本文總結了多篇國中生優秀作文，主題圍繞在挫折中成長展開，探討了在面對挫折時我們應該如何堅韌不拔，努力前行，從中汲取經驗教訓，不斷成長進步。這些作文既反映了國中生對於挫折及成長的真實感受，也為讀者提供了一些有益的啟示和思考。
第1篇
在我的記憶裏，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我帶來了美麗與幻想。
可是，自從上了國中，一切都改變了。分數與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當13歲的我信心滿滿的踏入國中的的大門對國中三年的生活充滿了期待，但當第一次的月考成績下來時我才明白校園是一個沒有“硝煙的戰場”。
剛剛升入國中的我，不論是學習還是生活都是一團亂麻。九月開學典禮已經過去二十幾天了，學習成績真可謂是不容樂觀。
當時我仍然以國小的標準來要求自己，儘管老師一再強調不能如此，但潛意識裏似乎已經給“存檔”了，只要不時時刻刻提醒自己就一定會犯錯。像國小時那樣時常忘帶作業的情況經常發生。次數一多我明顯感覺到自己如果還這個樣，以後肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強調“要改正”但總沒有效果。久而久之，我進到了這個班的倒數前十之列。
“你憑什麼這麼要求我?考不好就不管我了?那照你的想法，b班、c班的還要不要活啊?”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績不進反退年級名到了三百七十四名。“好了，好了，不説這些了。文軒，你有好的機遇，遇到了好的老師，好的同學，機會是自己把握的，唉。”不等爸爸説完，我就回了房間，關上門前只聽到這一聲重重的歎息。
那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見一片漆黑沒有一顆星星，小時侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變，從每一天的家庭作業開始，從每天的課堂開始，認認真真的完成為一天的作業，專心致志的上好每一堂課。
終於辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級飛昇二百三十名。
這份挫折我花了整整四個月的時間才去面對，才去克服。在這個過程中我也學會了許多東西懂得了面對，知道了只有面對才能成長。
第2篇
鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放下，他不怕挫折，所以他才登上了寶島台灣;貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最後，他在失聰的前提下，還寫出了許多世界聞名的曲子。在現實生活中許多聞名於世界的人物都是經歷過挫折才得到了成就。
我們的成長﹑學習﹑生活也都一樣，都要經歷過一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會成功，那麼就不能夠放下，必須要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經驗，比如説愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最適宜的竹絲，正因為試了一種.種竹絲後，他就明白了哪一種好用，所以才會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽説過這樣一樣的故事，一個挖井人，挖了一口井﹑沒水，第二口井﹑也沒水，挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了，這時他卻放下了，就在第二個人來挖時，第一次便找到了水源。所以在不斷經歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事，我們就應從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折;跌倒了，如果不站起來，那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣貌，人生就沒有下一步了。
第3篇
挫折這東西能夠使你奮進，也能夠使你後退。俗話説的好：失敗乃成功之母，沒有失敗哪來成功?
記得三年級暑假的一天，氣温高達37c°，在家裏要開空調才能涼爽一些。熱得要死的我對爸爸説：“我們去游泳吧!”沒想到爸爸想都沒想就答應了。爸爸這個“熱血動物”肯定早就想去游泳了。
我帶好傢伙就向游泳館出發了，我們換好衣服，迫不及待地來到水池邊。剛下水時我才清醒過來，我不會游泳呀。頓時我那來時的勇氣全沒有了，像一個泄了氣的氣球呆呆的站在那裏。我望着那游泳池一波之後一波的水，只有一個心驚膽戰的感覺。
看別人像魚兒一樣在水裏游來游去，我羨慕極了。我不甘心，不就是游泳池裏的一點兒水嗎?還能把我這樣一個大活人嚇死。一下水我就慢慢的下沉，我努力向上遊，可怎樣也遊不上去。腳着地時我往上一跳，呼了一口氣，又沉下去了。我掙扎着，我掙扎得越厲害就沉得越快，沉得越快我越害怕，我嗆了好幾口水。就在這時，一隻手把我從水裏拽了起來，我一看原先是爸爸。我爬到池邊，望着游泳池發呆，我一想到剛才的險境就心有餘悸。
這時，爸爸給我講了一些游泳的要領，好説歹説我就是不下水。爸爸煩了，一把把我扯下了水。我不明白該怎樣辦，在水裏亂搞。過了一會兒，我靜下來，學着爸爸的樣貌遊了兩下，沒沉下去，我竟會遊兩下了!我信心大增，學會游泳的慾望越來越強烈……
成長是完美的，是燦爛的，是五顏六色的，成長中的挫折給了我完美的回憶。
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