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有關四年級我長大了作文4篇 成長的足跡:四年級紀實

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四年級國小生活中的一個重要階段,這時期我們不僅在知識上有所突破,更在思維和成長方面邁出了堅實的步伐。在這段時光裏,我們懂得了責任和團隊合作的重要性,學會了獨立思考和解決問題。本文將從不同角度探討四年級生活中的成長和變化,回顧這段珍貴的成長經歷。

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第1篇

時光老人牽着我的手,帶我走過了10個春夏秋冬,在這些酸甜苦辣的童年裏,我漸漸地懂事了。

還記得我六歲那年,奶奶帶我去菜場買菜。走過一家甜品店時,我緊緊抓住奶奶的手“奶奶,我想吃麪包,可以嗎?”“不行,家裏的麪包還沒吃完呢,吃完才能買.”我不由自主的我撅起小嘴。哼,你不給我買,我讓媽媽給我買。“賣氣球嘍!賣氣球嘍!”我迫不及待地跑去。可是,奶奶抓住了我的小手,説:“你都幾歲了,還玩氣球!那都是小嬰兒才玩的!”“不好,我也要玩!”説着,我的'淚水像斷了線的珍珠,流個不停。奶奶無奈,只好幫我買。

小時候的我可真是不懂事,而現在的我長大了,會幫助家人幹活了。

“叮鈴鈴…… ”放學的鈴聲響了,我抬頭望了望窗外,下起了小雨。糟了,我沒帶傘!我咬着嘴巴,用手使勁的抓了抓頭髮。突然有一隻手向我伸來,抬頭一看原來是奶奶,我高興的笑了。

“奶奶,我來幫你撐傘吧!”我笑着説。“我的寶貝懂事了。”我們有説有笑的走在回家的路上,奶奶輕輕地把傘往三往我那邊推了一點,裝作什麼也沒有發生的樣子繼續往前走,可是,還是被我看見了。我把傘往奶奶那邊伸了一點,和奶奶談起了我小時候的事。回到家,我的肩膀全濕了,自己輕輕地拿着毛巾擦乾。

小時候的我可真是不懂事,而現在的我長大了,懂得要幫家人分擔。

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第2篇

我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶裏,媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的教導下,我的脾氣也隨之慢慢變好了。

記得那天是星期六的早上,我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍,便拿起一個冬筍,心想着:這個當武器應該很好玩吧!我拿起冬筍,一會兒當劍揮舞,一會兒當刀耍,一會當金箍棒來玩。弟弟突然跑過來,一把搶走我手裏拿的冬筍,説:“我要玩嘛,給我玩。”我又搶回來説:“那裏還有,你去拿其他的冬筍。”

“不要,我就要玩這個。”弟弟説完之後又搶了回來。“氣死我了,軟的不行來硬的.。”我揮了揮手“你再不還給我,我就打你。”弟弟聽了立馬大哭起來。

媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來,她把弟弟哄到另一個房間去玩。然後走過來細聲細語地安慰我説:“不要生氣了,弟弟還小不懂事,不要和他計較。生氣,既傷自己的身體,也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好。”媽媽一邊説,一邊撫摸着我的腦袋,我聽着,心裏的氣也慢慢消了。心想:他畢竟也是我的弟弟,再説他也不是故意的,等我有空的時候,我再和弟弟講講道理,相信他會改正的。我靜下心來把作業寫了一遍。看着工整的作業,我的心情一下變好了。

就這樣,在媽媽的教育下,我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒,而是冷靜地想着解決的方法,媽媽也誇我變得更加懂事和寬容了。

第3篇

今天是星期天的晚上,嚮往常一樣夥伴約我去踢球,在路上看見那些街頭混混,我總有些不自在。

到了廣場我們先打小組賽,不一會兒,我們已經汗流浹背,都快脱水了!

夥伴託我到附近商店為他們買水喝,我是一個大方的人,毫不猶豫的'答應了,在買水的路上,我穿過一條小巷。小巷裏沒有光,看不清前方的路,我膽小,所以走得很快......到了商店,我抱着幾瓶水就往回趕,在小巷裏,只有我急促的腳步聲和口袋沙沙的聲音。突然,一束手電光照着路,我很高興,以為不用那麼慌張的跑了,所以沒在意。那個年輕人走過來,問我:“小子,有錢嗎?”沒有!我慌張的答到。沒有就走吧!雖然他沒把我怎麼樣,但是在回去的路上我的心久久不能平靜。

在這個社會上,人們實在沒有安全感。那一刻,我長大了。我看見了前方的路,仍然是一片漆黑。路上,還是隻有我急促的腳步和口袋沙沙的聲音……

第4篇

一直以來在爸爸媽媽的心目中我就是一個不懂得的小孩子。直到今天,他們改變了他們的想法,承認我已經長大了。

今天晚上,我在房間裏認真地做作業。突然一陣激烈的爭吵聲從爸爸媽媽的房間傳出來。我心裏暗暗擔心,難道爸爸媽媽在吵架?於是,我躡手躡腳地走過去,輕輕推開一條門縫。不好,爸爸媽媽正在為一件小事吵得不可開交,爭得面紅耳赤!我心裏“撲通”撲通跳個不停:爸爸媽媽這麼下去肯定會越吵越兇,我一定要想辦法制止他們。

回到房間苦思冥想,知道我現在這樣冒冒失失進去肯定不行。於是我拿出一張白紙,用水彩筆在紙上寫了“爸爸媽媽,你們別在生氣了,有話好好説。你們的'聲音影響了我做作業。”這一行。我拿着這張紙心裏慌慌地來到爸媽房間,把它展示給爸媽看。爸媽詫異地睜大眼睛一看,臉“刷”一下紅了。頓時,我深深地呼了一口氣。

從今天開始,我就是一個頂天立地的男子漢,是家中不可缺少的“頂粱柱”了。