本篇文章彙集了多種體育課教案模板供教師們參考。通過這些模板，教師們可以快速制定出高質量的體育課教案，提升教學效果。每個模板都有詳細的步驟和活動設計，旨在幫助教師們更好地組織體育課堂，激發學生們的興趣和參與度。無論是初級班還是高年級班，都能從中找到適合自己的教案模板。
第1篇
在進行課堂項目的練習之前，教師往往需要講解、示範動作。而這個環節結束後學生的隊伍會出現這樣或那樣的問題，而變得不整齊。於是，我採用“踏步走”，學生齊呼“1——1”踏步走的方法來解決該問題。學生在踏步走的同時，前後左右環顧四周，主動調整隊形，很快找準了自己的位置，調整好隊形，同時也不會影響課堂的氣氛。
在身體素質練習後或激烈的比賽於遊戲後，許多學生總喜歡蹲下或坐在地上。醫學常識告訴我們，如果學生再猛烈地站起來，往往會因腦部暫時性供血不足而導致胸悶、嘔吐、眼黑、眩暈等情況的發生。對於心臟不好的學生來説，這個動作非常危險。從運動學的角度來説，蹲下或者坐於地上屬於消極性放鬆，學生便放棄了積極性放鬆的機會。每當這個時候，我總是會提醒學生，積極性放鬆比消極性放鬆更容易消除疲勞，但是每次還是有些學生習慣性地蹲下或坐下。後來，我就採用“踏步走”這個方法，不過放慢了踏步走的節奏，並引導學生加上適當柔和的協調呼吸以及上肢放鬆環節。這樣就有效地解決了讓學生積極放鬆的難題，輕鬆又易行。
體育課因為在室外，學生活動的範圍大，教師組織控制有一定的難度，如何有效的組織完成教學任務，把一些問題“瓦解”在初步階段。有時學生為了一個遊戲的'結果而不顧老師的要求爭得面紅耳赤，如果這時候為了整頓紀律全班停止上課，勢必會影響教學的任務。這時，課採用原地踏步走的方式進行調整。隨着“1——1”的節奏呼聲，學生的爭論聲漸漸小了，爭論消失了，踏步聲漸漸大了，很快順利進入下一個教學環節。所以，當學生注意力分散或者發生一些爭端，以及無法及時集合隊形時，使用“踏步走”的方法來進行糾正與調整，會受到意想不到的結果。
第2篇
開學第一週，第一節體育課，我給學生上課的內容是：
6、衣着整潔舒適，服裝上和口袋內不要裝尖鋭硬物，如別針、鑰匙、小刀等，以免在運動中發生傷害事故。
①熱身：通常採用慢跑，遊戲等方法做到身體微未出汗，體温略有升高即可。
②做伸展運動：通常採用徒手操的方法拉伸肌肉、韌帶、活動關節。
③做專向準備活動：如從事短跑、跳遠時可做一些加速跑的練習等。通常運動負荷大，技術複雜的項目，準備活動時間要長些，冬季做準備活動的時間要比夏季長些。
本學期的教學計劃中主要給學生介紹了本學期體育課的開設方法：每週3節體育課中一節為興趣課，我們開設籃球課。其餘2節為田徑課，主要學習田徑方面的基本技術和發展身體素質的練習，以及測試項目和標準等，使學生對本學期的內容做到心中有數。
理論課內容對學生了解基本的體育知識、鍛鍊的方法是有很大幫助的`，本學期的理論知識是《體育鍛煉中的誤區》，主要誤區有：
⑦運動疲勞了最好的休息方法是卧牀。教授本次理論課的們的就是向讓學生能儘快的走出體育鍛煉的誤區，養成正確的體育鍛煉的習慣。
剛開學上什麼內容最合適？我認為：體育課不同於文化課，體育課的第一節課應該貫徹好課堂常規，還應該讓瞭解本學期的教學內容，使學生心中有上好課的心理準備，同時也要使學生了解一些與體育課相關的體育理論知識。
同學們，新的學期開始了，我們又見面了。李老師看了一下，小朋友們真是長高不少，老師真替你們高興啊。你們也很榮幸地升入了2年級，所以你們不是學校裏年級最小的小朋友了。你們已經做大哥哥大姐姐了哦，一定要給一年級的小朋友做個榜樣，讓他們瞧瞧我們是多麼棒。對吧？（生回答對）
接下來老師還是把課堂上一些注意事項説一下。這些仍然很重要哦，小朋友要認真聽，仔細記，如果覺得有什麼記不住的話，也可以拿出本子記在本子上，提醒自己不要忘記哦。
1、服裝。體育課上要穿運動服，運動鞋或輕便裝和鞋子，不隨身攜帶堅硬物品，排隊到操場。
2、出勤。因病不能參加體育課的學生要事先向我出示醫院（校醫室、家長）證明，説明情況，隨堂見習（在隊伍旁邊聽講，只是不參加體育活動），因事不能上課的學生要事先請假。遲到者要主動“報告”待允許後方排入隊伍最後。
3、體育活動課堂常規。上體育課要認真做好準備活動，注意聽老師講解、觀察示範動作，有事要舉手示意。學生在練習時要嚴格按老師講授的要領做課堂規定的動作，認真保護，防止傷害事故發生。
“同學們，我們在體育課中不按照老師的要求練習，會發生什麼事呢？”。小朋友們都説得很對，下面請你們聽一個真實的小故事。
“有一節體育課，李老師要求小朋友們繞着體育館慢跑3圈熱身，但是我們班的有個小朋友呀，他沒有和其他小朋友一樣排着整齊的隊伍跑，而是故意摔倒在地，緊跟後面的小朋友一下子就被他絆倒在地了，他呀，捂着膝蓋痛苦得叫着、、、、還有一次啊，李老師要求同學們四人一組練習拋籃球，但是有個小朋友思想不集中，結果，籃球一下子砸到了他的頭上，害得痛得他哇哇大叫。
聽完這兩個故事後，我想讓小朋友們想一想，議一議，在課堂上不仔細聽講，不按照老師的要求練習還會發生什麼意外呢？（讓小朋友們發言）
4、要愛護體育器材，按要求使用器材，有意損壞者，負責賠償。
5、學生要認真參加體育課考核，不及格和缺考的學生必須按時補考。
6、學生在體育課結束前要做好整理活動，認真聽老師做課堂小結。
7、下課時待師生互相敬禮，“再見”後，再離開操場，體育委員要組織同學收回體育器材。
上課表現好的予以獎勵小棒，上課表現不好的扣除小棒，下課後到體育委員那登記，一個小棒一分，獎勵的加分，懲罰的扣分。加分時收回小棒。小棒累計到20張，也就是説有20分了，就可以換取一張體育明星紙片！體育明星紙片累積到5張，可以換取一張喜報。
20xx年8月5日，里約奧運會開幕了。這是每個中國人期待的開心的事兒，小朋友們在家不知道有沒有看奧運會呢？（生回答有）你知道中國得了幾枚金牌嗎？26枚。那你們都看了什麼項目呢？他們是怎麼樣拿到金牌的，你們有什麼想對他們説的嗎？我們應該向他們學習什麼？我們一起來分享下吧。
第3篇
1、通過自編操的學習進一步培養學生的身體姿勢及提高各技術水平。
2、培養學生間互相團結，互相幫助的好品質和朝氣蓬勃的精神面貌。
教學重點：自編操的各節拍動作準確到位。
（必須要同學們對安全問題的關注，避免不必要的事情發生）
2、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。
（集體練習是要有集體榮譽感，不要因為個別同學影響全班）
2、學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、按要求去做。
隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。要求：精神集中。
同學們積極認真，較好的完成了教學任務，希望以後繼續努力，取得更好的效果。
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