本文為國小生主題班會策劃書範文，通過精心策劃班會主題、課程內容、互動環節等方案，旨在引導國小生形成積極向上的學習心態和良好的品德修養。範文包含了具體的策劃方案和細節設計，希望對國小生班會策劃有所幫助。
第1篇
召開讓“植樹節與環境保護”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
1、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
中華人民共和國成立以後，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議於1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律範疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，説圓不圓，説方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋着的球體。 地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
3、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峯巒起伏的羣山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙：可是，隨着世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。
4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衞士所瞭解的情況吧。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙瀰漫。
第2篇
霧霾，已經成為威脅城市人民健康的一大殺手，預防霧霾，環保生活是所有城市人的期望和職責。我們希望通過開展預防霧霾，綠色生活的主題活動，推進市民樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的社會環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、帶動市民，帶動社區，共創綠色校園，綠色家庭，綠色城市，還我們一個潔淨的藍天!
1、 舉行一次以霧霾與我們的生活為主題的講座。 2、 分年級進行預防霧霾 綠色生活主題活動。
3、 師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、組織少先隊員走進街道、走進社區進行預防霧霾 綠色生活宣傳活動，讓更多的人蔘與到低碳的行動中。 五、活動流程：
(1)3月14日上午向全校學生講解活動意義，並號召全校師生積極參加此項公益活動。
(2)3月14日下午2:00，家長志願者到達學校，領取小紅帽、宣傳冊和綠絲帶。
(3)帶隊老師和家長、孩子一起到雨花亭凱德廣場，所有學生佩戴絲帶，表演手語操《最好的未來》。
(4)共青團雨花區委員會黃書記為活動致辭，砂子塘第二國小劉校長致辭、長沙市芝麻寶貝攝影公司秦經理致辭。 (5)志願者簽名
(6)全體志願者向市民發放預防霧霾 綠色生活宣傳冊，並進行保護環境的公益宣講。 同時開展綠色絲帶傳遞活動，接受綠色絲帶的市民，需在自己參與公益活動時將綠色絲帶傳遞下去，從而希望達到人們傳遞一份愛心，收穫一份温情的期望目標。
(6)在主展台附近開展有獎問答活動，市民們根據自己瞭解到的關於防治霧霾的知識進行答題，答對者可以獲得芝麻寶貝公司贊助的禮品一份。 (7)每位參與活動的學生志願者可以獲得芝麻寶貝特色筆記本一份。
1、根據學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現，評選綠色小主人獎。 2、根據中隊在活動中的表現，評出綠色中隊。
3、根據學生家庭在活動中的表現，評出綠色環保家庭。 七、活動單位
主辦：共青團長沙市雨花區委員會 承辦：雨花區砂子塘第二國小 協辦：雨花區砂子塘街道辦事處 贊助：芝麻寶貝攝影公司
砂子塘第二國小預防霧霾 綠色生活公益活動獎品領取登記
砂子塘第二國小預防霧霾 綠色生活公益活動志願者名單
第3篇
讓學生通過發現自己的優點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年裏,你都為班級做過什麼?從中發現了自己的那些優點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
(1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現不好的同學,4、平時表現不好的同學。)
討論後請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生髮現自己的優點,激發學生學習興趣。使學生備戰期末勁頭十足。
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