本文分享一份適用於培訓方案策劃的模板，旨在幫助企業和組織制定具有系統性和可操作性的培訓計劃，提高員工的綜合素質和競爭力。
第1篇
為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養人才，共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯合會、鄭州大學美術協會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。
本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統進行了換屆。為了使換屆後的宣傳系統能儘快步入良好的工作狀態與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統中的新成員能夠接受專業的指導，儘快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，儘快進入新的角色狀態；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協會專業成績良好，表達能力優秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優質地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板製作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環節，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發至社聯公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協會對接，召開培訓會的工作協調會，對培訓會進行統一佈置、演練，並對培訓會主要內容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，佈置通報培訓會的相關事宜。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規律；插畫的運用與畫法。
水粉技法，包括如何調色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部製作會場引導海報、座籤等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調試，板報組佈置會場。
2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發相關材料，由美術協會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣佈培訓會開始，請出主講人。
5、主持人組織互動提問環節，提問人數控制在5人以內。
1、每次專題活動結束後查漏補缺，及時總結經驗與教訓。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數張。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數、實到人數、未到人數，備註等）。
1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態度。對於不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天，社聯宣傳部全體成員於17：45時到場。在18：20前做好現場佈置工作和相關協調工作。
3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯繫該社團的負責人，説明原因，並做好相關登記工作，會後及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束後，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數需提前確定，以便安排。
第2篇
xx教育招聘的教育從事着以及將要進行補課的中國小生們
xx教育是以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育（函授、自考）、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
1、利用暑假的空閒時間，在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業的學生們還能打好小國中基礎知識，為將來的學習做好鋪墊；
3、宣傳xx教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區做好準備。
1、在選定好的地方搭建台子後開始發放傳單，宣傳我們這次的活動，讓大家瞭解我們這次的活動，並爭取讓他們報名；
3、招生時間大致為早上7：30——9：00，下午4：00——7：00，避免高温時間，防止中暑。
1、在開課前，對每位學生進行通知，確保每位同學可以知道我們的上課地點和時間，並通知他們準備好課本；
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衞生，方便營造好的上課環境；
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展；
1、在傳授知識的過程中，課前記得點名，保證每個同學們的到課情況，沒來的要及時打電話詢問；
2、建立一套有關同學們的考核記錄，如果一直能保證每天能準時到校的話，學期末將給與一定的獎勵；
3、對於任課老師，負責人可以在課餘時間帶領老師們去當地地方開展活動，豐富老師們的課後文化生活；
4、課程結束後，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
1、把我們的教課過程中同學們積極配合的、努力學習的場景拍下來，交給同學們和老師們留念，也可以成為以後在當地宣傳的照片；
2、負責人寫一份關於這次活動中的總的總結，為以後開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全；
3、招生過程中注意時間，避免高温時刻，防止招生人員中暑，準備好降温防暑的藥；
1、職工住宿：租借場地費已經在三月份定好，到時根據教師人數租借房屋，一個半月，大概1000元用在租借場地費，有可能的話可以租借學校空宿舍；
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元；
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元；
4、適量的員工活動費用，豐富大家業餘時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
第3篇
2、 收集信息：包括龍水鎮各中國小考試、放假、領成績單時間，以及各中國小是否在暑期存在本校補習情況；
3、 宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，並在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳；
4、 宣傳地點及時間：龍水鎮各大中國小校門口（主要為散發傳單的形式），時間在學校考試、放假、領成績單當天；各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單（如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍）；
5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
1、時間安排：第一批宣傳暫定於6月10號開始，一直進行到 7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式，這個時 候設好報名點，便於家長和學生詢問情況，並可以記下要報 名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆 附近增設一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末 考試結束後開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，
讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。 2、人員安排：鄭雅倩負責組織相關人員（同學或朋友），分為2——3人一組，分別負責發傳單或駐守報名點，每招一名學生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生；
3、招生對象：主要為國小三、四、五、六年級，國中全體學生。主要課程為語文、數學、物理，英語。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定； 2、嚴格規定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
3、教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容，並要符合中國小生教學大綱的要求； 4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脱稿；
5、對於一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
6、輔導班在開課之前準備好所需教材（學生自測卷和教師用書），每週至少發一張試卷用於學生自測，鞏固練習；
7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習；
1、人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全； 2、對學生進行安全教育，避免在補習期間發生安全事故；
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