個人先進事蹟材料1
讓黨旗在疫情防控鬥爭一線高高飄揚
——xx街道基層黨員疫情防控工作先進典型事蹟
“這個時候我們黨員不衝上去誰衝上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關鍵時刻衝在前，困難面前不退縮。”這是xx街道工農社區黨委書記xx在疫情防控工作一線常説的話，他不僅是這樣説的，更是這樣做的。
“老鄉您好!因當前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉人員，或者您家有武漢回鄉人員請務必告知我們!”逐個排查外來車輛、及時全面瞭解情況、上門挨家挨户排查……這是連日來xx和他的社區同事的工作內容。今年春節，由於“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務，立刻行動，帶頭主動戰鬥在一線，帶領社區幹部、網格員和社區醫生每天到各個小區排查從湖北迴夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關心他們有無發燒，咳嗽等症狀，要求他們在家中自我隔離;他始終顧全大局，切實發揮好社區兩委班子“主心骨”、“頂樑柱”作用，敢於擔當、甘於奉獻，不計個人得失，把每一項任務都作為自己神聖的職責。工農社區轄區人口多、小區多，工作量大，從大年三十到現在，xx沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時間照顧，有時忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點方便麪充飢，然後又接着繼續戰鬥!
“義無反顧、勇往直前”，在xx走在前、作表率的示範帶動下，工農社區黨員幹部始終堅守疫情防控第一線，做到“守土有責、守土盡責”，讓人民看到，黨旗飄揚的地方，就有力量和希望，用行動引領羣眾，匯聚起羣防羣治、同舟共濟的強大力量。
個人先進事蹟材料2
在工作和生活上,處處以一名國家公務員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,踏實工作,默默奉獻,爭創一流.由於工作的勤奮,取得了一定成績.
一、努力學習,爭作業務骨幹在縣政協工作以來,***同志一直都勤於學習,刻苦學習,勤勤懇懇、孜孜不倦,不恥下問,向領導、同事請教.
一方面努力學習書本上的政協理論知識,另一方面向領導同事學習政協工作的實踐知識,經常一個人坐在辦公室加班加點,看書學習作筆記,從一個完全不懂政協業務的工作人員到一名能懂全懂、能知全知的業務骨幹,同時還是一名懂財務管理的財務人員.
二、勤奮紮實,辦公室工作就是要做到最好***於XX年8月從***調縣政協工作,初來乍到的他,既自豪,又倍感壓力,業務工作不熟悉,領導交辦的任務完成起來感到十分吃力.
為了儘快進入工作角色,***加班加點學習業務知識,熟悉政策文件,曾連續9周沒有過休息日,很快提高了自身素質,適應了工作環境.辦公室工作就是***全身心工作,用心品味的工作崗位.
具體到辦文方面,***有這樣的感受,即12個字,熟能生巧,巧能成風,妙筆出神.從熟練的完成承辦工作,到靈活的掌握方法,形成自己的風格,都是他用心走過的歷程.
工作無止境.政協辦公室工作繁雜、辛苦、清貧、事無大小皆關係大局,做為辦公室工作人員,必須不斷提高自身素質,開拓進取,守得住清貧,耐得住寂寞,在平凡的日常工作中,求上進,求特色,求成績.
在平凡的工作崗位上頻繁地工作,從來不講半點價錢,不説一聲累,許多髒活累活都是他自己一個人幹,通常在領導同志們上班前的一個小時就到單位打掃衞生,也通常在領導同志們下班後很久後才下班,在政協七屆一次會議期間,他身兼多職,既是資料組的成員,又是會務組的人員,又還要處理辦公室的日常事務,經常加班至深夜,並且在會議期間,他的直系親屆病重住院他都一直沒有請一天假,各項工作是一項接着一項,但***始終牢記辦公室工作無小事,一旦出了問題就可能造成難以估量的影響.他不斷激勵自己,主動工作,努力工作,力爭把每一件工作努力完成,他還擔任機關的財務會計,在財務室也要上班,平常正常上班時間。
個人先進事蹟材料3近幾年來，本人依然以一名優秀的教師嚴格要求自己，一直懷着一種青年語文教師的神聖使命，勤奮學習，鋭於進取，強化師德修養。本着“一切為了學生，為了學生一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏於事而慎於言，以現代的教育教學思想指導關注學生的心理，以豐富的知識使之敬，以親切的態度使之愛，以嚴謹的標準使之慎，以靈活的方法使之能。以實力化魅力，使學生行以我為範，言以我為據，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。
●一、教學工作方面
這學年，本人擔任高三年級語文教學工作，班級人數眾多，學生基礎薄弱。針對這些情況，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究新的教學模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合語文教學實際，鍛鍊提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主，啟發誘導提高教學的質量與學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊。此外，我還爭取多次聽課，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備之仗，在備課過程中仔細分析講義，憑藉講義的特點及學生的實際設計教案。
●二、教研組工作方面
在教務處的直接領導下，在落實學校“以教學為中心”的工作要求、規範教師的教學行為、全面提高教育教學質量的前提下，着重抓了高三年年級的複習備考工作。期初制定了周密的教研計劃，計劃以學校學期工作安排為指導，在教師和學生兩個層面分別設立目標和要求，無論是教師還是學生都要向課堂45分鐘要效率，深化課堂教學改革，注重對學生的學法指導及習題試題的精選。緊緊圍繞主題，認真落實集體備課，深入高三教學課堂，結合實際對本組教師進行指導，弘揚優點不，彌補不足。此外，為檢驗教師課堂教學的落實情況及學生的授受情況，我還定期檢查或抽查教師的教案和學生的作業。
●三、考勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中，尊敬領導，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時勤儉節約，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生，人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行。毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
●四、班主任工作方面
本學年本人兼任高三班主任工作。在學校領導以及各個部門的關心與大力支持下，如期完成各項升學指標。教育中注重從學生的思想工作入手，注重後進生的教育與轉化。首先，形成良好的班風，以此造成一個大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個別學生的不良思想。其次，結合各課任教師，尤其是數學、英語教師，多做學生的理想教育和戰勝自我的教育，及時幫助學生戰勝高三階段特有的“高原現象”，尋找途徑，求得突破，以求實現自己的大學聯考目標。再次，教育中以鼓
勵為主，對學生的每一點進步或其它方面的一點成績，我都從有利於增強其信心的角度來給以表揚。
五、取得的成績
經過一年的努力，在學生學業水平不被看好的情況下，自己所任教的班級中，有一人考入重點院校，四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名學生中，有五名出自自己所任教的班級中。此外，一年當中未出現任何安全事故，所有學生順利畢業，並在大學聯考中沒有因為語文成績而影響總成績。去的的七月，被____(省、市、區、縣)人民政府授予三等功獎勵。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今後的工作中，我一定會更進一步嚴格要求自己，虛心學習，勤奮工作，爭取在各個方面取得更大的進步。
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