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《經典品讀》讀後感範文5篇 經典品讀:感悟與共鳴

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《經典品讀》讀後感範文是一個以傳播經典文學作品的魅力為主旨的文章,通過閲讀作品後的個人感悟和思考,展示了作者對書籍中精彩故事和哲理的理解和啟發。通過品讀文學經典,讀者可以在其中汲取智慧,提升自己的修養和思辨能力。這些範文不僅給予讀者閲讀技巧和批判視角,更重要的是喚起人們對文學的熱愛和對生活的深思。

《經典品讀》讀後感範文5篇 經典品讀:感悟與共鳴

第1篇

?葉聖陶童話》這套書是以散文的形式寫童話,語言非常優美,還藴含着許多道理。

有一篇叫《一粒種子》。講的是一粒非常寶貴的種子,先後落到了國王、富翁和士兵那裏。他們都把種子看得很嬌貴,精心呵護,想讓它開出美麗的花朵,結果種子怎麼也不發芽。後來,種子被一位農夫撿到了,便把這粒種子和其它種子一起埋到地裏,對這粒種子和其它種子一視同仁,一起澆水、一起施肥。不久,這粒種子便開出了美麗的花朵。

從這篇故事中我明白了對任何事物都要尊重它的生長規律,做事情要掌握合適的方式、方法,才能取得成功。

《經典品讀》讀後感範文5篇 經典品讀:感悟與共鳴 第2張

第2篇

?葉聖陶童話集》這本書最有特色的就是,一個小故事卻隱藏着一個大道理。現在,我就帶着你們走進童話的世界裏吧!

我最喜歡兩個故事,第一個故事是《火車頭的經歷》。火車頭是一個大人的名字,作者發揮了豐富的想像力,讓火車頭把煤塊當力量,火車頭還被別人控制着,人家叫他跑,他就得跑,人家叫他停,他必須停。作者把送學生去什麼地方當題材,使我很感興趣,途中不太順利,經過了重重難關,終於把學生送過去了。讓我感受到火車頭是那麼善良,那麼關心他人。

第二個故事是《稻草人》,講的是稻草人一夜看見了許多事件。它的主人是一個可憐的老太太,一夜之間,好好的稻穗被毀了,稻草人好心提醒老太太,可老太太並沒理會,它很傷心。它又看到了病孩子,更傷心了。稻草人想救離開水的鯽魚,可它不會動,反而被鯽魚誤會它不願意幫忙。它看見有人尋死,自己先昏了過去。一夜間,事情變得不可收拾,一塌糊塗!最後稻草人倒在了田地中間。我相信,稻草人的心是永遠不會被摧毀的!

?葉聖陶童話集》給我留下了好印象,大家也去讀一讀吧。

第3篇

中國傳統文化浩如煙海,而古典名着是燦爛文化的重要組成部分,它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典,是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想。在品讀經典中滋養着心靈,聞着書香伴我們健康地成長。

杜甫曾説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”經典之所以稱為經典,是有一定文學價值和影響的,它給後人留下了寶貴的精神財富。《紅樓夢》這本偉大的經典文學作品,是我們共同的記憶,它將一個民族、一個時代的精神的精華都凝聚於其中,本身就具有一種無限的力量。品讀《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的悽美愛情……在我高興時快樂時,我會翻開書,繼續吸取營養知識;當我傷心沮喪時,我也會翻開書,在書裏面尋找知音,讓我知道,生命是美而聖潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。正如古人所説“腹有詩書氣自華”。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。有這樣一則小故事,父子倆在林間散步,父親問:“除了小鳥的歌唱之外,你還聽到了什麼聲音?”兒子答到:“我聽到了馬車的聲音。”父親説:“是一輛空馬車”。兒子問:“你怎麼知道是一輛空馬車?”父親説:“從聲音可以分辨出來,馬車越空噪音就越大。”父親簡單的話語,告誡我們人不要高傲自大,自以為是,應腳踏實地。正如古人所云:“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”

經典如一罈老酒,醇香濃烈,馥香逼人;經典如一首古詩,絕唱歷史,彌久珍藏;經典如一支舞曲,圓潤華麗,不失內涵。品讀經典就如飲酒、誦詩、跳舞,領略藝術的至善至美。品讀經典,猶藥也,力行,可以清新明志、潔身正性。

第4篇

當我讀完《經典品讀》中的一個小故事——《少年華羅庚》後,我深有感觸。

華羅庚小時候不是一個討人喜愛的孩子。上學時,他口齒不清,行動不靈,總是笨手笨腳,又寡言少語,同學們給他起了一個綽號“羅呆子”。其實,華羅庚是個十分聰明的孩子,他很愛動腦筋,只是平時少言寡語,又笨手笨腳,因此別人察覺不到。

有一次,他和鄰居的孩子一起出去玩,他們走着走着,忽然看見路旁有座荒墳,墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心,他非常想去看個究竟。於是,他就對鄰居家的孩子説:“那邊有好玩的,去看看。”“好吧,但只能待一會兒,我有點怕。”“不用怕,世上沒有鬼。”説完他向荒墳跑去。兩個孩子來到墳前摸摸這,摸摸那兒,覺得很有趣。華羅庚突然問鄰居家的孩子:“這些石人、石馬各有多重?”“我怎麼會知道呢?你怎麼會問這樣的傻問題,難怪人家叫你‘羅呆子’。”“能否想出一種辦法來計算一下呢?”“等你將來當了數學家再説吧!不過,你要是能當上數學家,恐怕就要日出西山了。”面對他人的冷嘲熱諷,華羅庚並沒有退縮,而是堅持不懈地去鑽研,最後當上了一位偉大的數學家。

從這個故事中我明白了,只要你有理想,並去奮鬥,夢想肯定會成真。

第5篇

“殺!為國捐軀!在所不惜!”“奮力!殺敵!只為一個義字!”當我雙手合什閲讀這本書時,彷彿我的心已經來到了那個戰火紛飛的時代……

?經典品讀》這本書主要講了中國古典四大名著、對其中人物的評價、詩風詞韻,以及一些偉人的故事。其中,那些生動形象的文字,彷彿讓我身臨其境;那點面俱到、獨特見解的人物評價淋漓盡致,令人讚歎不已、拍案叫絕;那些詩風詞韻博大精深,讓我體會到唐詩、宋詞獨特的魅力;偉人故事也讓我知道:他們從小並不不是天才,但只要付出比常人多一份的努力,就能超越別人,超越自己,成為偉人……

書中中國古典四大名著《西遊記》思想獨特,構造新穎,孫悟空護送唐玄藏西天取經,歷經九九八十一難,最終取得真經,書中故事《三打白骨精》由於孫悟空神通廣大,三打白骨精化成的“人”,唐玄藏卻因為沒有孫悟空那般火眼金晴,而趕走了他回花果山,我很為孫悟空感到惋惜。《水滸傳》讓我體會到108將為“義”而戰,路見不平一聲吼,該出手時就出手,為朋友,為親人兩助插刀,在所不惜。讓我充分體會到,他們朋友與朋友間的俠肝義膽。而且這部書最讓我驚歎的是108將竟沒有一人的性格是雷同的,難怪金聖歎日:“水滸所敍108人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口。”《三國演義》中,三國鼎立,戰火紛飛,各個英雄打天下,如果《水滸傳》用一個字形容是:義,那麼《三國演義》這本書講的就是:忠。關羽在曹營受曹操厚待,但仍“身在曹營心在漢”,最終為國捐軀。趙雲救阿斗,七十幾歲高齡卻依然為國效忠,這不就是很好的表現嗎?《紅樓夢》是古代一部愛情故事。賈寶玉與林黛玉一見鍾情,卻不能在一起,林黛玉自古紅顏多薄命,我為他們感到惋惜。

詩風詞韻,博大精深,它是古代文學史上一顆耀眼的明珠。孔聖人孔子日;“《詩》可以興,可以觀,可以羣,可以怨。邇之事父,遠之事告,多識於鳥獸草木之名。”唐詩與宋詞在這一方面可謂表現得淋漓盡致。詩詞能給人思考,能給人以高遠的志向。詩以言志,歌以詠之,唐詩宋詞不愧是中國文學史上最亮麗的篇章。

偉人故事篇,古今中外的名人、偉人,有的憑藉發明造福於人類,有的給人們留下了流傳千古的名篇佳作……他們的故事家喻户曉。阿基米德的“鏡子戰術”有口皆碑,蘇東坡的“大江東去”耳熟能詳。這些故事發人深省,耐人尋味。

合上書,江山如此多驕,引無數英雄盡折夭……回憶四大名著、偉人故事、詩風詞韻,重温經典……