八年級週記是學生們每週都要完成的一篇作文，要求對自己的一週學習、生活進行總結和反思。通過寫週記，可以幫助學生梳理思路，發現自身存在的問題，並及時進行調整和改進。同時，也能夠培養學生的寫作能力和表達能力，讓他們更好地理解和掌握所學知識。
第1篇
本週是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——八年級學生來開始我的新徵途。祝我好運！
星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在後面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。説真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。累啊……
好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還是不能去電腦房，但是我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等着吧，再過了一個星期，我就來啦！你可要等着我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什麼啊！不過，説的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找着我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧？真是……話又説回來，三班的都是這樣的嗎？八年級的是這樣，七年級的也是！難怪老師説在四個實驗班裏，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
第2篇
“秋涼的風清爽爽地吹，吹亂了秋姑娘縷縷黑髮……”一路上我們開心地哼着歌、大聲地歡笑着，很快就來到了我們今天的目的地——奇樂農莊。
到了目的地後，我們在指定的集合點把書包放下，就去看我們班與六（2）班的拔河比賽。
比賽場上人山人海，只見運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命地拉着賽繩，誰也不讓誰。只見我班的運動員腳抵着地，埋着頭，拼命往後拉。六（2）班同學也竭盡全力，哈下腰，屏住氣反拉 着。我班的運動員都是身材魁梧的，他們腦袋上冒着熱氣，臉上淌着豆大般的汗。他們咬着牙，兩腳死死地蹬着地，像用鋼鐵澆濤一般。再看（2），全是大胖子，他們臉漲得通紅，憋足了勁，拼命往後 拽。賽繩一會兒移這邊，一會兒又移那邊。可能是力量不夠別人班的同學大吧，最後是六（2）班勝利了。可在別人口中得知，（2）班的同學又幫忙又踩繩的，如果是這樣勝利的話，一點也不光彩。
開始自由活動了，同學們從集中地像蜜蜂似的湧了出去。我跑到“渾水摸魚”的地方想捉魚，可又沒捉魚的工具，看見一個小同學有撈具，他正在和旁邊的人説話，沒有注意自己的撈具，我悄悄地走過 去，把他的撈具偷偷拿走了，共捉了3條小魚，都挺有趣的。那個剛剛被我拿走撈具的小同學發現撈具不見了，“嗚嗚”地哭了起來，我感到有些內疚，把撈具放了回去。
在回集中地的路上，我看見一隻小鴨沒人管，在路上走着，我把它撿了起來，被我班的樑定邦同學看見了，它跟我一起回來。走着走着，我把小鴨放下，讓小鴨自己走，誰知道他對小鴨一腳踢了過去， 小鴨滾了幾下，艱難地站起來繼續往前走。我把小鴨捧起，不讓他再踢。回到集中地，同學們見我撿了只鴨子，都過來看看，我又放下鴨子。那個樑定邦真是壞透了，竟然捉起小鴨往河裏一扔，小鴨掉 了下去，可憐的小鴨子已經遍體鱗傷了，所以在場的人都指責他沒人性。
經過幾小時的玩樂，我們要乘車回學校了。這時，我看了一眼太陽，它也笑紅了臉，可能在和我們一起分享歡樂吧！
第3篇
那一次春遊似醇香的咖啡，我不僅品到了春的氣息，還品到了知識的甘露，更感受到了快樂。
車子緩緩的開着，沿路的風景是那麼迷人。路旁的花兒開得正豔，春姑娘正撫摸着花兒嬌嫩的臉龐。試着深吸一口氣，青草淡淡的清香，花兒清爽的芳香，只屬於土壤的大自然的味道撲鼻而來。路旁， 一座座高樓大廈，一棵棵挺拔的松柏，都好像在為春天的到來在列隊歡迎。桃花正處於開的最美時季，嬌嫩的花兒吹奏了春的旋律。
車子沒開幾分鐘便到達了市民公園。初入眼簾，由很多朵玫瑰所拼成的圓球矗立兩旁，這裏成了花的海洋。再走進去，一塊較大的巨石上刻着幾個金碧輝煌的大字“市民公園”，在陽光下熠熠生輝。一 旁小草點綴着各色野花，彷彿是綠地毯上鑲嵌着各色鑽石。
廣場中間，是高聳入雲的雕像。它高達幾十米，猶如擎天柱一般，直插雲霄。它好像一座龐然大鼎，巧妙的形成了四扇門：東南西北，象徵着上饒的經濟發展四通八達，蒸蒸日上。炎炎夏日，這裏還是孩 子們攀爬的樂園，歡笑聲在市民公園上空久久迴盪。
廣場南邊，是一個人工池塘，塘水碧綠碧綠的，好似一塊無暇的翡翠，微風吹過塘面，池塘泛起陣陣漣漪，在陽光下波光粼粼。池塘附近有一塊沙地，這是孩子們玩耍的快樂天堂。我們在這沙地上壘城 堡，畫沙畫，踩沙子，我們將快樂留在這裏。
參觀完科技館，我們找了一塊陰涼的地方休息。這兒的景色也不錯。高大而翠綠的楊梅樹為我們遮住毒辣的陽光，不時能聞到春的氣息。風兒吹過，楊樹隨風而舞，為大自然舞蹈了一首春之美。
這樣的美景不知讓我看了多久，我多麼想拿一支畫筆把它畫下來。我安靜地坐在車上，望着離我越來越遠的市民公園，不禁感歎：這次春遊真是不虛此行啊！
第4篇
星期五我們學校舉行了一次集體活動——春遊。星期四隗老師通知我們的時候，本來無精打采的同學們頓時興奮起來。放學後個個臉上都洋溢着燦爛的笑容。我連忙回家寫完作業，吃完飯，便迫不 及待地拉着媽媽去超市“大搶購”了（當然是為春遊做準備嘍）。回到家後看到這麼多好吃的，我心裏美滋滋的。我把明天春遊要用的東西都準備好後，一看時間不早了，便洗澡睡了。可也許是太過興 奮了，我翻來覆去，怎麼也睡不着。
星期五我早早地起了牀，把昨天準備好的東西用包裝好後，我剛準備走，突然想起來了還有照相機，於是一切準備就緒，出發嘍！
來到學校後，同學們都在討論春遊的事，我也幻想着接下來會發生 什麼有趣的事呢！
忽然，隗老師大步流星地走進教師，教室頓時鴉雀無聲。隗老師向我們介紹了今天帶我們春遊的老師後便要出發了。大家有説有笑地走出了學校大門。
在車上本來冷冷清清的，結果隗老師要我起個頭帶大家唱歌，本來冷冷清清的車頓時洋溢着同學們的歌聲，笑聲······經過一段時間的顛簸，同學們來到了荊州的九龍淵公園。這裏有許多遊 樂設施，同學們一個個臉上都掛着微笑。
我們第一個玩的是“升降飛機”，到我玩的時候，我和好朋友吳佳文一起坐上了一架紫色的飛機，嗚嗚嗚······起飛了，我們一下升一下降，我還按了一下音樂按鈕，音樂一下子響起了。我 們玩完後，我用我的照相機位同學們拍照。就這樣第一個項目完了。
第二個項目是“彎月飛車”在彎彎的軌道上游戲車好像飛起來一樣，同學們一個個嚇得“哇哇”大叫，我這次是和好朋友楊楚涵一起坐，我幫她繫好安全帶後便開始了。我緊閉雙眼，尖叫聲一陣陣 響起。第二項項目也告終了。
第三項是“碰碰車”，這次我還是跟楊楚涵坐。由於我車技比較好，這次歸我來操作方向盤。我憑我熟練的車技，總能準確的避開要撞我們的車子，可惜好景不長，一下子就完了，同學們都抱怨着 太快了。
最後一項是“摩天飛碟”，有的同學看後都不敢玩了，我和好朋友柳夢欣，吳佳文，楊楚涵自告奮勇地説要玩。吳道遠説我要把眼睛睜得大大的，我爽快的答應了。上去後，我不僅把眼睛睜得大大 的，還邊玩邊和大家打招呼呢！
玩累了，隗老師把我們帶到了樹蔭下休息，這下可好了。大家把自己帶的吃的和在一起，開心的吃起來，大家不知有多高興呢！
就這樣，美好的時光總是這麼短暫，大家回到了學校，最後依依不捨 的道別了。
這次大家玩得都很開心，希望老師們也能好好休息，工作順利！
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