關於的事蹟材料參考8篇

事蹟材料是評選先進的依據，一定要實事求是，中心明確的事蹟材料是會讓人眼前一亮的，下面是本站小編為您分享的關於的事蹟材料參考8篇，感謝您的參閲。

關於的事蹟材料篇1

夏老師，在平凡的工作崗位上戰鬥着，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，卻滿腔熱忱。工作以來，她一直擔任班主任工作，多次擔任教研組長，在平凡的工作崗位上執着進取，積極負責。

工作中，她愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研。教學上，她在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，堅持撰寫論文，《如何培養學習語文的興趣》獲鹽城市優秀教育論文二等獎，《文言文教學之我見》獲優秀教育論文二等獎，去年在全縣有效教學中學語文學科優質課比賽中榮獲二等獎。

一份耕耘，一份收穫，工作以來，夏老師獲得了一些榮譽：鎮“先進個人”、“優秀班主任”、鎮“十佳園丁”、縣局“xxxx年度先進教育工作者”等光榮稱號。

經歷過一次次心靈的歷程，她認為做班主任老師是不乏味的，是充實的。以下是她在班主任工作中的點滴體會。

一、全面瞭解學生，捕捉閃光點——鼓勵上進

金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。

二、用個人魅力吸引學生，用文體活動團結學生

學生只要喜歡你這個老師，就會接受你説的話，願意聽你講的課。

1、講好課。2、自信、樂觀、向上。3、以教書為樂，以學習為趣。4、每天都有創新。

三、思想教育與教學想結合

作為一名班主任，在愛的基礎上嚴格要求學生。但要求要有度，提出一些事項必須要求合理，具體明白，使學生通過努力都能達到。

她為祖國的花朵默默地耕耘着，在今後的教育生涯中，她將用她的青春繼續耕耘屬於一名教師的那片園地。

關於的事蹟材料篇2

陳葉翠，女，58歲，濟南市歷下區甸柳新村街道第一社區黨委書記、居委會主任，第四屆山東省道德模範。

1988年，她服從組織安排到基層社區工作，一干就是25個春秋。25年來，她以社區為家，把全部心思投到社區工作中，時刻把羣眾冷暖掛在心上，帶領社區黨員羣眾創造性地開展工作，贏得了各界的高度讚譽和羣眾的擁護愛戴。她有60多本寫滿家長裏短的筆記本，記錄着她如何踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”的座右銘。下崗女工楊國雲遭侄兒奪房，陳葉翠幫她打官司找證人;社區矯正夫妻無力從農村接回孩子，她求人把孩子轉學到濟南;低保户王景山生病，陳葉翠組織居民為他捐款，去世後，帶領大夥為他送行……

陳葉翠這位社區“管家婆婆”，以對羣眾的一片深情和敬業之心創造了一個又一個“奇蹟”。在她的努力下，這個0.4平方公里的小社區，擁有了17支社區文體活動隊、13支志願服務隊、3支黨員服務隊、2個俱樂部，擁有自己的社區養老院、社區誠信就業促進會、知心暢語工作室;他們自編自演的文藝節目上了中央電視台;他們組織的“金婚銀婚夫婦重温慶典”活動，吸引了數千人蔘加。在她的努力下，這個擁有2744户、11400多名居民，困難住户多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區，多年實現轄區居民零失業、計劃生育零超生、羣體性上訪零案例。在她的努力下，這個修建於上世紀七八十年代、曾經嘈雜混亂的老社區，變成了環境整潔有序、居民歸屬感強、人們安居樂業的優美宜居家園，成為香港中文大學、山東大學等5所高校的社會實踐基地，吸引了來自美國、加拿大、德國、瑞典和香港、台灣等十幾個國家和地區的社會工作專家來社區參觀考察。

陳葉翠創造性地總結出以黨建為龍頭、以文化為靈魂、以服務為核心、以居民自治為方向的“四位一體工作法”。她狠抓社區黨建，建立了流動黨員聯絡站和在職黨員活動站、黨建工作聯席會和黨員議事會、黨員責任區，組建了老黨員環境衞生服務隊、老黨員治安巡邏隊和在職黨員互幫互助服務隊，30多名黨員與17個特困户結成幫扶對子，社區43位樓長、112位居民小組長中90%以上由黨員擔任，黨員成為社區羣眾的標杆和依靠。她常年堅持組織開展形式多樣的文化娛樂活動，成立了上善若水俱樂部、好媽媽俱樂部、青少年成長俱樂部，開展家庭教育課堂等系列講座，讓居民在教育中提高素質，懂得感恩奉獻。她探索出“四議三評兩公開”自治工作法，凡是社區重大事情，都要經過社區黨委會提議、社區黨員議事會商議、社區居民議事會建議、社區居民代表會議或居民代表大會決議四道程序，每季度、半年、一年組織黨員羣眾對社區工作進行民主評議，評議結果向黨員和羣眾公開，形成社區社務大家議、大家定、大家評的民主氛圍，社區也被國家民政部確定為社區建設信息直報點。

陳葉翠的工作受到了全社會的認可。她先後被評為全國模範人民調解員、全國優秀社區工作者、全國三八紅旗手，2012年還光榮當選黨的十八大代表。

關於的事蹟材料篇3

__，男，自__年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，為振陽公學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業，以學校為家。勤勤懇懇、樂於奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔並且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優秀班主任、優秀教師。

作為班主任，關心學生就像關心自我的子女一樣，既關心他們的學習，又關心他們的生活，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真備課、認真上課能及時批改作業、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家裏的一切家務都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務，還要照顧孩子上學。為了學校的發展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，__年五月正在大學聯考緊張複習階段家裏老母親生病去世他也沒有請假一天只是課後回家兩次有些人不理解他，但他妻子瞭解他因學生快到大學聯考了是最終衝刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得__年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源於母愛卻盛於母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細緻的心能及時發現學生身上的問題、存在的異樣並能及時糾正、教育、培養使之沿着健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染着整個班級滲透到每個學生的心中。

一、以身作則，無私奉獻，做學生的表率。

作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆幹好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

如__屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續學習張教師掏出自我的錢為班級設獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶着一顆感恩心頑強學習，最終在__年大學聯考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室，到教室裏瞭解班裏的情景，或找個別同學談談心，或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自願和學生在一齊，帶領大家一齊讀書、學習;勞動課時間他經常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現場、精心護理和及時送去就醫。

記得__屆班裏一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫院看病並立即和他家長取得聯繫。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶着感一顆恩心，之後她努力學習當年考取本科。__屆有一個學生許葉葉在大學聯考前5天得知他媽得了癌症情緒很難控制，張教師明白後多次做他思想工作，多次和她談談心才使情緒穩定下來。

據瞭解如果不是及時發現這位學生情景不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也構成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不苟。由於全班上下團結協作，班級工作開展的有聲有色。

二、認真教學，潛心教研。

作為一名教師，他不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閲資料，瞭解學生特點，做到備教材，備學生，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。

教育上，他很注重培優扶差的工作，對於後進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課後多找他們談心，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。他經常要求學生寫這段時間的小結和反思。寫身邊事，寫心裏話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如__屆王琦同學進校338分經過他的培養最終考取安徽農業大學。真是功夫不負有心人。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業務水平。__年獲得市優秀班主任;__年9月以來，他協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來説是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。

三、關心愛護學生，獻出自我的愛。

他把“動之以情、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對症下藥。班上農村父母進城務工、離異家庭的孩子很多，在他細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農村，經過她的談心瞭解到她心裏有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關係融洽了，學習成績也在穩步上升。__年大學聯考中取得文科564分的好成績。

四、信任學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。

一個教師相信學生，尊重學生，對於優秀的學生容易做到，對於學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓後進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。

__年評為優秀教師;

__年評為優秀班主任、校第二屆青年教師優質課比賽獲三等獎、教壇新星;

__年評為優秀班主任、優秀教師;教壇新星

__年評為優秀班主任、優秀教師、安慶市民辦教育系統優秀班主任;

__年獲校教學設計二等獎;評為優秀教師;

__全縣優秀教師

__校優秀班主任，__年縣解題大賽二等獎

__年評為校優秀班主任

__年評為縣第三屆高中數學學科骨幹教師

一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鑽”來提高業務，用“心”來做教育事業。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。

關於的事蹟材料篇4

古蘭旦木.克熱木同志，女，現年40歲、維吾爾族，中學數學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產黨，現任高三年級組長兼數學教研組組長。她參加工作19年來，一貫站在教學前線，先後當過17年的班主任，擔任3輪年級組長。

該同志參加工作以來認真工作，嚴謹細緻地對待工作中每一項任務，從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模範帶頭作用。

1990年至2014年，被地區教育局在年度考核中7次評為優秀教師，被校黨委6次評為先進工作者。

1991年被地區教育局，1994、1999年被地區團委、1996、1997、2014、2014年被校黨委評為民族團結先進個人。

1990年被地區團委評為優秀教育者，1993年10月被地區教委少先隊工作委員會評為學習雷鋒活動中優秀教育者。

1993、1994年被校評為優秀班主任。

2014年至今四次被校及地區婦聯評為三八紅旗手。

1990年至2014年被校黨委6次評為優秀黨員。

2014年被地區教委2次評為巾幗建功先進個人。

2014年在全地區舉行的教學能手比賽中，取得了教學能手稱號。

1998年、2014、2014年度大學聯考中，她所帶的班級成績在全地區名列前茅，並授5000元獎金。

2014年8月被地區評為教學前線優秀教師，被地區工會授獎。

現將其先進事蹟介紹如下。

一、政治信念堅定，律己育人。

古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》，實踐三個代表重要思想和執行黨的路線、方針、政策，她每天堅持觀看新聞，瞭解國內外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質好。敢於批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行為做堅決鬥爭。

她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透鬥爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為班主任，她時刻下班級注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師，她注重師德，學風嚴謹，一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，紮紮實實地做好本職工作，教書育人。在抓好班主任工作的同時，她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規的馬列主義五觀教育、民族團結教育外，特別重視無神論、反對民族分裂教育，多次組織學生觀看英雄模範宣傳教育片、講心得寫體會，育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座，還多次組織學校政治、歷史組的骨幹教師給學生講新疆的歷史，宗教的發展史，使廣大學生充分認識到宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學生思想的滲透。

在擔任黨支部書記的時間，她組織活動內容充實，不流於形式。作為黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項活動外，在保持共產黨員先進性教育活動中，該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己，以身作則，帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區黨委、地委的有關學習篇目，針對學習中發現的問題，她在學習之餘，寫出心得體會13篇，學習計劃、總結6份，整改措施1篇，具體要求1篇，各類體會總結總字數達1萬字。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領會《黨章》精神，要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，為提高教學質量作出貢獻，為黨的教育事業奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養和組織發展工作，在重視教職工中發展黨員的同時，把在學生中的組織發展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結合起來。兩年來，學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數達31人。在近兩年黨支部被學校評為先進黨支部。

二、潛心教學，精益求精。

該同志在連續3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使年級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位，善於調查研究，赴南疆各兄弟學校交流經驗，採取強有力的措施：

1.校史上首次推行月考制，每月考一次出榜、為學生指明覆習方向。

2.正規化早讀晚自習制度，親自檢查監督，提高效率。

3.暑假寒假、週六給高三年級補課複習，儘量增加輔導時間。

4.貼心學生專門開小吃部讓學生課間補營養。

5.堅持每週二開年級工作會制，及時總結經驗揚長避短。

6.抓好兩極引導工作，推優引差。僅一年時間50多名差等生擺脱了查字。

結果全年級學生的成績連月升高，到5月份平均提高19%，學生間自發的形成了比成績競爭，扭轉了學風。為了不辜負家長的期望學生的願望，她顧不照家，每天工作12個小時，贏得了全校師生的尊敬。

搞好科技、文化、送温暖活動，創造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，2014年在她的組織培育下，該年級的36名學生參加自治區數學競賽1名，6名榮獲二等獎，11名榮獲三等獎。2014年51名學生參加自治區漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。

她主動找貧困生談心，瞭解家庭情況，鼓勵她們，增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手，動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次，出資達3100多元。

該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務，，這不僅意味着工作量的巨大增加，時間緊任務重，，面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產黨員，強烈的責任感不容她有所退縮，為了圓滿的完成教育教學任務，幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易於接受.為了解決這個問題，她想盡了辦法，收集了大量的資料，做了大量的嘗試，發現強調數學跟科研、生產、生活的關係既能提起學生對這門課程的興趣，又能培養學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象，學生聽懂沒有，學到沒有是教學質量的直接反映.所以，她在完成教學任務的前提下，儘量滿足學生對於教學上提出的各種要求。

一直以來她認真嚴謹，謙虛謹慎，不僅嚴格要求自己和學生，而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。在教研組裏嚴把備課關、教學關、批改作業關等，加強業務學習，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優化教學法。在她的帶領下10位新教師很快成為教學能手，解決了我校數學老師緊缺的實際困難，全校數學課的平均分超過了60分線。

當然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛鍊和提高。

在搞好各項工作的同時，古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業水平和組織能力。作為一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能。教學過程中出現的新問題她抓住不放直到解決為止。她先後在和田報，和田教育，新疆教育等報刊上發表了《怎樣消除中學生學習障礙》，《論空間向量教學法》等7遍論文。

三、做好學生的貼心人

在做好教學工作的同時，古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力，覺得責任重大.慢慢地，瞭解了作為一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務，後通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信，只要本着對學生負責，尊重學生，將心比心的態度，班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

在學生高一期間，她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由國中剛進入高中的一個重要的轉型期，怎樣樹立正確的學習觀和學習方法，，以及思想品德教育和安全教育成為她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性，所以稱之為"面"。進入高二年級，工作的核心隨着班級新情況的變化，逐漸轉向"點"的工作，既有針對性地解決問題.高二年級，班委，團支部已經相對成熟，基本可以做好自我管理的工作，此時她把工作重點放在盡力發揮班幹團乾的模範帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外，她也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話，瞭解情況並解決問題。由於工作紮實到位，班風學風表現的非常突出.高一年級時以環保為主題的團日被評為校級優秀團日，班級團支部也被授予全校優秀團支部先進班集體。由於她辛勤的付出，紮實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了，其班級成績在同年級中排名第一。

在今年春季，為了鍛鍊和提高同學們的能力，豐富課餘生活，她帶領同學們來到條件相對艱苦的鄉村學校——和田縣英阿瓦提鄉庫木艾熱克村國小，進行以義務教學和交流為主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識，關鍵是瞭解了我國鄉村教育現狀的一個側面，親身感受國家對自己的需要，從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯繫，在春忙秋收、節假日看望她，先後送給了現金、清油、麪粉、掛麪、大米等生活必須品，價值達2800多元。

在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間裏，她一直工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業的忠貞。

關於的事蹟材料篇5

作為一名國小生，又是班幹部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學兼優的好學生，有責任心的好公民。

在學習上，我認真聽講，奮發學習，努力掌握科學知識，立志長大後報效祖國。在課堂上，專心聽老師講課，積極發言;在課後，認真預習、複習，對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師，決不讓不懂的知識點累積。注意養成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閲讀課外讀物，文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外，我還注意培養廣泛的興趣愛好，跳舞、羽毛球是我的最愛，各項體育活動積極參加，鍛鍊自己強健的身體;注意在生活中發現事物，始終有一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。

在待人上，我樂於助人，助人為樂。在學校，尊敬老師，團結同學，與同學關係融洽，和睦相處，建立了良好的同學關係。大家既是同學，又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高，經常和同學在一起交流討論學習心得，幫助後進同學提高學習成績，在大家的共同努力下，全班的學習成績都很好，老師和學校都很認可。在生活上，同學間也經常互相幫助，彼此建立了深厚的友誼。在校園外，我積極參加公益活動，如作為志願者到養老院看望老人，做環保小衞士，幫助有困難的人士，力所能及的服務社會，做到幫助別人，快樂自己。在家庭裏，我孝敬長輩，關愛家人。無論何時何地，待人禮貌，誠實守信，是家庭裏的好孩子，學校裏的好學生，社會上的好公民和同學中的好朋友。

在個人生活上，養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動，養成自己的事情自己做的好習慣，並經常幫忙父母親做些家務事;在學校裏帶頭參加各類活動，大掃除衝鋒在前，平時也注意保持教室、校園清潔衞生。在生活中，不攀比、不浪費，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢，還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動，為有困難的人奉獻一份愛心。

在集體生活中，我熱愛集體，積極維護集體榮譽。作為班幹部，把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起，熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度，踴躍參加各類集體活動，並注意動員全班同學參與，不怕苦不怕累，帶頭髮揮表率作用。擔任班長、衞生委員，我還被學校推薦為特邀升旗手，這是對我的表揚，同時也是對我的鞭策。

在以後的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，多做有益的事，報效祖國、服務社會。

關於的事蹟材料篇6

2022年6月4日，滕啟剛同志在家中突發疾病去世，辦公室裏，他的“老搭檔”——一副碎了很久也沒換的舊眼鏡還擺在一堆案卷上，彷彿他從沒離開，在等着他回來。

滕啟剛曾説，他審過的案子已經記不清有多少了，案子再多也沒關係，只要懷着司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦完，定會為百姓帶來朗朗光照。

他是一個有能力的人，無論在哪個崗位都能幹得有模有樣、風生水起。他是一個有情懷的人，對黨的事業無限忠誠，對審判工作無比熱愛。他是一個有激情的人，工作起來風風火火，廢寢忘食，不顧一切。他是一個有情感的人，以羣眾苦為苦，力求實質性解決問題;對同事，肝膽相照，如兄長般關愛;對後輩，春風化雨，像老師一樣督促進步。他更是一個有故事的人，熱愛生活，熱愛勞動，持家有道。

滕啟剛生前受理的案件數量在遼寧並不算多，他30年共審結了1927件案件，這個數字在法院裏未必很突出。然而，誰也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾，在生活中幫助他人解決了多少難題。

不管多忙，現場永遠是滕啟剛的第一法台。凡是遇到涉行政類的環資案件，滕啟剛都會第一時間到現場去調查，再次確認案件類型，確保案件管轄無誤。“加強學習”是他提到最多的詞兒。

滕啟剛調解有“三不原則”：不違反法律、不違背事實、不違背良心。他將情理法融為一體來講述，運用傳統文化啟發人、鄉土人情感染人、現身説法教育人、以案釋法震懾人，他把當事人的案子都當作自己的案子來辦。

滕啟剛也有受氣的時候，每當他自己受委屈時，他都會説：“羣眾打官司很不容易，你可能永遠也體會不到當事人打官司的痛處。”他一定不放過任何一個化解矛盾的機會。堅持有案必立，着力解決羣眾“不知告”“不會告”“不敢告”的“三不”問題。一個案子對於我們來説是工作，可對當事人來説或許就是他的人生。

關於的事蹟材料篇7

在盧仁峯家裏珍藏着一隻巨大的手套，“當時我戴着這隻手套將殘疾的左手掩飾起來，參加首屆兵器工業技能大賽，我要用單手與雙手競賽來證明自己。比賽第二名的優異成績，驗證了我的技術，也讓我對人生之路充滿了信心。”盧仁峯撫摸着自己的手套欣慰地説。

4月8日，盧仁峯在車間向徒弟們講解示範他的獨門絕技——帶水帶壓焊接技術。現場一截鋼管出現了多個泄漏點，裏面的高壓水柱噴湧而出。“一般來説，壓力管道在有壓力的情況下不宜進行補焊，一方面泄漏處補焊不上，另一方面壓力介質容易在補焊金屬處噴射出來傷人。”盧仁峯介紹。

盧仁峯一邊説一邊操作：“引弧動作要準確，電弧不接觸沿裂縫噴出的水柱，把裂縫分開若干段，採用逆向運條的方法完成補焊。”整個過程猶如行雲流水，不一會兒，盧仁峯就把這段泄漏的鋼管成功堵上。

“看盧師傅焊接，就像是欣賞一門藝術。”中國兵器首席專家、內蒙古一機集團董事馮益柏這樣評價他的技術。左手殘疾的盧仁峯正是靠着一股不服輸的拼勁掌握了連正常人都很難掌握的頂壓焊、短段逆向焊、富氬氣體保護焊等高難絕活兒，成為遠近聞名的獨手焊俠。

大成裝備公司黨委書記冀勇介紹，一次，某軍品項目大型水壓機高壓泵體突然出現裂紋，按照常規需要更換泵體，可市場上沒有相應的備件。如果設備不能及時修復，將會影響該軍品的整體進度。

“讓我來試試”，盧仁峯主動請纓。沒有技術參數，沒有可靠的技術保障，他反覆試驗、摸索。高壓泵體裂紋處閃起了焊花，時間一分一秒過去了，高壓水流被控制住了，高壓泵體成功修復。焊花和汗水的交織中，他幹了52個小時，為企業挽回損失近400萬元。

創先爭優活動開展以來，正值公司承擔着國家某重點工程的科研生產任務。作為一名共產黨員，他勇挑重擔，在生產現場攻克了一個又一個製造難關;在部隊試驗場地，他排除了一個又一個技術故障。他的先進事蹟在兵器工業集團公司創先爭優活動階段性表彰會上進行現場交流，他本人被授予中央企業優秀黨員榮譽稱號。

關於的事蹟材料篇8

趙學明，男，現年40歲，中共黨員，現任澄城縣雷家窪鄉神後村黨支部書記兼村委會主任。1999年他被選為神後村黨支部書記，上任以來他堅信“要想做一名好的村黨支部書記，就必須讓自己成為帶頭致富的能人”，幾年來，他憑着共產黨員獨有的膽識與魄力，團結帶領神後村人民脱貧致富，把神後村從一個昔日比較貧窮落後的貧困村建設成現在縣上有名的先進村。

一、 立足現實謀發展，調整產業結構促增收

趙學明上任之後，工作思路清晰，把促進農民增收做為首要目標。他深知單一的糧食生產是難以使農民富裕起來，他結合本村的實際情況，認為發展養殖業是一項致富的好路子，通過做村民的思想工作，有些村民報着試試看的心態開始小規模養殖，一年後農民嚐到了發展養殖業的甜頭，逐漸規模養殖，發展養雞28户52100只，養豬 110户5000多頭，現在基本達到了人均5只雞，户均3頭豬的目標，預計養殖業生產一項可為農民增加收入300多萬元。

在養殖業發展的基礎上，他還不忘在農民賴以生存的土地上做文章，20__、20__年，他先後組織村民參觀學習並引進了合陽的大葱栽植，每畝可收入2-3千元，比種小麥多收1500餘元;並鼓勵村民種植藥材，去年藥材每畝收入就達3-5千元，是種小麥的5倍，最近趙學明又在組織村民整地建大棚，相信在不久的將來，又會看到神後村民鼓起的腰包。

二、 盡心竭力辦實事，完善基礎設施保民生

趙學明常説要做到村民長期共同富裕，就要加大村基礎設施建設，做好實現村遠景目標的大手筆。他説到也做到了，當看到村民靠天吃飯時，投資42萬元，共挖掘改造水利溝渠6600米， 改造低產水田230畝，不但為種植業的可持續發展奠定了基礎，而且使每畝水田可增收近300元;當他看到本村部分羣眾因飲水問題而犯愁時，他積極向上級部門爭取資金，個人墊資5000多元，統籌規劃，修建水塔兩座，徹底解決了本村人畜飲水問題;當看到所在村道路不暢，羣眾的生產生活極為不便時，做為村支部書記的他，看在眼裏，急在心上，他協同村兩委會一班人，積極奔走，籌措資金110多萬元整修拓寬村級道路4.3公里，栽植行道綠化樹4100棵;當看到村民為跑貸款來回奔波時，他積極向主管單位申請在村上成立了農民互助資金協會，解決了農民貸款手續繁瑣的問題。

三、 誠心誠意幫民富，抓好精神文明睦四鄰

趙學明是一名村支部書記，也是一個在黃土地刨食的農民，他和睦的愛心影響着四鄰，他誠心誠意希望羣眾富裕起來，他上任以來打破了村上紅白喜事鋪張浪費的現象，他上任以來村上有喪事的家都會收到村上代表關懷的10袋麪粉，他上任以來所有考上大學的學生都會受到村上不同程度的獎學金(一本1000元，二本500元)，他上任以來每年的古會都會為36歲的有志青年披紅戴花，鼓勵有志青年努力奮鬥，不忘家鄉，他上任以來，每年開展的“好公婆，好兒媳”受獎人員都會增加。 他有一個農民兒子的追求，而不是奢求的心態;他不僅有一顆懷恩之心，更有感恩之行。他無愧於黨員的稱號，也不辜負鄉親的愛戴。

四、 千方百計找路子，做好致富路上領頭羊

在當選村支書以前趙學明其實是經商的，他在西安經營旅社達7 年之久，但他沒有忘記鄉親們、沒有忘記生他養他的故土、更沒有忘記自己作為一名共產黨員的責任。在選任後，他把自己的生意全部交給了妻子去打理，全身心投入到為民致富的工作中，他給廣大黨員宣傳黨的政策和外面世界的變遷，鼓勵和帶動他們去見世面、闖天下、掙票子。他鼓勵村上能人，有實力的人，有想法的人都去創業，並幫助解決資金問題，在他的影響下，他所在的神後村，是外出務工和做生意人最多的村，該村村民也是當地生活水平比較好的村。

趙學明不僅是遠近聞名的致富能手，而且還是一個帶領全村共同致富的好黨員、好村黨支部書記。他本人也多次被評為全鄉先進黨支部書記，優秀黨支部書記等稱號，20__年被縣扶貧辦評為先進支部書記，20__年被縣委政府評為生豬養殖先進個人，20__-20__年，連續被縣委縣政府評為先進黨支部。

一份耕耘，一份收穫。如今的神後村發生了很大的變化，路通了，人富了，羣眾發展的意識強了。這一切變化的取得均凝結着趙學明同志的辛勤汗水和無私奉獻。