本文主要介紹大班畢業活動的方案。為了讓同學們度過一個難忘的畢業季，我們精心策劃了一系列活動，涵蓋文藝展演、户外拓展、親子互動等方面，希望能給大家留下美好的回憶。
第1篇
1、學會有感情地演唱歌曲，並且能伴着歌曲內容和節奏進行舞蹈。
2、激發對幼兒園的依依不捨的情感和對國小生活的憧憬。
學會有感情地演唱歌曲，並且能伴着歌曲內容和節奏進行舞蹈。
播放國小一年級學生生活視頻。引導幼兒説一説視頻的內容？
教師：小朋友們剛才我們看到的是誰呀？他們在幹什麼呢？
教師：那是一年級大哥哥大姐姐們的課間活動。你們想成為國小生嗎？
教師：相信小朋友們都想成為一名國小生，還有一個星期我們也畢業啦。現在我們來學習一首畢業歌好嗎？
1）欣賞歌曲，請幼兒説一説歌曲裏唱的.是什麼，表達了什麼樣的感情。
3）發表感言（分享即將畢業對幼兒園和老師們的事情）
請孩子們講述在幼兒園的生活經驗，回憶與同伴、老師相處的情景，萌發幼兒們依依不捨的感受。再請幼兒對着自己的老師説一句感激的話。
三、歌舞創作。結束課程。唱歌還有用動作把歌曲表現出來。
教師示範“飛鳥的動作……”等幼兒發揮想象自己創造動作
第2篇
1、擁有長江大學、xx職業技術學院，湖北中醫高等專科學院，湖北國土資源學校等幾所公辦、專科學校，其應屆畢業生人數過萬，消費市場潛力巨大。據統計，長江大學09年應屆畢業生人數為9529人，成為此次營銷策劃的主要目標市場。
2、即將畢業，每個畢業班都會有數額較大的聚餐費用。據瞭解，長江大學一些院校甚至直接獎勵各班上千元的畢業聚餐費用，如長江大學外國語學院。
3、x大酒店在久負盛名，但多數學生消費水平相對較低，認為在該酒店消費頗高而不敢問津，若改變多數學生的這一觀點，相信x大酒店會以優質的服務佔領大份額的學生市場。
4、x酒店餐飲部擁有各種包房、宴會廳30餘間，可容納1000人同時進餐，對客源的容量巨大。
5、五月、六月是餐飲黃金時期但大多數都是婚宴等，都是中午就餐，而畢業聚餐多為晚餐，其並無衝突，反而是中、晚搭配的恰當好處。
1、充分運用x大酒店靠近長江大學東校區的地理優勢。長江大學東校區是大學畢業生最密集的地區，是最大的潛力市場。
2、改變x大酒店在大學生心中"貴不可攀"的形象，樹立品位高雅，但物超所值的新形象，加大宣傳力度，佔領學生市場。從以下幾個方面做出宣傳：
(1)、製作和四星級大酒店品位相符的精美傳單或訂餐卡發放。挑選畢業生居住寢室，逐間發放;傳單重點突出x大酒店將小事做成精品、將細節做到極致、將服務做成超值、將重複做出新彩、將投訴做成驚喜的服務理念，並羅列各項優惠政策以及價位。
3、研究現有菜譜，並注重創新，將每道菜式重新命名，組成"畢業宴"菜譜，以符合畢業生期待美好前途的心理。並可以考慮推出專門的精品風味"畢業宴"菜譜，讓眾多畢業生在畢業之前品位正宗的荊楚美食。
4、瞭解周邊其他賓館或酒店的促銷價位，做到知己知彼。據調查，x大酒店周邊畢業宴價位如下：
金鳳凰賓館：300元(左右)/桌酒水可自帶啤酒學生價2元/瓶;
聚友軒：288元/桌或388元/桌酒水可自帶，啤酒學生價1、5元/瓶
x大酒店具有的比較優勢為：四星級酒店，檔次高，可以為畢業生提供一場印象更深，更令人難忘的畢業宴會。(可考慮用廣告語：今日的離別是為了今後更好的相聚，讓來見證你的成功。)
5、聯繫各校院系的領導和當屆輔導員，展開關係營銷，爭取成批訂餐。(此方案為前期展開，為接下來的'大規模宣傳做基礎)我們保證最優惠的價格、最周到的服務、最豐富的菜品，給畢業生大學生活劃一個圓滿的句號。
6、將各校應屆班的班長或團支書聯繫方式查詢清楚，可以聯繫他們對我們酒店、酒樓實地考察，最大限度的讓他們瞭解酒店，給他們一個比較的優勢達到訂餐的目的。
7、推出一系列優惠，根據實際情況將酒水以市場價格或更低價格出售，啤酒採取購買幾箱贈送一箱的措施，並贈送果盤等
8、在就餐現場，先安排學校領導發言，再由公司領導做簡短髮言，以示對他們的重視。
9、用更人性化服務來吸引學生顧客，比如：發放畢業簽名紀念卡等小禮品;在酒宴時泡製醒酒茶水，領導老師可特別發放醒酒藥等。
10、贈送每班一張聚餐時的vcr，為他們留下美好回憶的影像資料。(此費用可讓提供拍攝商家在酒店宴席時做宣傳，幫助其爭取刻錄的業務，從而要求其降低減免拍攝費用，節約酒店成本。)
11、建立一個畢業生數據庫，內容主要包括班長、團支書的聯繫方式，因為多數往屆畢業生都會回母校再聚聚，消費能力也會比現在強，這個羣體將是一個很好的潛在客户羣。
在酒店總經理和市場營銷經理的領導下進行此次六月的x大酒店畢業聚餐的銷售工作，依據酒店經營方針、方向主持公關銷售部的工作，制定、銷售計劃和銷售策略，開拓客源市場，與各部門協調互通，保證增長額，提高淨利潤，擴大學生市場的佔有份額。
在餐飲行業競爭白熱化的狀況下，各公司專注於現有市場的爭奪，我們需要上下一心，同心協力，羣策羣力，力將在此次營銷工作中做出優異的成績。
第3篇
(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化粧舞會的衣服、面具等)
(1)體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對國小生活的嚮往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣，增進師生、同伴、家園的互動。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
(男)甲：親愛的小朋友，(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有説不出的高興和不捨，為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xx爸爸，他又會對我們小朋友説些什麼呢?
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛着我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師説的話。
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的.《畢業獻詞》吧!
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一羣神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽説過，但我們未曾到達過。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙藴祺、趙藴睿。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一箇中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲：我們是一羣幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名國小生了，讓我們一起來説一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，乙：親愛的老師，合：我們就要和您説再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。為了大家共同的心願，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
第4篇
1、發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化粧舞會的衣服、面具等）
（1）、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對國小生活的嚮往之情。
（2）、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
（男）甲：親愛的小朋友，（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有説不出的高興和不捨，為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（x）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（x）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（x）班xx爸爸，他又會對我們小朋友説些什麼呢？
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛着我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師説的話。
老師：現在我們大（x）班的小朋友也有許多心裏話想對大家説呢！讓我們一起來聽聽大（x）班小朋友的《畢業獻詞》吧！
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一羣神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的.《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽説過，但我們未曾到達過，乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花xx、xx。她們今天帶來的節目是舞蹈《xx的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什麼嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班xx小朋友獨唱的京劇《我是一箇中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《xx給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（x）班小朋友演唱的歌曲《我愛xx》。
甲：我們是一羣幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名國小生了，讓我們一起來説一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（x）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，乙：親愛的老師，合：我們就要和您説再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。為了大家共同的心願，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
第5篇
活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
1、大班畢業典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協調家長及幼兒安全。
2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。王晶晶、曹國仁協助。
楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。蔡陽陽、劉海生協助
景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。王海燕、毛竹協助。
李靜 馬曉麗 趙雪峯 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峯 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環節準備等，沈自萍、王維芸協助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標籤。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地佈置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏雲仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗
2、園長髮放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
7、請各班幼兒代表領取畢業禮品(園領導發放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
11、繪畫活動結束後，各班展示幼兒繪畫併合影留念(結束語)
第6篇
教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統一，形式與對象（兒童年齡特點）的統一，以及最具生活趣味的藝術特點。
通過畫各種小食品，引導學生加深理解形狀和色彩等繪畫知識，培養學生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現能力。
教學重點：小食品的特點和裝飾特點的理解與表現方法。
教學難點：小食品的不同形狀特點與不同裝飾風格的表現。
教學準備：1.學生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開，違反者禁止參加本課的活動。
作業要求：寫生 或想象畫幾個小食品，要注意好外形特點和圖案與色彩的設計效果。
解決以下問題 （培養學生敏鋭的審美感知能力）（造型的審美） 關於對小食品（ ）的調查
所研專題名稱： 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼：4種以上
通過包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。
二、教師小結 學生在研究的過程中，發現的'色彩運用的規律。
三、把你觀察的小食品畫出來。 適當講授構圖技巧。可以進行隨意的組合 （審美能力的理解。a美術知識的介紹）
2．比一比誰的小食品畫的又象又好。 （d通過學生優秀作業的對照、比較、鑑別）
五、佈置作業，通過研究， 我們學習了對事物的細緻的觀察。回家每人選一樣物體進行調查，自己寫一份調查報告。下節課我們進行更多的交流。
人人簡歷網
