中班美術教案範文彙總3篇 創意綻放中班美術教案範文彙總

本文精選了中班美術教案範文，涵蓋了手工、繪畫、剪紙等多種形式。這些教案既注重啟發幼兒創意思維，又有利於提高幼兒的動手能力和感知能力。適合廣大幼兒園教師學習借鑑。

第1篇

1、瞭解蝴蝶的外形特徵，發現並欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案;

2、運用對稱印畫的方法大膽表現美麗的蝴蝶，感受藝術活動的魅力，並樂在其中;

1、展板——花園裏的蝴蝶;ppt(作畫過程);蝴蝶圖片;

2、紅黃藍綠紫等常見水粉顏料;油畫筆、黑色卡紙、各色閃粉、水桶、抹布;

1、猜一猜：展露蝴蝶的一小部分，引導幼兒猜測，激發興趣;師：這位春天的朋友是誰?你從哪裏看出來的?(瞭解蝴蝶的外形特徵)

2、欣賞：花園裏的蝴蝶;師：為什麼説蝴蝶是美麗的呢?(欣賞蝴蝶翅膀上的色彩和圖案，發現對稱的特點)

1、觀看ppt——對稱印畫的作畫過程;師：今天畫畫的方法和我們平時一樣嗎?哪裏不一樣?

2、觀察兩幅作品(失敗的作品)議一議：這兩幅作品中的'蝴蝶畫的怎樣?你知道原因嗎?(重點難點分析)

a、要以摺痕為中心進行畫蝴蝶(蝴蝶的身體要畫在摺痕處);

b、顏料要厚重些，太少就印不到另一邊;

c、時間太長，顏料幹了也印不到另一邊;

四、作品賞析展示幼兒作品，欣賞蝴蝶色彩與圖案的對稱美，進一步感知對稱印畫的藝術風格。

第2篇

2、發展審美觀察力，感受水墨畫中樹的墨色濃淡變化美，體會水墨畫的表現特點。

請幼兒仔細觀察照片並説一説榕樹的顏色、樹幹的形狀以及樹枝的形狀。

1、欣賞吳冠中的國畫作品《小鳥天堂》，瞭解作品內容，體會水墨畫的表現特點。

(1)請幼兒講一講這幅畫裏的大榕樹和照片中的有什麼不一樣?用手來畫一畫作品中榕樹上的.線條。

(3)引導幼兒發現並體會畫面中墨色深淺的運用給作品帶來的美感。

3、教師介紹國畫的作畫方法，幼兒嘗試用毛筆蘸墨汁畫小鳥。在宣紙上自由畫一畫。

(1)教師示範用毛筆蘸上墨汁在宣紙上畫畫，提醒幼兒保持衞生。

第3篇

2、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

3、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。

5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

(2)從欣賞的作品上思考問題，逛街時先畫人還是建築，先從紙的下面向上畫還是從上面向下畫;思考物與人之間的重疊現象，怎麼解決?

2.創作要求。啟發幼兒構思內容，可以畫馬路上也可以畫商店裏。

(1)提醒幼兒可以用具體的事物分割畫面，代替使用線分割的方法。

(2)介紹化一部分人或車，畫一部分地平線的方法，或將人行道畫成轉彎角。

(3)提醒幼兒注意車與人之間的位置，車不停在人行橫道上，人不在馬路上走。

4.幼兒展示自己的作品，同伴交流介紹：在哪裏逛街。或者找找畫面的錯誤，説説原因。

孩子們每天都會經過大街，對大街積累了很豐富的`感性認識，但孩子對大街的觀察屬於無目的地觀察，本次活動重在引導孩子仔細地去觀察大街上的一草一木，一店一車，並鼓勵幼兒把自己看到的大街用繪畫的方式表現出來，有些孩子對獨立作畫的自信不足，表現出不敢大膽地作畫。對這類孩子需要引起教師的重點關注，先給他一些教師親手示範，幫助他逐漸樹立信心。