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國小生的成長作文成長國小生作文3篇 "探索成長路:國小生的成長故事"

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本篇文章主要探討國小生的成長作文及如何寫好成長國小生作文。國小時期是人生中成長最快的時期,寫作正是記錄、表達成長的最好方式之一。通過深入剖析國小生的成長經歷和思考,可以激發出他們對未來的期許和信心。同時,我們也將提供相關寫作技巧和範文,幫助您的孩子寫出精彩的成長國小生作文。

國小生的成長作文成長國小生作文3篇

第1篇

一個人要快樂,唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水,時而停歇,時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

在成長過程中,各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅強,從事不關己到我為人人;我的快樂是父母的關心,同學的幫助,老師的教導;我的快樂是盡情地在球場上奔跑,在操場上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收穫。我的快樂是……那天是教師節,學校開了一個表彰大會。不但表彰老師,也表彰學生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然後給學生髮獎。這時主席台上正發年級前30名的獎,他們一個一個陸續走上講台,別提有多高興,我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班幹部了,校長的聲音就更洪亮了,在同學們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心裏充滿了不可思議和喜悦,旁邊的同學推了推我,我才緩神過來,快樂地跑上獎台,接過獎狀心裏無比自豪,這是我努力了一年的結果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

我知道,有好多同學都比我優秀,比我更好,但這是屬於我的快樂,我成長過程中的快樂。

快樂是屬於我的,但我要感謝老師的鼓勵,父母的呵護,同學的幫助,正因有了他們,我的成長才充滿了無限的快樂。

國小生的成長作文成長國小生作文3篇

第2篇

像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你説一件我小時侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個大紅氣球,上面畫着孫悟空騰雲駕霧。只要你輕輕向天空一扔,它就會輕飄飄地飛到半空,然後落下來,十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天,剛下過大雨,我家院子裏積起許多小水潭,我見雨停了,就跑到院裏拋氣球玩。氣球在空中打着旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭裏。我連忙跑過去,撿起一看,真倒黴,氣球上沾了一大片泥水。怎麼辦呢!我機靈一動,想起上次我把手絹弄髒了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來烤一烤呢?對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事,現在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時,總是先用火來點紙。於是我也找來了紙。我把氣球拿進屋裏,找來火柴,把紙點着,然後趕緊把沾着泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳,不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來,我的眼淚忍不住地流了出來……

直到現在,每當想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來。

第3篇

在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海裏,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

去年放寒假,我和來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,於是,我對説:“你初來乍到,不知道這裏怎麼樣,我告訴你,這裏山連水,水連着山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺説了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,説:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發了。

我們一路都在聊天,沒想到那麼快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心裏打起了退堂鼓,可是嘴上卻説:“有什麼好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心裏很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什麼東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎麼看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

看!好玩吧!我和竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠不會忘記。