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第1篇
我一直很奇怪，我們五年級三班的班主任顧老師，怎麼就給我們班取一個“開卷有益”班呢？對於開卷有益，大家都有不同的想法，所以，我提出了這個問題問了我的朋友們，希望她們可以幫我找到答案。
“下面，少兒討論會開始，討論的是開卷是否有益？”王旋大聲宣佈到。
“開卷一定有益，不然古人造出這個詞幹什麼？”九九哥哥首先發言。
“反對，照你説的開卷有益，那麼看一些文學敗類，也是開卷有益？”周潔不甘落後，立馬反對。
“就是，”丫丫妹妹應聲到，“如果看一些文學敗類也是開卷有益，那全天下的人不都成了沒文化了。”
正方被説得啞口無言，只好求助於杜雨潔。要知道，杜雨潔的那張嘴巴，可是上天入地無所不能呀！反方慘了。
“告訴你們，古人造出這個詞就有他的意思，從字面上來看，有個益字，加上開卷，就是翻開書是很有益的。”杜雨潔頭抬得高高的，毫不費力的'説完了這麼長的一句話。
這回反方啞口無言，半天説不出來一個字，像口吃了一樣，沒辦法眼看反方要輸了。丫丫妹妹又對我投來了求助的目光，只好幫助一下了。
“等一下，我反對，”我笑了笑説“開卷有益，翻開書本有益，那麼，翻看一些垃圾文學，也對自己有益？這樣不就成了開卷不一定有益了嗎？，所以，開卷有益是錯的。”我慢吞吞地説完了。
“和這個沒關係，我説得是有益的書。”杜雨潔不服氣地説。
“好了，好了，我是裁判，”王旋無奈的喊道。“算了，今天的討論的結果是——平手，好了結束。
唉！還是沒討論出結果來，同學們，你們可以幫我一下嗎？開卷就一定有益嗎？
第2篇
人們常説：“開卷有益。”但仔細一推敲，這種説法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣，那“開卷有益”就未必有益。現在的同學都喜歡看武俠、言情之類的小説書刊，有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔，那他們上課便一心只想着書，沒心思學習，成績一落千丈。更有甚者，被書中的角色所吸引，模仿書中人物，有時甚至會走向犯罪的道路。為什麼“開卷”會造成如此嚴重的後果呢?主要還是在看什麼書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了自己。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節絲絲入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才叫真正的“開卷有益”!
菲爾丁説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!由此看出，“開卷有益”必須有個前提，就是讀“益卷”，取其精華，只有這樣勤奮讀書，拓寬視野，那你才能真正悟出“開卷有益”的本意，終身受益無窮!在這個信息化的世界裏，讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的説和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫，大量的閲讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外泄漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會枯竭。只有不停的`、豐富的課外閲讀，才能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。世事無絕對的，關鍵在開卷人的心了。
“開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因為他所讀的《太平御覽》是當時飽學之士歷經七年，精選多種書籍彙編而成的，經過了慎而又慎的選擇，書中的內容當然是有益的，因此稱為“開卷有益”。
第3篇
最近有很多人在討論開卷有沒有益，若有人説開卷未必有益的話，我有很多的理由可以把他頂回去，他的理由我也可以一個個解決， 高爾基曾説過：“我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。”有的人説開卷未必益，那是因為有的書不適宜小孩看，而且對小孩沒有好處，這種書對小孩簡直就是毒藥，還有些人是因為自己不想讀書而找個理由就説我覺得開卷未必有益，但是我覺得這些觀點都不充足，我覺得開卷有益，上述的那些都可以解決，不讓小孩看那些書不就可以了，還有一些人不願意讀，那若你不願意讀書，你的知識就會比被人少。
我覺得開卷有益，有一些閒書適當的讀一讀，就可以緩解一下心情，但是不要讀太久閒書，我覺得讀書又有很多好處，比如可以讀到一些有用的知識，還可以積累一些好詞好句，寫作時也可以變得輕鬆一些。而且每種書都有自己的價值，一些漫畫偶爾看一看放鬆精神，歷史書籍可以讓你更瞭解歷史，文學書籍可以增加自己的詞彙量，幫助寫作文的.時候把句子寫通順，用上更多的好詞好句， 就拿杜甫來説，它所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，做詩的時候，一連串的好詞好句就從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，直到至今還流傳，有人問為什麼杜甫做的事這麼好，就是應為杜甫看書看得多，説一做起詩來也輕鬆一點。
讀書是一個誰都要乾的事情，就像吃飯一樣吃飯是長身體，讀書是長精神和知識，所以讀書就像吃飯一樣都是不可避免的。
第4篇
人們常説：“開卷有益”，老師也常告訴我們讀書的好處，希望我們多讀書。因為書是我們知識的來源，高爾基也曾説過：“書是人類進步的階梯。”但是我卻認為開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。
有些同學沉迷於有暴力色彩的武俠小説或漫畫，達到手不釋卷、廢寢忘食的程度。這樣的書深深地影響了他們的學習：在上課時，滿腦子都是書中的情節，老師説的話左耳進右耳出，該學的知識一點兒也沒掌握，最終成績一落千丈，竹籃打水一場空。甚至有些人被書中的情節所吸引，模仿書中人物的暴力行為，走向犯罪的道路。
“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜還壞。”所謂近朱者赤，近墨者黑。書就是你的朋友，與優秀的朋友相交，受益良多；而不好的書就像壞朋友，可能會把你殘害。漢代的劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既然是藥，可能是藥到病除的良藥；也可能置人死地的毒藥。一百年前的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》，受到這裏面不良思想的影響而論為希特勒的殉葬品。試想，“開”這樣的書“卷”，能説是“有益”的.嗎？
能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是走馬觀花、蜻蜓點水一樣的隨便翻翻；有的人去讀不適合自己的書；有的人甚至抱着好奇的態度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又有什麼益處呢？
所以，我的觀點是：要多讀書，但是要讀好書，要看有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書；還要認真讀，讀透這本書，真正地做到讀好每一本書。我真心希望每位同學都能“好讀書，讀好書”，從“開卷”中有所獲益。
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