本篇文章匯聚了多篇小班美術教案範文，內容涵蓋了繪畫、手工、造型等多方面的創作教學，旨在為小班教師提供更豐富的教學素材和靈感，幫助學生打破侷限，發揮想象力和創造力。
第1篇
1.會念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》,能用藍顏料和黃顏料調出綠色的顏料。
2.嘗試用語言表達己探索過程和結果,體驗自主探索奇妙的和夥伴之間互相幫助的樂趣。
一、大家一起看錶演教師躲在黑板後面，用自制的藍寶寶、黃寶寶、綠寶寶頭像表演，邊念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》。
提問：剛才的表演裏，藍、黃兩個寶寶抱一抱就不見了，變成了一個什麼顏色的寶寶呀？
2、誰能來當魔術師，變個綠寶寶呢？ 把藍顏料到進杯子裏，再慢慢加黃顏料一邊晃一晃杯子，使杯子裏得出色的顏料為止。（請一名幼兒上來演示，教師在一旁指導。）
3、教師介紹桌面上的操作材料，並提醒幼兒在操作時的注意事項。
4、幼兒開始操作，教師巡迴指導。引導幼兒邊操作，邊説自己的操作步驟。並讓動手能力好的'孩子幫助動手能力差的孩子進行操作。
三、我是魔術師能變出綠色的孩子都是厲害的魔術師，説説自己的怎麼變出綠寶寶的。（有些孩子是先倒藍顏料，有些還子會先倒行顏料。）
四、學念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》在幼兒會念兒歌后，時間還充裕的情況下，教師可以讓幼兒創編一些動作或按照一定的節奏念兒歌。
五、活動延伸回家後運用家裏有的不同顏色的顏料做實驗，看看能變出什麼顏色，來園時和大家一起分享。
第2篇
首先將要教的手指畫畫好,然後找好教授時候要講的小故事或者兒歌引起同學們興趣
1 跳繩的娃娃 大家 有沒有跳過繩呢?我們首先來畫一個跳繩的小
2 踢足球的娃娃 同上指出要畫的`東西，娃娃的手腳，帽子，動作 小小足球圓又圓，
2 螃蟹 八隻腳， 抬面鼓， 兩把剪刀鼓前舞， 生來橫行又霸道，
3 小蜜蜂 小小蟲兒真可愛，西邊飛去東邊來，飛來飛去採花粉，
4 小老鼠 兩撇小鬍子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃
5 小魚 張嘴不呼空氣，有翅難飛雲裏。不與鳥兒做伴，只跟小蝦
7 大象頭 耳朵像扇子，有着長鼻子，大腿像柱子，你説它是啥？ 8 蝴蝶 頭頂兩根鬚，身穿花旗袍，飛在花叢中，快樂笑哈哈。 其他
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