到使用，均按照市委、市政府“園林生活十年計劃”，結合廣西壯族自治區關於創建“綠色環保醫院”以及xx縣委、縣政府關於創建全國園林式模範縣的指標精神，加大了對園林綠化建設力度，使我院形成大樓、綠樹、廣場、綠化帶、停車場佈局合理，相映相襯，並初具規模的綠化體系，努力營造“林在城中、城在林中、人在景中”的城市生態景觀，實現四季常青、四時花香，使患者、工作人員能夠充分享受綠色、享受生態，並有一個舒適的就醫環境和工作環境。

一、領導重視，職工積極參與，共同搞好文明綠化庭院的建設

為了加強文明庭院和園林庭院建設工作的領導，做到工作職責明確。我院成立了創建“綠色環保醫院”的工作領導小組，制定了工作計劃、實施方案。領導小組下設了宣傳教育組、環境建設及管理組、考評監督組，確保了各項工作的有序進行。並在三方面進行強化管理和提高幹部職工的參與積極性。

１、把文明庭院建設列入醫院工作的一項重要工作，與醫院其他工作同步研究、同步部署、同步檢查；

２、抓好乾部職工的教育、引導，樹立搞好文明庭院建設，營造温馨優美環境是改善服務一個重要途徑。充分利用板報、簡報、櫥窗、

牆報、宣傳資料等宣傳媒體做好乾部職工和患者家屬的宣教工作。製作了一大批警示性標語，實現文明規範用語上牆，如：“請勿吸煙！”、“請勿吐痰”、“請講文明禮貌用語”等語句，時刻提醒注意使用文明用語，做文明人。

３、將醫院劃分為環境衞生與園林綠化責任區，分片包乾落實到各科室班組，並列入年度目標管理責任制，與經濟掛鈎，進行管理考核。

二、科學搞好醫院園林綠化建設，為幹部職工和患者提供一個良好的生活、工作和就醫環境

1、為了營造良好的就醫環境，我院進行了合理的綠化規劃，使醫院功能在心理及生理意義上得到更好的發揮。一是通過前庭廣場兩側小花園，道路兩旁植樹及採用綠化帶環繞、無圍牆化設計，使大樓建築被綠化包圍，做到建築與園林相得益彰。不僅強化了醫院的醫療功能，而且給整個醫院建築乃至城市環境帶來了生機。二是按照主樓、裙樓相連建設，不僅為患者提供方便，而且為整體佈局增加了美感。步入醫院時，首先映入眼簾的是整潔的樓房，寬廣的廣場周圍和前庭綠樹成蔭、綠色的草坪和各種多姿多彩的花草。進入門診大廳，大理石地面猶如鏡面，五層樓高的大堂寬敞明亮，由各種盆景點綴。門診大樓候診區設立患者休息區，考究的桌椅體現了温馨和優雅。

2、嚴格按照規範設計進行佈局，以生物多樣性標準開展醫院綠化美化活動。醫院在綠化佈局上，以中心花園帶狀背景林與成片的植被景觀為基礎，以小片的.種植為點綴，並考慮不同季節開花植物的搭

配，使四季有不同的觀賞景觀。同時在佈局上形成面----風景林、草坪，線----道路綠化、花帶，點----景點綠化，以達到綠化美化的格局。

3、從資金上美化庭院。一是我院在園林綠化建設上第一期投入了79萬多元，購買大樟樹、大木棉樹、羅漢松、細樟樹、大黃葉、細黃葉等樹木200多棵。二是為了配合綠色環保醫院創建工作，xx年1－5月共新種植花木6批次（其中喬木類樹木500多顆，花草類植物500多平方米，陰生植物一批），投入人力500多人次，綠化資金投入30多萬元。

4、為加強園林綠化工作，我院指定總務科負責做好定期綠化修剪、管理工作，固定園林工作人員6人，並每年撥出經費進行養護，確保園林綠化工作的持續進行。

5、綠化面積形成了一定的規模，綠化美化呈現新的效果。我院管理區域分為新院區、東院區（舊院區）以及鯉魚嶺職工宿舍區。新院區建設用地5萬多平方米，一期工程建設用地33000多平方米，建築佔地面積8000多平方米，綠化面積13800多平方米，綠化率41.82%。二期工程建設用地17000多平方米，綠化面積7600多平方米，綠化率44.71%；東院區佔地面積15000多平方米，地面樓面綠化面積2700多平方米，綠化率18%；鯉魚嶺職工生活區3000多平方米，綠化面積1100多平方米，綠化率36.67%。目前綠化區域樹木鬱鬱葱葱，鳥語花香，環境宜人。

三、抓好環境保護，是搞好醫院文明庭院建設工作的重要一環節

大力搞好環境保護，積極開展愛國衞生教育宣傳和保潔工作。

1、堅持保潔制度。成立了專門的保潔科負責保潔工作，由職能部門負責監督，按考核標準進行獎罰。

2、先後投資50多萬元安裝了污水消毒處理裝置，解決了醫院的排污問題。為了安全有效處置一次性醫療用品和醫源性垃圾，我院與縣環衞站簽訂了醫療廢物焚化合同，由縣環衞站對醫院產生的醫源性垃圾和醫療用品作一次性毀形後焚化。

3、積極開展滅“三害”工作。每年進行全院性滅鼠2－3次，經常疏通水溝，平整窪地，排除積水，消滅蚊蠅孳生地。

4、積極開展愛國衞生教育宣傳，每年定期出板報、拉橫額等形式，廣泛宣傳，提高幹部職工和羣眾的防病治病及自我保健的意識。

5、增加綠化和環保的宣傳力度，設立了醫院環境保護宣傳欄，定期進行更新；醫院門診樓、住院部、候診大廳等場所均設立了醒目的禁煙標誌。6、充分採用節能燈照明和空氣源熱水器供應熱水，既減少電量支出，又實現了熱水節能供應，達到了節能減排的效果。

近幾年來，我院園林綠化建設和精神文明建設的工作取得了一定的成績，但離人民羣眾的要求還存在一定的差距。我院領導班子並不滿足於現狀，而是着眼於未來，決心為創造具有二十一世紀的綠化、環保、文明的現代化國家二級甲等醫院作出更大的貢獻。

綠化工作的工作總結篇3

為了加強我校的環境教育，增強國小生的環保意識，進一步搞好我校校園綠化環境建設工作，創建良好的教書育人環境，現將學校綠化工作總結如下：

一、校園情況

我校位於郝家橋鎮大泉村靈白路向西100m,佔地12486平方米，現有綠化面積2169平方米，擬綠化面積2368平方米，綠化率91.5%，現已建成以花草樹木為主體，以花池、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香，綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“靈武市綠化先進單位”稱號，充分展示了我校的深厚內涵和美麗風采。

二、領導重視綠化工作，進一步加強充實領導班子。

一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先後投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在前列。現任領導班子，為切實改善辦學條件和提高教育教學質量，成立了以校長為組長，學校黨、政、工專職人員為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，部門實施，規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。

20xx年，結合我校實際情況，制訂了詳盡、科學的學校綠化工作的實施計劃。形成了幾個頗有特色的景觀，還外聘園林工人定期來校負責種植管理，做到經常鬆土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進一步提高了我校綠化質量。

三、進一步加強學習宣傳，強化師生綠化意識，採取多種措施，把學校綠化工作落到實處。

為加強對學校綠化工作的管理，學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位，學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結合起來，充分利用校會、班會對學生進行環境教育；利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育；結合植樹節等環保節日在校園內外開展環保宣傳活動；開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區，設立清潔值日、監督崗，讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衞生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

這些寓教育於綠化活動之中的措施，增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

四、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路。

為了提升校園綠化的規格質量，讓校園成為學生彰顯個性，釋放才能的有效平台，我們堅持走可持續發展道路，注重建設我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底藴。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規格化。根據因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木，校園內植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結合，針葉植物和闊葉植物相結合，林木和花草相結合，形成錯落有致，疏密相間，綠樹成蔭的綠化景觀，這是校園的一道獨特的風景線。

在綠化層面上，校園綠化建設呈現從校園到班級的整體化綠化體系。校園內的樹木花草，構成了一幅幅純天然的風景圖。

面對學校的發展，我校在綠化工作的規劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時，要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。

綠化工作的工作總結篇4

20x年的工作忙忙碌碌，就要結束了，而我單位也更名為“x市園林綠化養管中心”。在宋主任的帶領下，我單位等到進一步的發展、壯大，隨着長風西街綠化養管的接手，我們的管護面積又將有大幅度增加，這一切使得我車隊全體司乘人員深感責任之大，任務之重，非比尋常。回顧過去，我們在“和諧”、“團結”的養管中心領導集體的正確指揮和帶領下，與各養護隊股協調配合，按時完成各項工作任務，為x、x兩街的綠化工作做出了自己的貢獻，現將全年學習、工作情況向大家彙報：

一、認真學習園林局安全例會精神及交通法規從思想上杜絕麻痺大意粗枝大葉的工作作風

為了確保安全生產無交通事故的發生，每月按時召開安全例會，帶領廣大司乘人員認真學習傳達局安全例會精神及單位隊務會議內容，每日班前班後小結；在具體的工作中，在人員密集的便道、非機動車道、花池邊裝卸樹木、殘花、死樹等作業過程中可能存在的不安全因素，要求大家養成規範的工作習慣，結合給車輛噴“警示標識”，擺放安全隔離墩等措施盡努力排除在道路綠化作業過程中有可能產生的不安全環節和潛在的危險、隱患等等……時刻提醒檢點駕駛員在嚴格遵守交通法的同時瞭解車輛性能，對容易出現的故障及時地排查、維修，從而確保車輛安全上路、文明作業，思想上始終把安全放在首位。

二、積極適時有效地辦理各項車管手續確保作業車輛能安全高效地投入一線的綠化工作中去

隨着我綠化養管中心的不斷壯大和發展，目前已擁有機動車17台，車輛的年檢、通行證等手續的辦理更加的頻繁，特別是我們的自卸貨車、水車屬特種車輛，其業務要到清徐車管二分所辦理，排隊檢車、驗車常是人滿為患。就在前些日子，給新水車上牌照時，我們早早去驗車場排隊，等到上班時間到了，卻出現了網絡故障，一等再等，過一會兒有網了，還沒輪到上檢測線又有了設備故障，一天辦不成第二天一大早繼續去，就是這樣心裏想的始終是不辦完事絕不罷休，一定要儘早完善每台車的手續。無論是在炎炎盛夏還是寒冷的冬天，我隊內勤趙新平同志一次次往返在檢車線、尾氣站，特別是在今年更換車輛行駛證的過程中，整理手續、安排照像、噴寫門字等真正付出了常人所想象不到的辛苦和努力，如此這般使得一台台作業車輛順利、安全、高效地投入到街上的綠化工作中，完成着各自的運輸、澆水任務。

三、人盡其才車盡其用早出晚歸全力以赴配合各隊栽樹種花

春季栽樹，夏季種花，無論是運輸還是澆水，是在長風東延小遊園還是在南寒路心池，處處都留下我車隊職工辛勤工作的身影和汗水。早春，貨車開始清運綠地內的垃圾、紙屑、炮皮；水車則開始澆解凍水，以喚起植物的早日返青。

然而，近幾年來道路上的機動車數量猛增，給我們的運輸、澆水任務帶來極大的難度，儘管如此，廣大司乘人員為提高工作效率，他們錯峯工作，早出晚歸，用滿腔的熱情服務於迎澤、長風兩街的綠化、美化事業。

春季綠化開始，廣大司乘人員就更加忙碌了，既行來回運輸新種植的喬木、灌木，又得及時清運挖起來的死樹、枯草、渣土等。

清楚的記得某一天已經是下午的5點多鐘了，在清徐挖起五、六株七、八米高的大條檜急等用車，僱車吧又進不了市區的迎澤街，我看看錶就快6點了，只得招呼還在街上的x等司機忙完手頭的工作，陸續往清徐趕，等到我們返回來將樹卸到紅三角門口的綠地時，已經是零點左右了，此時看着卸下來剛種起的大樹大家這才鬆了口氣；要知道，超過車箱長度一倍以外的大樹，從幾十公里以外的地方，冒着夜色往回運輸，得有多麼的費心……

夏天，迎澤大街的路心池要種植各種草花，一次我們的貨車將一箱箱的牽牛花、雞冠花運往花池邊給各個隊股，然而，臨近中午了等到種完花我車隊司乘人員準備收集箱子時正趕上下起雨來，而且還是越下越急，沒有停的意思，看着滿地成百上千個箱子，我們的公益崗裝卸人員：x等冒着大雨往車上收集箱子，工作結束時，大家個個渾身上下都水濕，汗水混着雨水，以及粘滿兩手的泥，而這會兒，已接近兩點了，他們連午飯還沒顧上吃，這就是我們的職工，他們在平凡樸實的工作崗位上做出了不平凡的事蹟；在傾倒運輸垃圾時，他們在泥濘的道路上行駛，車陷了，走不動，他們下來推車，相互間拿繩索牽引，在蒼蠅滿地、蚊子亂飛的垃圾場，塵土飛揚，臭氣熏天，他們一耙一耙地卸車，這就是我們的職工；他們把滿腔的熱情獻給x市的街道綠化工作。一年來，除運輸苗木、花卉外，共計傾倒垃圾2370餘次，基本做到轄區的綠化垃圾隨產隨清，尤其是迎澤東大街，我們努力做到日產日清，沒有過夜的綠化垃圾。

談到水車，他們除了對新種植的綠籬、喬木、灌木樹苗進行常規的澆三水以外，][更主要對新接收的長風東延小遊園三萬多平米綠地進行澆灌；對迎澤西大街四萬多平米管道破損的綠地，以及長風西大街水壓不夠的綠地三萬五千多平米都要澆灌，他們既有分工，又有合作，遇到烈日高温，旱情比較嚴重，採取夜間作業，人歇車不歇等辦法。此外，兩條街上293個花缽，160多個木製花盆，100多個花柱、花球都要進行適時澆水，尤其澆到長風橋中央兩米多高的花柱，水從花柱的層向下方淋在他們身上，流入鞋裏，就是這樣一次次反反覆覆地完成對花卉、樹木的澆灌任務，在這過程中湧現出了不少先進人物，象x加班加點，x隨叫隨到，x早出晚歸等等的先進人物和事蹟。

回顧全年，車隊無論是在職正式工、公益崗還是聘用的駕駛員，都能夠以單位全局為主，任勞任怨、兢兢業業、齊心協力、團結一致、不計得失地去面對各自的任務，才得以使車隊全年的工作安全、順利地完成。在這裏，我作為車隊負責人感謝在車隊辛勤工作的每一位司乘人員，感謝所有支持、幫助、配合車隊工作的各位領導和同事！謝謝大家，希望來年繼續得到大家的支持！

綠化工作的工作總結篇5

我校位於鎮東北部，遠觀整體校園在綠蔭環抱中，是整個鎮最生態化的景色之一。我校現有教學班15個，學生750餘人，教職工56人。學校總佔地面積66700平方米。

近年來，我校一直本着生態道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣温等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規劃設計，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“市綠色學校”、“市綠化達標單位”、“市文明單位”等稱號。現將具體綠化工作彙報如下：

一，領導重視，真抓實幹。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵牆，每一株植物，每一個景點都發揮育人的功能。

二，統一思想，科學規劃。

一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80餘株，榆葉梅榆葉梅300餘延長米，金杉300餘延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線;甬路盡頭的左側教學區主樓和單排教室前後，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘牆200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹牆650延長米，綠化面積780平方米;教學區東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側環運動場植樹160餘株，綠化面積近640平方米;整個教學區栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100餘株，綠化面積3000平方米。

三，開展活動，營造氛圍。

學校團委以“世界環境日”、“中國植樹節”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;每年植樹節同學們義務植樹3—5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。

每年新生入校，正值花開結果季節，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現象發生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據幾次活動，對錶現優秀的“綠化使者”進行表彰。

學校是教書育人的園地，校園內的一草一木都對學生起着教育作用，它以美的氛圍，給學生以美的薰陶，這無聲的教育，其效果往往勝過有聲的説教。為此，學校十分重視環境育人的功能。設立了許多愛綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪，揚臂喜迎大地春”的詩牌，在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”，在楊樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹起“小草青青，行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學生在鑑賞中得到知識、修養，進一步規範自己的行為。

四，齊抓共管，再創輝煌。

學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經常深入學校檢查指導學校的綠化工作，當地鎮政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本着不驕不躁的態度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新台階，再創新輝煌。