“國小生個人建議書”是一篇由國小生撰寫的建議信，內容涵蓋了他們對學校、家庭、社會等方面的建議和意見。這些小建議反映了孩子們對自己生活環境的關注和思考，也為我們提供了一些有益的思路和啟示。
第1篇
最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎麼會出現在這?煙蒂又是怎麼回事，學生是不可能抽煙的，那隻可能是老師了。校園裏不是有垃圾桶的.麼，礦泉水瓶怎麼會出現在茂密的叢林裏?一個接着一個的問題向我們湧來。除此之外，我們還發現廁所裏的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向；地上經常出現一些寫着字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁着老師不注意把糖果帶進了校園；有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇；某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
1、同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。
2、老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。
3、學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。
以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧！
第2篇
我是xxxx國小的一名六年級學生。在我上學時，經常發現大街兩旁的垃圾箱內空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的.清潔，為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議：
2、與報社電視台合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
第3篇
我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂着鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峯公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的'廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峯公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。
我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷；有些人的家裏還在使用珍貴木材用品；有些人的家裏還沒有使用節水型用具……
第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，並勸阻家人別這樣做。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衞士。
第4篇
我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、音樂教室應有盡有，成為了設施完備的學校，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的.再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2、學校經過了幾十年的風霜，卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險也就不會再出現了！
3、學校的綠化有點少，雖然也種了不少的樹，但是卻一朵花也沒有，是整個校園少了一些生氣。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議！
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