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關於體育課日記2篇 體育課日記:樂享運動、成長共贏

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關於體育課日記簡介:體育課日記是學生們記錄每節體育課所學內容和體驗的記錄。通過寫日記,學生可以總結自己在體育課上的成長和進步,同時也可以記錄下有趣的運動經歷和感受。體育課日記是培養學生積極參與體育活動、增強身心健康的一個重要方式,也是促進學生與體育課程的深度互動的工具。

關於體育課日記2篇 體育課日記:樂享運動、成長共贏

第1篇

今天,體育老師説:“今天下雨,所以我們只能在教室裏上課。”一聽見這句話,我們好傷心啊。“不過,我們可以講一些有關足球的知識。”體育老師接着説。

先説足球運動的場地,正規比賽場長是90-180米,都算是正規比賽場;寬呢是60-90米的.範圍內都是正規場地。有人問:“那要是長90米,寬也是90米,那也算嗎?”老師笑着説:“這個問題問得很好!但你要記住一點:足球場是長方形的,所以造足球場的人不可能把足球場造成正方形的。”

老師又對我們説:“正規比賽場裏面有什麼東西?”有人説中間有個大圓圈;有人説兩邊有球門;還有的人説在四個角有一個角球線。老師哈哈大笑:“你們説完了,現在我們來説人吧。比賽的隊員每個隊最多有11個人,一次比賽要有3個裁判,一個是主裁判,有兩個邊裁。”我們問:“應該兩個就夠吧?”老師説:“球一會兒飛這兒,一會兒飛那兒,還不把那倆人都累趴下了?所以一個人管左邊,一個人管右邊。比賽一開始,三個裁判就要盯着球,看誰犯規了。”

老師又説,接下來我們再開始講別的人要幹什麼吧。每一個球隊的教練可以選擇誰換誰,那一球隊的隊長可以排兵佈陣,還可以選擇自己在場上當什麼角色。

忽然下課鈴響了,我覺得體育老師對足球方面還真挺懂的呀!

關於體育課日記2篇 體育課日記:樂享運動、成長共贏 第2張

第2篇

體育課,是唯一一堂健身的課,今天上體育課,老師讓我們比賽跑步,通過這樣的方式讓我們鍛鍊身體。

首先,老師把男生分成了三組,女生分成了兩組,開始比賽。先是女生跑步,第一組秦文玉勝出。第二組李心娛勝出。

該男生了,第一組是範昕勝出,範昕和郎俊傑你爭我搶,最後還是讓範昕跑在前面了,我們在旁邊也是看得目不轉睛,齊聲為他們加油。

我是第二組的,我和範晴皓、範瑞麟、劉洋洋等好朋友比賽跑步。我們擺好架勢,等老師喊開始的時候,我們“嗖”一聲起跑了,剛開始跑的`時候,我和他們是平等的,後來範慶皓領先了,我被拖到了第四,但是我並沒有泄氣!我繼續堅持,這時候範瑞麟追上了我,我加快了速度,可是他也緊追不捨,我們誰也不願意落到第四。後來顧宇傑和劉洋洋超過了我們,我不想和範瑞麟耗時間,就超過了他,和顧宇傑爭了起來。

在最後幾十米的衝刺過程中,我的體力漸漸下降,結果顧宇傑跑到了我的前面,但我還在堅持跑,沒有人超過我,因為他們也都體力不支了。

這一節體育課,我們都很累,但是我們度過了緊張精彩、充滿樂趣的四十分鐘!