本文主要介紹活動方案策劃的重要性及基本流程。包括活動主題確定、活動策劃方案制定、場地佈置及物資準備等方面，旨在幫助各位策劃人員更好地規劃和執行活動，提高活動的成功率和效果。
第1篇
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的`熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”採取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。
第2篇
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的.熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！
1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見，有可行性意見可採納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。
4、11月30號與宣傳部聯繫，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，12月20號之前做好。
5、11月30號與祕書處聯繫，準備晚會主持（4位）與禮儀（6位），並在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻於11月30號開始選人編排，主要採用學生會工作人員，並進行相關拍攝製作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學院聯繫，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯繫人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，並於12月20號確定邀請參演節目名單。
9、12月13號—15號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。
10、12月15號之前與新傳學院聯繫，請人進行錄像；並於社聯聯繫，設置微薄互動環節。
11、12月15號前與生活部聯繫，購買晚會所需用品。務必於12月20號之前將相關用品準備齊全。
12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請09級xx學院學生會成員，以及研究生代表。
15、12月20號聯繫演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，並通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。
17、12月20號之前聯繫借用台籤、禮儀用的托盤、網卡。
18、12月20號確定總節目單、進行排序製作，並於12月23日將節目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
20、12月21號召開學生會例會，佈置24日元旦晚會相關事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，並確定老師是否要出節目，節目名。
22、12月22號讓辦公室發通知，學生會的全體26號上午10點到演播廳佈置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。
24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）
以上敍述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。
1、將內外兩個條幅掛好，佈置幕布，張貼大型節目單。
4、擺放台籤以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，並引導嘉賓老師就位。
8、後台有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。並安排人員對其財產進行看護。
1、關燈，播放xx學院拍攝的《xxstyle》視頻，以及視頻之後的，xx學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上台站好位置，待倒計時結束之後，打燈，主持人主持晚會開場。
3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演後3個節目的人員在後場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。
4、中間安排老師節目及講話，老師上台時要有禮儀上前引導老師上台。
5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上台，邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最後一個節目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上台，最後主持人站在台前，隨着音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結束語，最後學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束後：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。
5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個，雙面膠5個，馬克筆、農夫山泉2件（24瓶）、請帖20張、條幅兩個（內、外各一個）、蘋果30個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒4筒（共計400根）、哨子30個、塑料手掌50個。
台籤20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一台、插排2個、紅地毯、鐵樹不少於4盆、假花5束、投影儀1台、話筒2個（演播廳只有兩個）、網卡。
幕布背景、宣傳海報、節目單背景、台籤內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單（後場一邊一個、門口一個，共3個），大串氣球（將舞台圍住）
4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
第3篇
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、瞭解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課餘生活。
二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。
（1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；
（3）、由體育委員劉傑和社交委員畢豔外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等；
（4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責佈置會場；
a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
（6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——xxxxx
（7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小遊戲卡片；小遊戲問題；歌曲；
（1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室佈置場地；5點半佈置完畢；
（2）6點進場，xxx在門口主持同學進入會場，並貼上號碼牌。6點半正式開始。
開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；
k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩餘4對；
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩餘3對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
中途的小遊戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
遊戲規則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，並決定第二個被點名的同學，並給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務後，可以轉換角色，進行下一個點名。本遊戲不涉及分數。
第4篇
環境，動物，人類，樹木每一寸花草都需要愛的呵護，讓愛無處不在拿出你對母親，大地，世界的愛用實際行動來共建一個美好的世界!
你不用的舊紙杯，毛線，甚至是被你狠狠扔掉的紙團，是的就是它們，只要你能想得到了東西，將它們組裝起來變成你的鎧甲，做成美麗的天衣!
1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內容。並有正好商貿有限公司董事長髮??
2.入場選手的順序以評委手中的資料為準(喊到名字的'上台表演)
4.參賽選手們3人為一小組上台展示.每位選手單獨走完秀後，這一小組的3人共同向前展示，展示完後由評委進行簡單提問
7.第二環節同第一環節相同，3人為一小組，每位選手都有5分鐘的個人表演時間(內容不限，要求健康，積極向上)
8.由評委進行簡單問答並統計出每位選手的最後得分，選出18位(a組9位選手、b組9位選手)參賽者晉級決賽並公佈初賽結果決賽
1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內容。並有正好商貿有限公司董事長髮??
3.參賽選手們3人為一小組上台展示.每為選手單獨走完秀後，這一小組的3人共同向前展示，展示完後由評委進行評價
6.第二環節同第一環節相同，3人為一小組，每位選手都有5個智力問答題
7.由評委進行簡單問答並統計出每位選手的最後得分，選出a組冠軍、亞軍、季軍、b組冠軍、亞軍、季軍
活動獎項：冠軍(香港迪士尼樂園門票三張價值5000元)、
總監助理(協助總監，與報社的洽談，活動方案的打印)
搬運工3名(負責活動需要的桌子，椅子及活動場地的佈置)
工作人員5名(通知選手入場、引導兒童、接待領導、獎品的分發、拍照留念)
注：搬運工，工作人員，保安人員的安排由人事部門負責
1.4月15-5月20號在攀枝花日報刊登比賽消息(約佔四分之一單頁版面)
第5篇
今年6月我們學校又將送走一批優秀的畢業生，在經歷三年的學習和生活後，我們xx屆畢業生即將離開學校，走向各自的未來。為了表達學校對即將離開校園的學子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業班籃球賽，祝福所有的畢業生都能在今後的學習與事業上闖出一片新天地。
四、活動時間：xx年6月7日（星期四）下午第一節課後
（一）此次活動由教導處、政教處、團總支、工會、後勤聯合舉辦，體育組具體承辦。
（二）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。
（一）密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。
（二）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中後期的宣傳、報道、總結工作。
通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學們的.身體素質，同時豐富大家的課餘生活。讓畢業生能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶。
（2）比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之後休息5分鐘再進行下半時。
（5）比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
（一）、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾
（三）、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義
（一）、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
（二）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
（三）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢於同不良傾向做鬥爭。
（四）、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。
（五）、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
第6篇
1。知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2。瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
1。和幼兒一起佈置中秋的.大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
3。展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的"月亮變化冊"。（事先發放記錄單）。
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
1、有條件的家庭，晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
第7篇
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的'延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
1、活動時間：11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。
3、活動方式：由汕頭大地旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立國小生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現國小生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脱離集體，不做危險動作。
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衞生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過説説，寫寫來加深印象。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。
第8篇
書籍,是伴隨着人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、温暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實引導師生博覽羣書,開闊視野,讓師生在經典閲讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據温鹿教辦發〔20xx〕第33號《關於舉辦20xx年鹿城區中國小讀書節活動的通知》文件精神,現將我校20xx年讀書節的方案制定如下:
通過讀書節活動,激發師生讀書的興趣,養成博覽羣書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書,促進學生個性和諧發展。鼓勵每一位教師率先垂範,使讀書成為自身發展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養。
1.學校利用網站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節活動主題宣傳。
2.班主任在班級宣傳讀書節活動方案,鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。
3.各班營造讀書節的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。
5.利用校園網向全校師生髮出積極參加讀書節的倡議。
1.舉行“牽手閲讀,快樂成長”主題班會活動。形式:一--三年級以年級段為單位,由語文老師經過交流、討論,統一向學生推薦一份閲讀書目;四--六年級學生之間“以好書推薦會”的形式進行推薦,每班統一上交8份到大隊部,進行展示。
2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動接力--圖書漂流”活動。每班繼續完善班級圖書角,要求各班級開展“獻一本看多本”活動,充實各班圖書數量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學校統一發的“好書漂流站”標籤,按照順序進行漂流。旨在充分發揮班級、個人藏書優勢,讓每個學生都能多讀書、讀好書。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段徵文、演講比賽、好書推薦卡設計大賽。
故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵家長參與此項活動。故事會總體時間儘量控制在2個小時之內。
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月14日。
思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脱稿講述,精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情並茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達流暢,語音標準。舞台形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。
朗讀會以激勵師生熱愛文學的.興趣為出發點,旨在為師生搭建一個展示的平台,檢測師生一年來吟誦經典積累的成果。朗誦會總體時間儘量控制在2個小時之內。
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脱稿朗讀,精神飽滿、儀態自然、能把握作者基調,聲情並茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標準。舞台形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。
徵文、演講比賽以激勵師生熱愛文學的興趣為出發點,旨在為師生搭建一個展示的平台,檢測師生一年來閲讀積累的成果。演講比賽總體時間儘量控制在2個小時之內。
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
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