《國中生》是一本讓人思考生活和成長的優秀小説。故事以國中生的視角展現了青春期的獨特魅力和種種困惑。通過描述主人公在人際關係、學業壓力、自我認同上的抉擇和探索，讀者能觸摸到情感的波動與人生的轉折。這部小説不僅給予國中生思考的機會，也讓成年讀者重新回憶起自己曾經經歷過的美好時光。
第1篇
?西遊記》是一本能夠震撼世界的小説。書中人物形象逼真，描寫傳奇，讓人不得不懷疑這本書內所描寫的到底是真是假。我也被書內的故事情節深深地吸引住了。
?西遊記》中為我們塑造了四個鮮明的人物形象：善良正直，膽小如鼠的唐僧;本領高強，頑皮好動的孫悟空;貪財好色，善良嘴饞的豬八戒;沉默寡言，為人耿直的沙僧。他們幾個在一起，形成了鮮明的對比。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”等一些家喻户曉的`都是發生在他的身上。孫悟空也是我在此書中最喜歡的角色。因為他神通廣大、技藝高超，保護唐僧等一路西天取經。而且在他的身上有一股蠻勁兒，凡事不做則罷，一旦要做，必定有始有終，我十分欣賞他的這一點。他還敢於挑戰，不欺軟怕硬，敢於同比他強大的勢力做鬥爭。
而八戒則不同，他好吃懶惰，貪財好色。有時會撒個謊兒，可他嘴巴笨拙，又説不好，所以經常鬧出笑話來。但是他有一點精神十分可貴，他在戰鬥中從不退縮，總是儘自己的努力去與敵人對抗。
唐僧和沙僧就更不同了，用現在的話説就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。但是唐僧為人善良，他慈眉善目的，許多人都願意與他交往。沙僧隨性子慢，但外表不俗，粗中有細，心地善良。
他們一行四人雖性格不同，武功高低不一，但他們十分團結，他們在取經的旅途中遇到了重重困難、坎坷，但他們都克服了，他們團結一心，走過了萬水千山，最後迎接他們的，只有成功!
第2篇
?呼蘭河傳》是一部記述民國四大才女之一——蕭紅的童年。蕭紅的童年是蕭紅一生中唯一快樂的。至少，在她的童年，有唯一疼愛她的祖父，祖父就像一縷淡淡的陽光，輕輕的撥開她人生中的陰影······
是我印象最深刻的是第五章。的五章敍述了一個活潑可愛的小團圓媳婦被活活的折磨死的悲慘而荒唐的故事。這件事簡直是一場令人驚心動魄的愚昧而醜陋的靈魂的展現和證明。小團圓媳婦的婆婆竟然把小團圓媳婦吊在大梁上，用皮鞭子狠狠地抽打她，還用燒紅過的烙鐵烙小團圓媳婦的腳心。對於一個12歲的.女孩子，竟然如此狠毒，讀到這裏，我十分氣憤，又為小團圓媳婦的死而感到悲哀。
可見，蕭紅是生活在一個怎樣的社會裏，人們迷信，沒有同情心，沒有道德。和蕭紅比起來，我們的生活是來之不易的。但我們每天還在抱怨：父母不給零花錢了，父母不買新衣服了，父母不買零食了······但蕭紅，不管生活有多艱苦，但她依然樂觀，不抱怨，我們應該向她學習。
文學巨匠矛盾曾評價過蕭紅的藝術成就：“它是一篇敍事詩，一幅多彩的風景畫，一串悽婉的歌謠。”這本書讓我看清了舊社會的真面目，讓我更加了解蕭紅。我要好好珍惜這來之不易的生活。
第3篇
前幾天，我看了一個故事，故事名叫《秋天的懷念》，看了後，使用權我深受感動。
這個故事，主要寫了：一個男人，他身體不好，常常發脾氣，他的母親看見他這樣自暴自棄，傷心極了，母親常常叫他一起到公園裏看花，他一次也沒有答應。有一天，男人把家裏的電器全部損壞，他的母親躲在一個牆角里傷心地哭了。她忍不住，終於跑到兒子的身前，跑下來説：“兒子不要這樣。”過幾天，男人終於想通了，他答應和母親一起去看花，但是母親已經身懷絕症，過沒多久，母校去世了……讀到這裏，我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關心我們的，平時哆嗦一點，也是為我們好。我小時候，媽媽總是讓我從小培養，讓我做家務，掃地、拖地……，我覺得媽媽很偏心，直到有一次，讓我完全改變這個看法。有一次，學校開展了藝術節，我們這個年級的主題是炒菜，正好，我剛剛學會炒菜，正想在這次活動上表演一番，我按照媽媽給我講的.方法，把菜做出來了，在老師們的試味下，我這道菜最終得了一等獎，同學們，老師們都誇我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好，這是為我以後的生活上鋪路，媽媽終有一天會離開我們的，讓我們自己生活下去，不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
點評：母愛是最無私、最偉大的，而又最易被我們忽視，文中末句“不要等到失去的時候才懂得珍惜”道出了作者對母親的理解
第4篇
在神祕美麗的柳林中，微風吹動柳林的髮梢，彷彿沙沙作響的風在耳邊迴盪。在這優雅的柳林中，一羣獨特可愛的小動物給我們上演了一個有趣而感人的生活故事。其中，最難忘的元素是縈繞在柳林中的友誼和感情。
只要讀完《柳林風》，我相信膽小冒險的'鼴鼠，熱情好客浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮傲慢的蟾蜍，他們的影子會永遠迴盪在你的腦海裏。他們一起生活在一片大樹林裏，有福有難。
作者在文章中描繪了自然四季變化的迷人風景：可愛的春天；充滿活力的夏天；悲傷的秋天；安靜的冬天。通過詩意的田園生活和風景，我們展示了森林中的點點滴滴，讚美了動物之間的友誼和温暖。優美的句子，令人興奮的故事情節，把我們帶到了一個美妙的領域。
作者通過《柳林風》告訴我們很多真相：學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白放棄，因為友誼是非常寶貴的，不能用金錢來衡量；閲讀後的感覺·懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛身邊的每一個人，不要太貪婪；樂於助人，為自己的生活增光添彩；懂事，機智勇敢地面對一切；學會認真對待，腳踏實地地過好每一天；惡人有惡報，好人有好報。
大多數時候，我的心似乎穿越了那個奇怪的童話世界，想看看我的朋友們生活在故事中。嫉妒蟾蜍，有這麼多朋友的幫助；嫉妒河鼠，那種慷慨的風格。
?柳林風》讀完了，但那種美妙的感覺一直在我心中迴盪。它温暖動人，生動有趣，像一縷陽光，像一滴甘露，更像一首美麗的歌……
第5篇
?愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閲歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的'那些類似的情感，只是我們對此的態度行為可能不同而已。是的，人們總是那麼在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡温馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多麼美好的東西啊！如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。儘管我知道時間不會給我多餘膠捲，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍願意用自己的心去迎接幸福。儘管幸福那麼短暫。
?愛的教育》時説過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。" 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
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