本期精選了多篇園所中班的安全教案，重點關注陽台上的安全問題。教案中通過講解、遊戲、模擬、實踐等多種形式，讓孩子們深刻認識陽台上的危險性，並掌握有效的安全防範方法。歡迎各位老師和家長參考學習。
第1篇
1.幫助幼兒瞭解在陽台上的安全知識，知道不爬陽台，不往陽台外扔東西等。
師：今天小豬的家在裝修房子，我們一看他們現在在裝修哪裏呢？（陽台）
1.師：小朋友家裏是不是都有陽台？你們都在陽台上做些什麼？（幼兒自由回答）
2.：陽台是一個伸向屋外的平台，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽台上曬衣服，養花，養魚，有的人在陽台上活動身體，鍛鍊。夏天，還可在陽台上乘涼。大家都需要它。
（三）觀看錄像，討論在陽台上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
3.片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽台外喊樓下的小朋友。4.片段四：一幼兒往陽台外拋東西。
6.片段六：一小朋友在陽台上玩，忽然風將陽台門吹上了，怎麼辦？
教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪裏對，哪裏錯，為什麼？應該怎樣做？討論：在陽台上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鈎將衣物鈎到可以拿到的.地方再取回。否則，不小心會發生危險。不能往陽台外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽台上的門被吹上，應向屋裏的大人求救，請他們幫忙。
（四）引導幼兒討論、操作，進一步增強自我保護意識
2.幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，並説出原因。
第2篇
陽台是家中伸向外面的平台，很多家庭都會在陽台上養花、養魚、曬衣服，有的人還喜歡在陽台上曬太陽、乘涼、鍛鍊身體等。對於幼兒，因為在陽台上可以看到外面，所以更具吸引力。他們喜歡爬到陽台的窗户上往外看或把身體探出窗台，這都是很危險的行為。因此，我們結合幼兒的生活設計了此活動，讓幼兒瞭解在陽台上玩時要注意的事項，學會保護自己。
2、知道在陽台上跑跳、爬窗，在窗邊嬉戲等行為很危險。
1、通過互現介紹“我家的陽台”，使幼兒瞭解陽台的功能。
（1）請幼兒介紹自己家陽台上有什麼？家裏人都在陽台上幹什麼？
小結：家裏的陽台功能很多，可以曬衣服、種花、乘涼、曬太陽。
2、教師講述故事《陶濤的.頭卡住了》，使幼兒瞭解在陽台上玩耍時要遵守的規則，知道攀爬陽台、窗台有危險。
小結：小朋友在陽台上玩耍時不鑽爬、不攀高，身體不能從護欄空隙穿過去，這樣的動作非常危險。還要注意不要從陽台上往下扔東西，這樣會傷到別人。
引導幼兒選擇不同形狀的卡片，設計簡單、合適的圖案或符號，製成安全提示牌。畫好後可以帶回家掛在自己家的陽台上，提醒家人注意安全。
1、請幼兒回家後和家長一起找一找自己家的陽台有什麼危險，掛上安全提示牌。
2、請家長根據自己家的陽台情況對孩子進行安全教育。
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