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活動主持詞範文合集5篇 主持詞範文集錦:精彩主持,字字珠璣!

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在各種社交場合舉辦活動時,活動主持詞的重要性不可忽視。為了幫助大家更好地準備活動主持詞,我們整理了一系列精選的活動主持詞範文合集。這些範文涵蓋了各種場景,包括會議、慶典、晚會等,旨在為主持人提供參考和靈感。無論你是新手還是經驗豐富的主持人,希望這些範文能夠為你的活動主持帶來一些幫助。

活動主持詞範文合集5篇 主持詞範文集錦:精彩主持,字字珠璣!

第1篇

a:今天,我們歡聚一堂隆重紀念五四運動95週年,大力弘揚“五四”光榮傳統,組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。

b:今天,我們共同緬懷,重温共青團的光輝歷程,承接新形勢下共青團的神聖使命,進一步團結和帶領廣大青年統一思想,奮力開拓,

c:回首過去的一學年,我們灑下了無數辛勤的汗水,激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。

d:是的,勤勉與踏實造就了未來的風帆,關懷與温暖鑄成了雄鷹的搖籃。 a:立足當下,承前啟後;銘記歷史,繼往開來。

b:下面我宣佈:羅江縣鄢家初級中學校紀念“五四運動”95週年活動現在開始。 現在進行第一項議程:請全體起立,升國旗、奏國歌、敬禮。

c:接下來進行第二項議程:有情學校校長駱光明同志致辭(大家歡迎!) (齊下,遞話筒)

(ab上台)a:謝謝駱校長的精彩致辭。下面進行第三項議程: 表彰先進。 20xx—20xx年度,在學校的正確領導下,全校師生的共同努力下,湧現出了一批先進個人和先進集體,學校決定予以表彰。首先,請政教處閆主任宣讀表彰決定。

b:謝謝閆主任。接下來我們對這些先進集體和先進個人進行表彰獎勵。先進個人類,(標兵,讀名單b讀一半,a讀一半)

a:請唸到名字的同學上台領獎,請教導處李鋭主任、魏主任,政教處蘭主任和督導處廖主任為他們頒發獎狀和獎品。

b:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為校級優秀學生幹部的有:(讀名單)

a:被評為校級優秀三好學生的有:(讀名單)請唸到名字的同學上台領獎,請教導處李俊主任總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。

b:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為優秀學生會幹部的有:(讀名單) a:被評為優秀團委部的有(讀名單)。請唸到名字的同學上台領獎,請政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。

(cd)c:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!下面頒發先進集體獎。被評為紀律優勝班級的有:7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5

d:請以上班級派代表上台領獎,請教導處李鋭主任、魏主任,政教處蘭主任為他們頒發獎狀和獎品。

c:被評為文明寢室的有:男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9

d:請寢室長上台領獎,請總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。

請以上班級派代表上台領獎,請教導處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。

c:請團委王羽老師宣讀發展新團員的決定。請唸到名字的同學上台來。 請學校行政領導為新團員佩戴團徽

(abcd)a:20xx年鄢家初級中學校“五四青年節”總結表彰暨新團員入團儀式到這裏全部結束了。接下來是同學們展示風采的時間。

a:鄢家初級中學校20xx年五四青年節文藝匯演現在開始!

b:首先請欣賞九年級六班帶來的歌曲合唱《沒有什麼不同》.請九年級一班和二班做好準備。(齊下)

(ab上台)a:謝謝九年級六班同學的精彩表演。團結是一座橋,它連接着歲月的時空,拉近了你我的距離,讓我們由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!

b:歌聲是一顆心,它承載着情感的時空,描繪着你我的心靈,讓我們由陌生到熟悉,由相逢到相依!

a:請欣賞九年級一班和二班共同帶來的合唱《團結就是力量》。請九年級五班做好準備。

cd:c:團結的力量果然強大。謝謝九年級一班和二班的演唱。接下來請欣賞九年級五班的節目。請七年級二班的hot summer做好準備

d:韓國的帥哥靚女們會跳熱情優美的韓國舞蹈,會帶給人們視覺的盛宴, c:他們的舞蹈像火花一樣,是閃射的瞳仁。

d:讓我們跟隨他們的節奏,去領會舞蹈所散發出來的無盡魅力!請欣賞由七年級二班帶來的舞蹈《hot summer》。請八年級二班做好準備。

(ab上台)a:大家都熱起來了嗎?感謝七年級二班帶來的熱情舞蹈!

b:下面公佈一號節目《沒有什麼不同》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

a:看見滿天飛舞的風箏,我們都會想起那親手摺疊的紙飛機,已經被壓在了箱底;

b:看到揹着雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時的書包,早已被我們丟在角落裏。

a:沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們試着忘記年齡,跟着音樂,回到《童年》裏。

b:一起來欣賞八年級二班蘭希、謝倩雯同學為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請七年級三班做好準備。

(cd上台)d:兩位同學真是多才多藝呀!再次掌聲感謝他們的演唱!

c:下面公佈二號節目《團結就是力量》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

c:當玉兔號踏上月球的一瞬間,中國範兒讓世界為之震撼!

d:我們鬥志昂揚、我們活力無限,這就是我們充滿東方神韻的中國範兒!請欣賞七年級三班帶來的歌舞《中國範兒》!請七年級四班做好準備。

(ab上台)a:中國範兒果然精彩!下面公佈三號節目《背叛》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

(cd上台 ):c:謝謝七年級四班的表演。下面公佈四號節目《hot summer 》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。 d:下面請欣賞九年級三班的表演。請八年級一班做好準備。

(ab上台)a:現在公佈五號節目《 童年》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

b:時光地帶裏,我們成長,雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時光,我們也將不再悲傷,反而在將來不經意的歲月裏,更加懂得珍惜和完滿。下面有請八年級一班的同學帶來小品《時光地帶》。請九年級四班做好準備。

(cd)c:謝謝同學們的精彩表演。下面公佈六號節目《 中國範兒 》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

d:開始的開始,我們都是孩子。最後的最後,都渴望變成天使,記得,那些年我們與同學吵過的架,

c:記得那些年我們叛逆過的事,記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點,你又將如何選擇?請欣賞九年級四班帶來的小品《我們的三年》。請七年級一班做好準備。

(ab)b:九年級四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感,三年轉瞬即逝,我們留下了謝什麼美好回憶?

a:下面公佈七號節目《i miss you 》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )

b:有那麼一首歌,它告訴我們做人要奮發向上,積極進取,

a: 它告訴我們做人要勇往直前,做一個有志氣的少年,創造輝煌的未來!下面請欣賞由七年級一班帶來的節目《追夢赤子心》。請八年級五班做好準備。 (ab)b:現在公佈八號節目《what's my name》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

a:青春的煩惱是轉瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以書寫精彩的人生!!!

b:讓我們跟隨八年級五班的歌曲串唱來感受澎湃激情!請八年級四班做好準備。 (cd)d:剛才唱得不夠盡興,我還想再唱一曲i’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’

c:得了吧,你!都唱成這樣了,還敢來這裏獻寶!還是聆聽一下人家是怎麼唱的吧!請欣賞八年級五班同學合唱《big big world》。請八年級三班做好準備。 (ab)b:謝謝八年級五班同學的演唱。下面公佈九號和十號節目的得分。九號節目《時光地帶》,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

十號節目《三年——我們的歌》,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

a:星空,看似遙遠,其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離,就像我們的心,我們的夢,只要你努力踮起腳尖,就永遠不曾遙遠。

b:踮起腳尖,仰望自己夢的星空,成為自己星空的主宰!下面請欣賞八年級三班同學帶來的合唱《仰望星空》。

(cd)c:謝謝八年級三班同學的精彩演唱。現在公佈十一號節目《追夢赤子心》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。 d:連着聽了三首歌,接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿,美妙的旋律舞動身軀吧!掌聲歡迎七年級二班的帥哥靚女們!

(ab)a;謝謝七年級二班同學的精彩表演。現在公佈十二號節目《歌曲串唱》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( )最終得分為( )。b:在今天匯演的開始,九年級六班的《沒有什麼不同》給大家一個清新的開場,現在九年級六班的唱將們還要給我們一個完美的收場,請聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》!

現在公佈十三號節目《big big world》的得分,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

十四號節目《仰望星空》,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

十五號節目《yoohoo》,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

十六號節目《喜歡你》,去掉一個最高分( ),去掉一個最低分( ),最終得分為( )。

活動主持詞範文合集5篇 主持詞範文集錦:精彩主持,字字珠璣! 第2張

第2篇

女:由市區台辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸,穗台一家親”手拉手聯誼活動現在開始。首先,請允許我代表全體隊員,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男:本次活動得到市區領導所共同關注,下面有請 介紹出席今天活動的領導和嘉賓(古箏伴奏)

女:讓我們對各位領導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長致答謝辭

男:謝謝黃校長。海珠區風景秀麗,氣候宜人,歷史悠久,人傑地靈,以“江、湧、林、園”為特色的江島生態系統,使海珠區成為最適宜創業發展和生活居住的現代化“生態城區”。

女:歡迎你們到我們這裏來作客,“物輕情義重”,為進一步增進我們的情感和友誼,下面有請兩校互贈紀念品、照相留念。(古箏伴奏)

男:我們學校是一所規模較大的省一級全日制國小。 “德育見長,五育互促,學生德、智、體、美、勞協調發展”的特色得到更充分的體現,在教育教學實踐中又取得了優秀的成績,躍上了新台階。

第3篇

甲:為豐富中國小生校園文化生活,引導中國小生向真、向善、向美,展現中國小生朝氣蓬勃的精神風貌。

丙:今天我們歡聚在此,舉行實驗學校藝術活動班級合唱比賽

乙:在這,我們要感謝 在百忙之中親臨現場,蒞臨指導的學校領導、各位嘉賓、評委——

甲:我們都是小兒郎,揹着書包上學堂,不怕風吹,不怕太陽曬,讀書學習做個祖國好榜樣

乙:首先,請欣賞一年級9班的小朋友演唱歌曲《讀書郎》,指揮牛藝斐,伴奏陳源,領唱孫啟澤等

丙:請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》,選送班級一年級10班,指揮孫承麟,伴奏李佳琦,領唱吳佳晟等

甲:“永定河 出西山 碧水環 繞北京灣”,紅色五月,讓我們唱響經典旋律,歌頌我們中華民族不朽精神

乙:接下來,請欣賞二年級7班選送歌曲《盧溝謠》,指揮馬雨欣,鋼琴伴奏張曉宇,領唱張尚宇,領讀周熙楨

乙:文明,又是一個學校進步的象徵。下面請欣賞由二年級2班,選送的歌曲《錦東校園文明歌》,指揮趙鴻婕,伴奏王志勇

丙:接下來展示的班級是三年級1班,他們選送的歌曲《祖國祖國我們愛你》,指揮劉鈺潔,伴奏王志勇

丁:下面請欣賞由二年級3班演唱的歌曲《祖國祖國我們愛你》,指揮王奕瑾,伴奏張曉宇

甲:讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞歌曲《我愛米蘭》,選送班級三年級6班,指揮王肅曉,伴奏張勝翠

丁:春天,是鶯歌燕舞的世界;接下來讓我們跟隨三年級2班同學走進春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤

甲:下面上場的是三年級8班,演唱曲目《盧溝謠》,指揮習浩然,鋼琴伴奏張曉宇,領唱郭寶奇,朗誦孫宇軒

甲:有一封家書,講的是敬業奉獻、修身養性、治學做人

乙:有一封家書,説盡了父對子的殷殷教誨、無限期望

甲:下面請欣賞歌曲《誡子書》,演唱班級4年級3班,指揮王新宇,鋼琴伴奏遲冬芝,領唱王書涵,請欣賞——

乙:接下來上場的是4年級1班,演唱曲目《讓愛傳出去》,指揮李瑞軒,鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——

丙.下面請欣賞4年級2班,演唱曲目《當我們小的時候》,指揮董曉藝,鋼琴伴奏遲冬芝,領唱屈昌樂。請欣賞——

丁:下面請欣賞由四年級3班演唱的歌曲《誡子書》,指揮劉甜宇,伴奏張曉宇——

甲:下面請欣賞《青春舞曲》,選送班級5年級3班,演唱指揮劉芯瑞,鋼琴伴奏石楊楊老師。

乙:請欣賞歌曲《共同長大》,演唱班級5年級1班,指揮宋雨桐,鋼琴伴奏石楊楊老師, 領唱丁爾。請欣賞——

丙:下面上場的班級是五年級2班,演唱曲目《土風舞》,指揮趙晴晴,鋼琴伴奏馬曉清,請欣賞——

甲:接下來請聽《我們自己的歌》,選送班級五年級4班,指揮尹涵,鋼琴伴奏樑煒,請欣賞——

丁:接下來展示的班級五年級1班,他們演唱的歌曲《轉圈圈》,指揮陳靜雅,鋼琴伴奏馬曉清,請欣賞——

丙:媽媽是最親愛的人,媽媽是世界上最疼愛我們的人

丁:媽媽是我們的保護傘,她把一生奉獻給了自己的兒女,無怨無悔,丙:下面,請欣賞歌曲《媽媽格桑拉》,演唱班級五年級2班,指揮焦翠平,指揮樑煒,領唱董新嶽

甲:春風拂柳,綠草盈野,美麗的江漢平原,泥土清新、芳香

乙:我們在大地上自由地追逐、嬉戲、逗趣,快樂成長

甲:最後,請欣賞由實驗學校校合唱隊演唱歌曲《螃蟹歌》,指揮陳源老師,鋼琴伴奏石楊楊。

甲:感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。

乙:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

丙:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

甲:我宣佈:“唱響五月 激情實驗”實驗學校藝術活動——班級合唱聯賽

第4篇

四月的春風情深意暖,四月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,品着書香。今天,我們在這裏舉行《我愛校園》演講比賽。

1、比賽採用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分後的最後總分作為選手的成績,評分取小數點後兩位,如果出現平局,取平均分的小數點後三位,提請評委團裁決。

(參賽選手按照抽籤順序進行演講,同學們認真的聆聽,評委老師們公正的評分。)

選手們的演講都已結束,比賽成績已經揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現在進行頒獎儀式,有請評委老師為獲獎選手頒獎。

再次向他們表示祝賀!並向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委,向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。

第5篇

男:今天的維也納,張燈結綵,喜氣洋洋。精心搭建的舞台,以火紅色為主色調。紅色象徵喜慶、熱情、光明和祝福。在中國傳統文化裏,是傳統色彩中的吉慶色調。(背景音樂停)

女:今天的維也納,高朋滿座,勝友如雲。我向大家介紹出席維也納春節聯歡晚會的重要嘉賓,他們是——

讓我們用歡呼和掌聲,對他們的到來,表示熱烈的歡迎。

男:金虎辭歲,把維也納的美麗,化作大中華的交響!

女:玉兔賀春,讓新春的驕陽,擁抱維也納人的渴望!

男:我們用忠誠和勤奮,開闢維也納繁華似錦、寬廣無垠的大道。

女:讓我們的愛,凝聚在這裏。讓我們的理想,放飛在這裏。祝我們的維也納,明天更美好,願我們的維也納,明天——