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《鑿壁偷光》讀後感5篇 《鑿壁偷光》:啟示人生靈魂

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《鑿壁偷光》是中國古代圖書館學著作,作者李約瑟是著名的科學史學家。該書記述了古代圖書館中藏書、整理、傳抄等種種環節,展現了古代圖書館的濃厚文化氛圍和知識傳承的重要性。本文將為大家簡單介紹一下讀後感。

《鑿壁偷光》讀後感5篇 《鑿壁偷光》:啟示人生靈魂

第1篇

鑿壁偷光講的是古時候,有個農民的孩子,因為家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。有一天晚上,他看到牆壁上的小洞洞裏透過來一絲亮光。他把牆洞挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就利用透進來的燈光,讀起書來。就這樣,經過刻苦學習,這個農民的孩子成為了一個很有學問的'人。看完這個故事,我感覺我們的學習條件非常好。

?鑿壁偷光》讀後感家裏整天開着電燈,還有許多書和電腦。我想:我要珍惜現在的好時光,刻苦學習,爭取取得好成績,實現自己的夢想。

《鑿壁偷光》讀後感5篇 《鑿壁偷光》:啟示人生靈魂 第2張

第2篇

今天,我懷着無比激動的心情閲讀了《鑿壁偷光》這篇文章,讀完之後,我思緒萬千。

匡衡小時侯就喜歡讀書,就是家裏很窮,買不起蠟燭,到了晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡看見牆壁裂了縫,鄰居家裏的燭光從裂縫透了過來,匡衡找來一把鑿子,將這道裂縫處鑿出一個小孔,立刻,一道燭光射了進來,匡衡就可以看書了。

讀了這篇文章,我十分感動。匡衡這樣喜歡讀書,而我們卻如此頑皮,我真感到羞愧不已,想到自己的.父母的打工賺錢,就是為了讓我們讀好書,而我們卻不懂事,不努力讀書,整天吃喝玩樂,不懂得父母對我們的期望。

現在我讀了《鑿壁偷光》這個故事,我不由得想,如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習,努力再努力,那國家一定會變得更加強大。

第3篇

今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學習的精神感動。

這個故事講的是一個叫匡衡的`少年,他非常刻苦學習,但是家裏很窮,他白天還得出去給富人幹活掙錢,晚上才能讀書,因為家裏很窮,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎麼辦呢,於是他想到了一個辦法,在家裏的牆上鑿了一個洞,每天藉着鄰居的燭光讀書

我們的生活現在這麼好,我們卻不好好學習,真是不應該啊。

聽了這故事以後,我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜現在父母給創造好的學習環境,好好學習,做一個對社會有貢獻的人。

第4篇

今天我讀了一篇寓言故事,名字叫《鑿壁偷光》。讀完以後,我深有感觸。

這篇寓言主要寫了漢朝時有個叫匡衡的少年,家裏很窮,他白天干活,到了晚上才能讀書,但是他又買不起蠟燭,只能悄悄地在牆上鑿個小洞藉着鄰居家透過來的光線看書。漸漸地,家中的書全都看完了。附近有個大户人家,有很多的藏書。匡衡卷着鋪蓋出現在大户人家請求主人讓他白天在他家幹活不要報酬,只是讓他閲讀主人家的全部書籍就行了。主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。匡衡勤奮學習,後來做了漢元帝的丞相。成為西漢時期有名的學者。

讀完了這篇寓言故事,使我的感觸很深,匡衡的成就是通過他的努力得來的'。比起匡衡,我是多麼幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!我一定要用實際行動向匡衡學習,學習他勇於向困難挑戰,勤奮讀書的精神。

第5篇

今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,知道了這個成語的來歷。

主人公匡衡是西漢時期有名的學者,後來還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡,非常勤奮好學。他從小就愛學習,雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起,但是他卻沒有放棄讀書的願望。因為白天還要幹農活來餬口,只有晚上才有時間安心讀書,不過天一黑就無法看書了。他就悄悄地在自家的牆上鑿了一個小洞,藉着鄰居家地燈光來看書。後來知道有一個大户人家後很多藏書,就不要報酬到他家做工,他的要求就是閲讀他家的'書籍,主人被他的精神所感動就答應了他的要求。

看着女兒認真閲讀這個成語故事,也許她有點悔過自己前幾天上課都不專心!知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那麼努力刻苦的學習,比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現在的學習環境條件不知道要比匡衡當時的學習環境條件強多少倍。所以,我們要珍惜現在的學習機會,刻苦讀書、積極進取,長大了成為一個對國家有用的人!