本文為一個考試總結作文主題的簡介，旨在幫助讀者反思考試經歷，總結經驗教訓。通過解析考試中的難點與技巧，提供有效的備考方法和學習心得，希望讀者能夠在未來的考試中取得更好的成績。
第1篇
這一次期會考試我考的不太理想。我自己看了看卷子後總結了一下，原因是：我不是不會做，而是粗心大意把題做錯了。
語文卷子上，有個排序的題，就因為我的粗心大意把序排錯了，結果是一下 子扣了5分，這是個慘痛的教訓，如果當時我做完題後好好檢查下可能就檢查出來了，但我沒有好好檢查，也沒檢查出來，所以一下子5分沒有了。媽媽説如果考大學的時候就是差0。5分也上不了大學，我 聽了很吃驚，我決定下一次一定要好好做題，認真檢查，爭取考個好成績。
第2篇
我先總結一下數學，這次的月考，數學雖然考了一百，但是結合平常的考試，我還是覺得有一些需要注意的地方，個人而言，選擇題、計算題和判斷題不是問題，但是依舊不容小覷！這三項主要考的是邏輯思維、細心程度和數學理論，當然，這些題目往往分值很大，是我檢查的重點！不過，做這類題目也有一些技巧，例如選擇題，我們不僅僅可以根據題目選擇，在一些計算量非常大的題目中，我們還可以用四個選項去“試商”。而判斷題就靠你的細心、耐心和上課的聽講程度，也就是上課不能做虧心事。計算題在檢查時可以把題目抄下來再算一遍，或者用結果“倒試”，在簡便計算和解方程、解比例中，則可以用兩種方法檢驗。其次是我個人錯誤居多，需要特別注意的題目，最顯著的是填空題，雖然每一題的分值只是一分，相比其他題目分值很小，但是，我的目標是滿分，對於這種題目，一定要多讀、多想、多寫，注意題目中細小的單位名稱、等量關係、半徑、直徑、周長、面積、比或比值、比例等。總之，對於填空題，要做到：靜心、耐心、細心！
第二個要注意的是分值非常大的操作題和解決問題，解決問題中，一個單位名稱，可能就“要了你的命”，而操作題可以説是難度係數最大的題目，需要靜下心來，深思熟慮，想清關係，瞭解題目的用意，在檢查時，我會優先選擇檢查這兩大項，保證百分百全對！第二，總結英語，雖然這次英語考了98分，是較高的分數，但是我並不滿意。因為雖然最後一大項在自己的深思熟慮後做到了全對，但卻忽略了前面的題目，尤其是聽力，錯的很不應該，這道題絲毫沒有難度，卻因為對聽力的不重視、小瞧，認為平時聽力都全對，大考時也就沒有問題了，所以在老師報完第一遍後就開始東張西望，毫不在乎了，但這一題也錯得非常好，給我的期會考試和日後的大考敲響了警鐘！在期會考試上，我必須做到在老師報聽力時懷着一顆謙虛之心，把自己的杯子放在別人的茶壺之下，做到一題不錯，全神貫注！第二道題所犯的問題可以説是我的老毛病了，以前離滿分相差的0.5、1分都是扣在這個問題上，就是——鑽牛角尖。
我總結了一下，之所以扣這個分，其主要原因是，太相信自己，渴望創新能成功。就像語文的作文一樣，你要是想創新，那也是在你有足夠的把握、有足夠的實力的基礎上才可以嘗試。其實有時候，迎合人大眾的思想，在有些原則上按部就班是能夠保證把題目做對的。不要所有題目都我行我素，獨樹一幟，否則可能會造成失利。最後就是歸納語文。雖然月考考了97分，之前的題目是全對的，但是，這份卷子畢竟是之前準備且思考和斟酌過的，所以考得好並不值得高興，是理所當然的，考不好則應當感到羞愧。再説第二份卷子，同樣是準備過的，但是這次準備的並不理想，按要求寫句子寫得並不是真正的“打比方”，把什麼比做什麼，並不是打比方。在期會考試中，我應當注意這一點，不寫模稜兩可的答案，要牢記老師強調的要點。
閲讀題也有許多答案含糊不清，不夠準確，在期會考試中一定要寫完美和準確無誤的答案！閲讀題要多思考，多推敲，多理解。結合自身的問題，我認為，我最需要做好這幾步——1、在做題之前，反覆讀題，尤其是作文題，要多多圈畫，列好提綱，想清楚再寫，不要寫了才發現還有更好的。寫好需要注意的事項，切記不要心浮氣躁，各類題目想好應對措施，並且想想老師上課強調的和考前強調的內容，認真、細緻。2、面對以前錯過的題目類型要特別留心，尤其是在做閲讀短文時，一定要心靜，品味文章，體會作者的思想感情，慎重思考，慎重填寫，聯繫短文。做其他題目時也要認真細緻，多多思考。3、就像之前同學們提到的那樣，時間的分配非常重要，卷子的量大與量小，難易程度，決定了你的書寫和速度，但是不能決定你的態度，考試時心一定要靜，無論量有多大。4、檢查非常重要。做完整張卷子之後，必須打點檢查，達到每一項的題目，小到括號內的要求，點點滴滴都必須做好，這樣才能夠幫助你二次思考，達到百分百全對。面對迫在眉睫的期會考試，靜心吧，複習吧，回憶吧，用我們的努力，換來美好的藍天！
第3篇
今天，期末考試終於結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很複雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什麼問題。怎麼這麼不聰明！！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。國中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦遊戲，可是成績比我好！！這怎麼行啊！真丟臉。我這麼認真，連課間也不休息。
一年一度的母親節到了，大家都忙着給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸着自己空空的口袋，他猶豫了。於是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明走進花店，他對花店的女老闆説：“母親節快樂！”女老闆非常高興。於是，小明問老闆：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您願意給我一支康乃馨嗎？”女老闆説：“為什麼？”小明如實的告訴了女老闆。那個女老闆聽後非常感動，並答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老闆已經為他包裝好了鮮花，並在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老闆，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那麼的藍，空氣是那麼清新。
到了家裏，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶裏。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫着“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
第4篇
那天下午，專心致志寫着數學試題的我被一張微微泛黃，有着細小褶皺的試卷所打破，鮮紅的數字映入眼簾，赫然地寫着那本不屬於我的分數，自恃才高的我憤然地將那張泛着黃的試卷揉作一團往垃圾桶內扔去，就在這時同桌竟一把搶了過來，舒展開那張早已不成樣子的試卷，指着上面的名字讓我看，啊！原來這不是我的試卷吶，對不起，對不起。
心中略過一絲不安，我的成績會是如何呢？忐忑，坐立難安，稍做調整心態後還是釋然了。
當試卷發下的那刻，雖覺得已在意料之中了，但不禁還是有些愕然。
望着周圍的同學們有説有笑，彷彿他們都考得很不錯，而我？只是桌子上擺了一張試卷，原因也無非是我不知那天的考試，錯過了便錯過了，沒事。即使沒考我也知道自己水平，至於總結嘛？可以説我每天都在總結，總 結今天學習了什麼，今天沒學習什麼，明天該學習什麼........諸如此類。
至於目標，那是一成不變的東西。望着遙不可及的目標，只有望之興歎了，努力又有什麼用？做的這些還不是白努力，對於學習是需要規劃與總結的，沒有這些而去盲目的努力根本什麼都不是，對於學習我曾規劃過不知多少次，但結果可想而知，這就像是在做試驗，我也不知道究竟哪種方法適合我，於是索性一味去照搬前輩們的學習經驗與方法，後來在此基礎根據自身情況量身定製屬於自己的方法，效果還很理想，只是起步較晚，我曾不止一次問過自己：晚嗎?種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。我錯過了最好的時間，但現在也還來得及。正如陶淵明那首《歸來去兮辭》裏所説的那樣：悟已往之不諫，知來者猶可追。
終點一直在那兒，從之前的望之興歎到現在的奮力前行。在此之前就好像是一直未找到屬於自己的前行工具，於是只好一直氣喘吁吁的跑着，累了就走，終究是不敢懈怠的，即使是這樣也還是趕不上那些遠遠領先的同學，雖然他們之中有的開始減速，甚至後退但依舊前行的還有很多，不過好的是我找到了一隻屬於自己的滑板，如獲至寶，雖開始不太熟悉它，雖開始有些磕磕絆絆甚至受傷，但我熱情依舊，絲毫不減，它伴着我，如影隨形，我的速度開始變快，其中一些人漸漸地迷失方向，我可以趁此機會逐一將他們超越，照此下去，始終如一的努力，奮力向前，剩下的就都聽天由命吧。
結束亦或是一個新的開始，現在距離一模已過去半月時間，留給我的時間屈指可數，今後的日子必將全力以赴！
人人簡歷網
