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主管工作心得體會7篇 領導之道:主管經驗心得

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主管是一個企業中重要的角色,負責監督和指導下屬的工作,承擔着推動企業發展的重要責任。在實踐中,主管需要不斷總結經驗,積累知識,不斷提升自身素質和管理能力,使自己更好地適應不同的工作環境和工作需求。在本文中,我們將分享一些主管工作心得體會,幫助廣大主管更好地完成工作任務。

主管工作心得體會7篇 領導之道:主管經驗心得

第1篇

每個單位都是由有着形形色色的思想、有性格的人組成,有的人性子急,有的人性子慢;有的人內向不愛説話,有的人外向妙語連珠,生活環境、成長經歷的不同,必然帶來性格、愛好、生活習慣、處世方法上的差異,在工作中要想與同事搞好關係,就要講風格、講大局,多想着對方的長處,不必追求盡善盡美,不能總是想着讓別人來迎合自己,而應時刻想着怎樣做才能對工作有利,對全局有利。

支行作為銀行最基層的網點,基層班子的團結協調是關鍵,關係到全行各項制度的落實,關係着整個團隊的凝聚力和戰鬥力。在合作共事中要服從領導安排,有大局意識,只要不是原則性分歧意見,就不要斤斤計較,應充分做好溝通工作,及時彙報,及時反饋。班子成員要相互尊重,理解包容,互相補充,最重要的不能只看到別人的缺點,如果只看到他人與自己不合的一面,自然不會有什麼好印象。但如果換一種看人的眼光,求同存異,多發現他人的可取之處,要學會寬容人,欣賞人,記着別人的好處,忘掉別人的錯處,原諒別人的`缺點,不去故意挑剔別人。

作為一名主管副職,協助行長管理好隊伍也是重要的工作職責,團隊中的成員年齡、愛好、性格等等都各不相同,處事的方式也各有特點,尤其是我行大部分員工都很年輕,充滿活力和個性,在隊伍建設過程中,要充分考慮這一點,要關心愛護年輕同志,要做好溝通,善於發現每個人的優勢,適時給予指導,讓他們快速成長起來;要尊重每一名員工,在工作中態度謙虛,對犯錯的同志要委婉批評,不能抓着對方的錯誤或缺點不放,幫助他們總結經驗,發揚成績,糾正錯誤;還要善於傾聽心聲,準確把握員工的心理,學會換位思考,瞭解他們的生活工作情況,以平易近人的工作作風去帶領團隊,協調好工作。

主管工作心得體會7篇 領導之道:主管經驗心得 第2張

第2篇

為了加強新任委派營業主管業務培訓,提升履職能力,市分行會計營運管理部於12月8日舉辦了一期新任委派營業主管培訓班。我有幸成為其中一員,參加了這次培訓。市分行會計營運管理部的檢查輔導員給我們講解了委派會計主管日常工作規範、營業主管委派制實施細則、日常工作流程、營運稽核差錯類型、櫃面業務操作風險分析與防範,市分行公司業務部給我們進行了資金結算產品知識培訓。通過這次培訓,讓我對委派營業主管工作有了進一步瞭解,增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。下面談談我在這次培訓中的一些心得體會:

一、委派營業主管要以加強管理、控制風險為主要責任。

(一)堅持制度管理,嚴格把好各類業務關口。制度是會計工作的生命線。首先要嚴格執行崗位制約規定,堅持不相容業務崗位分離制度。其次嚴格監控重點業務,如現金尾款、對賬、重空憑證等。

(二)切實抓好操作規範,有效防範操作風險。通過採取業務學習和技能訓練考核措施,強化員工的規範化操作意識和能力的培養。嚴格進行各類業務的授權,及時發現違規操作問題。

(三)加強檢查監督,及時發現和整改問題。委派營業主管必須堅持每日重點業務的必審制度,特別關注重點時段、節假日業務和衝正抹賬、掛失等特殊業務的處理。利用監控系統進行錄像調閲,發現問題。要加大對違章行為和屢查屢犯問題的整改力度,制訂考核辦法,嚴格獎懲兑現。

二、委派營業主管要以提升會計基礎工作質量為核心內容,在創建工作上擴大成果。

會計基礎工作質量集中反映了一個網點的核算與管理水平。委派營業主管要組織全體員工認真學習創建會計等級一級的標準和考核細則,把創建標準分解到每個崗位,使之貫徹於日常的工作之中。堅持按月對照自查,及時整改到位,確保受派網點在原有等級基礎上有新的提升。

三、委派營業主管要以爭創一流工作業績為目標,在主動認真履職上追求卓越。

委派營業主管對待工作要有一種目標追求,就是爭創一流的工作業績,這是實現自身價值的一種體現。一是要加強學習,不斷提高自己的政策業務水平和協調能力;二是要以身作則,努力發揮表率作用;三是要敢抓敢管,一絲不苟抓好監督管理;四是要勤于思考,不斷增強履職能力,要每天進行下列思考:當天櫃員有哪些值得關注的思想苗頭,重要制度有哪些執行不到位,當天的業務有哪些需要重點檢查,明天應重點抓好哪些工作;五是要關心員工,體現人性化管理;六是要主動爭取當家行長支持,要經常向行長彙報工作,對工作中遇到的困難和問題及時溝通,取得理解、支持和幫助。

四、委派營業主管要以加強教育培訓為重要手段,在抓隊伍素質提高上下功夫。

把加強對櫃員的`教育、培訓貫穿於日常管理,一是要着力培養員工的愛崗敬業精神;二是要堅持定期的業務學習制度;三是要加強對櫃員的業務技能考核;四是要加強對資金結算產品營銷的培訓;五是要加強對員工的遵紀守法教育;六是要及時化解不利因素,創造團結和諧的氣氛。

五、委派營業主管要以服務全行業務經營為重要任務,在促進各項業務又好又快發展上主動作為。

委派營業主管在做好日常監督管理的同時,必須積極主動地參與本網點業務發展。委派營業主管要拓寬工作思路,充分認識到業務的快速健康發展對於做好本職工作的支持與促進作用。一是積極發揮本崗位的應有職能。首先要主動關注網點的業務經營,積極參與網點業務經營情況的分析研究,提出合理化建議,為業務的有效發展積極獻計獻策。組織好受派行小額無貸户營銷維護計劃的制定、結算產品宣傳、推介。組織實施受派行小額無貸户營銷維護、支付結算和現金管理。二是在嚴格執行費用計劃的前提下,正確合理有效地使用費用,正確核算反映財務收支,確保各項收入不流失。三是對網點各項經營目標任務的完成情況,進行經常性的監測分析,發現存在問題主動提出建設性意見。四是要狠抓櫃面服務的改善。要加強對員工的教育引導,增強主動改善服務的意識。強化日常管理措施,監督櫃員嚴格執行文明服務規範,採取有效措施,不斷提高櫃面一線人員的業務技能和辦事效率。根據業務的發展變化,彈性排班,限度地滿足客户需要。第五是要敢於抵制一切違規行為,注意工作方法、加強內外上下的溝通協調。依法合規處理會計業務,是委派營業主管服務業務經營的重要內容,是確保業務平安運營的前提條件,也是促進業務又好又快發展的基本保證。

總之,委派營業主管責任重、壓力大。近幾年來,各級行領導對會計工作越來越重視,同時也更加重視發揮委派營業主管的作用。作為一名委派營業主管,我要更加堅定信心,克服畏難情緒,正確認識自身承擔的工作責任,認真履行崗位職責

第3篇

自從參加工作以來,我就一直在公司中工作,由於我數年工作以來,都能夠做到勤勤懇懇,踏踏實實的工作,從公司最底層的財務人員到現在的公司財務部領導,這麼多年走過來,我感到自己成長了很多。以往多年工作積累下來,我已經對自己目前的公司中所要求的能力上,都達到了一定的高度了。從去年開始我就開始作為公司財務部領導主持工作,財務部是公司最重要的部門,公司維繫生存的最重要的一點就是財務要健康,所以我時刻努力着,努力將公司給我的重擔處理工作好。

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,今我多想驕傲自豪地説一聲:“一份耕壇一份收穫,我沒有辜負領導的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結果,讓我切切實實看到了的許多薄弱之處,作為財務部的主要責任領導,我負有不可推卸的責任。“務實、求實、抓落實”,對照公司的精益管理高標準嚴要求,唯有先調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處。

我們要把精神貫穿於具體的'工作中中去,一年工作作為財務部的主要責任領導,對於“如何提高自我,服務於企業”這門必修課,我將不斷地加強學習,完善自我,把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去,重點將放在加強倉庫管理與財務分析這二塊,下面就與思路向大會作一:

為領導提供有效的參考依據;我知道合理高效的財務分析思路與,是和決策水平提高的重要途徑,並將使我們的工作事半功倍,在企業成本分析上向學習、向車間的老師傅學習、向書本學習,為企業的生產經營銷售,做好保本點與規模效益、銷售定價分析等等,量化分析具體的財務數據,並結合企業總體戰略,為企業決策和管理提供有力的財務信息支持。

二、加強應收款催收管理力度,控制好庫存材料與產品

提高資金的運行質量,合理控制資金的使用;公司發展至今,生產資金的籌集,一直是個頭痛的問題,大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要,我們公司的主要特點是物資採購量大、生產批量大、銷售批量大,籌集資金是財務的一個主要職能,良好的銀企關係,是企業融資的一根紐帶,目前我們只能在應收款管理與庫存管理上進行控制,壓縮庫存,合理生產,控制資金的流向,使庫存原輔材料在保證生產的同時控制到最底線,在資金尤為緊張的情況下,財務部將從採購材料與產成品這一塊有效地跟蹤好資金的運作。

三、繼續做好各部門工資獎金的核算工作

今年公司對各部門都簽訂了責任合同,我財務部將繼續嚴謹細緻而認真地按照責任合同嚴格審核結算工資,並組織資金確保工資的發放。

部門責任領導明確分工的職責加強責任考核;內部管理制度通過將近一年多來的實施,仍然有許多不合理的地方,為使企業的管理制度更趨於完善,財務部將結合集團管理的要求,與有關部門進行修正。部門責任領導之間明確分工職責,按照年初簽定的責任合同,組織落實強化到位,領導之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協助,對分管內容加強責任考核力度,做到獎罰分明。

五、針對此次突擊檢查與倉庫管理員的業務理論考試

合理調整組合人力資源,繼續加強培訓力度與倉庫管理檢查監督力度;今年以來,人事方面至今一直未得到穩定,財務部門的力量相對比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉庫管理員的突擊考試,我們將根據庫房各位管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配,進行高效有序的組織,另一方面繼續加強培訓,讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉,真正做到駕熟就輕,素質與業務管理水平都要有質的提高,今年3月電腦真正聯網,管理員的電腦操作水平還有待於進一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,紮紮實實提高每個管理員的業務管理水平,會議之後我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理,確定目標,達成目標,加強考核監督力度,與工資掛勾,真正做到獎罰分明。

充分發揮財務職能部門的作用;作為財務部的責任領導,既是一名財務工作人員,也是財務管理制度的組織者,要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細緻的工作態度,對條線人員要積極引導,做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我們堅持“三個滿意二個放心”,三個滿意是“讓客户滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”,二個放心是“讓集團公司領導放心,讓公司的老總與各級領導放心”。

第4篇

時光飛逝,一年即將過去。一年來,有過喜怒哀樂,也從同事身上學到了很多寶貴的經驗。現在針對自己在過去一年的工作中遇到的問題,談談自己的體會和體會,結束過去一年的工作。

作為一個直接處理現金的收銀員,我覺得一定要遵守店鋪的收銀紀律。出納在業務期間不允許隨意取出個人現金,避免不必要的誤解和可能的公款私轉賬。收銀員不得擅自離開收銀台,以免硬幣丟失或等待結算的顧客不滿和投訴。收銀員不要隨意為親友結賬,以免造成不必要的誤會。收銀員要熟悉店裏的商品,尤其是特價商品,以及相關的經營情況,以便顧客提問時隨時給出正確的答案。

即使離開收銀台時間很短,也要先把收到的業務款結賬,並告知收銀台或同班同事離開收銀台的原因和回來的時間。在離開收銀台之前,如果有客户等待結算,就不要馬上離開。他們應該禮貌地要求顧客在其他收銀台付款,或者在離開前為等待的顧客付款。

作為店鋪的第一線,很明顯你在工作中一定要保持冷靜。客户永遠是對的,這是我們服務行業的宗旨,所以我們必須永遠微笑着接待每一位客户。即使有一些不講理的客户,也要保持冷靜,保持良好的自我態度,避免與客户發生衝突。我們必須做的是幫助顧客解決問題,而不是給商店帶來新的問題。

雖然出納的'時間不算太長,也知道自己的專業素質和專業水平還有待提高,但也知道只要用心去做,去學,就能克服困難。只要你不在乎付出的回報,你就會有所收穫。作為店鋪的前台,要樹立良好的形象,因為作為與客户直接接觸的第一線,我們代表的不僅僅是自己,還有公司的形象,客户會從我們的一言一行看到全貌。

工作期間需要認真向老員工諮詢學習,能夠兢兢業業的做好這份工作,這不僅是我目前的工作態度,也是我對未來工作的承諾。

工作之餘,要學習商品和會計方面的專業知識。只有不斷的學習,不斷的提高,不斷的完善,才能站在今天這個競爭激烈的社會,這也是我們為自己做的準備。只有做好這些,有足夠的資本,才能在以後的工作中游刃有餘。這也是我目前的目標。我會繼續努力,讓自己的工作做得更好,讓領導明白我説的不是空話,我會努力的。

第5篇

經過了一次又一次的班幹部選舉,應該説,極大部分學生已經參與進來,還是有那麼一小部分學生由於性格內向,雖然成績不錯,但還是跨不出這一步。這樣一來,也許這些學生唸完高中都還從來沒有嘗試過管理別人的滋味,更談不上管理別人的能力的培養。班內有一個女孩子,每次競選班幹部她都認真準備演講稿,有時甚至在家裏演講給爸爸媽媽聽,可每次到了學校她就是沒有勇氣站到講台前。在一次競選中,正好勞動委員候選人只有一個,於是我就提了她的名,在大家的鼓勵聲中,她紅着臉上台演講,結果她當選了。幾年以來,她一次又一次地準備,又一次又一次地放棄,演講稿大概已能訂成一本本子了,而今天終於不用再丟棄而真正派上了用場。在以後的日子裏,這個能幹的小姑娘用自己的行動詮釋了當初自己的演講,班級的衞生每次檢查都是滿分,還多次受到大家的表揚。在這之後的一年多時間裏,班幹部改選了很多次,但每一次她都穩穩地當選了。

用個不是很恰當的比喻,這樣的孩子是給點“陽光”就“燦爛”,這“燦爛”是如此的炫目,我們何必憐惜那“陽光”呢?

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:“真正的教育是自我教育。”班主任應該積極發揮學生的主體作用,給學生提供一個自主管理、自我教育的機會,讓學生自我成長,從而實現“以學生為中心”的“自主管理”。 在追尋“自主管理”境界的道路上,我已嚐到了一些甜頭,以下是我的一些思考。

(一)、以班委會作用為平台,以團支部為監督,創設自主管理的氛圍。

作為學生,都有這樣一個心理,希望自己的行為與努力能得到老師的肯定。反過來,老師的肯定與鼓勵又能促使學生不懈地奮鬥與努力,做出更為驕人的成績,對學生的發展起到至關重要的作用。而在傳統教育中,管理總是強調“唯師是從”,學生如練兵場上的戰士,時刻等待着命令,完全體現不出對學生素質的培養與提高。隨着時代的發展,社會更需要的是人才的創造潛能的發揮,這就需要在教育中幫助學生培養他們開拓、創新的精神,充分發揮學生在班級管理中的積極性、主動性和創造性。作為教育工作者,不僅在課堂教學中要體現學生的主體地位,在班級管理中也是如此。提倡學生做班級的主人,以積極的姿態投入到教育過程之中。尤其是班委會的成員,不應簡單地充當班主任與同學間的傳話筒,更主要的是作為班級管理的中堅力量。

班級管理制度的產生也應該由班級成員集體制定,用個不恰當的詞説,“取之於民,用之於民”。下面是一個學生的週記摘錄:

沒想到,他不是讓我們寫什麼保證書,而是寫如何在班級中生活得更好,想讓我們的班級成為一個什麼樣的班級,我們應該做什麼,不限定字數,但要寫自己的真實想法。這下可有些為難了,面面相覷之後,開始低頭寫,我們儘管調皮,惹老師生氣,但一接觸這麼柔軟而有些崇高的話題,我們還是為之心動,紛紛把自己對建設好班級的“錦囊妙計”以及對美好班級的嚮往一股腦兒寫了出來。大家都寫完交上去時,下課鈴聲響起,“森林王”一聲温和的“下課”後,旋即離開教室,撂下一臉驚詫的我們。第一節課就這樣結束了,不説點什麼,我們很不習慣,但由於自己剛剛動腦筋寫完對好班級的嚮往,所以一些“粗野”的言行也收斂了不少。

第二節“森林王”的課,我們仍然充滿好奇與期待,他還是温和地説話,説你們每人寫的稿子我都一一看了,有些我還寫了批語,現在發下來,每個同學再仔細推敲一下,看你心目中的好班級標準夠不夠好,夠不夠細。我們又開始了推敲修改,那認真程度連自己都感到驚訝。修改好後,他説,我們寫的東西雖然很好,但只是自己知道,只有自己“偷着樂”,能跟別人分享一下就更好,大家有沒有勇氣?“有!”全班同學竟異口同聲地回答。接着就是逐一地上講台,聲情並茂地讀自己的稿子,念自己對好班級的設想,每位同學都念得很認真,因為,我們從未經歷過這樣的場面。在這期間,班主任不時地點頭微笑,不時地提醒下一位做好準備,直到全部結束。最後班主任説,我們剛才表達的好班級的目標都很好,只是有不少是重複的,能不能把這些重複的整合一下,形成一個簡潔完整的條目呢?“能!”又是一嗓子後,大家就分組開始討論起來你。下課鈴聲響起,我們渾然不覺。

這節課,我們終於拿出了大家滿意的班級約定,並鄭重的在上面簽了名。最讓我們驚詫的是,班主任也在上面簽了名,他説“我也是這個班的一分子,當然要在上面簽字啦。”聽着班主任的解釋,我們都一陣歡呼。到這時為止,面對新班主任,我們已悄然消除了剛開始時的敵意和防範。一份,我們自己的,真正的班規,就這樣誕生了。

(二)、細化班級管理準則,實現“全員管理”。

應該説,沒有親身的體驗,就不會有覺悟。班主任的主導作用是讓學生在實踐中認識到自己的能力,充分鼓勵學生,培養學生的主動性和自信心,把自己手中一些可以放開的權利都交歸學生,由學生行使權利,這樣可以從根本上讓學生感到自己成為自己的主人。要達到自治,更應該注重公平和公正,應該把機會帶給每一位同學,在大家共同的管理和監督下把自己管好把班級管好。其中很有效的一個辦法就是實行“全員管理”。所謂“全員管理”,即讓全班所有同學都參與班級管理,成為管理者,與此同時,所有學生又都是被管理者,接受全班所有同學不同項目的管理。因此,整個班級層層管理,“面面俱到”,每個學生兼任管理者與被管理者,具雙重身份。換言之,即都是“執法者”,也都是“守法者”。在這樣的'雙重身份下,他們便會更加遵守規章制度,更加主動、自覺地維護到班級的秩序,成為真正的班級主人。學生要充分的、公平的運用手中的權利,或給予處罰,或給予表揚,創造一個主動,積極的學習環境。

在具體落實全員管理的工作過程中,我首先要對班級管理工作加以分類,並且選擇學生擔任相應的管理工作。以“事事有人管,人人有事做”為準則,哪怕是關水、關電這樣的小事,都能落實到人。接着,要做好監督工作,要定期檢查評比,主持公正,並宣佈結果。再次要對學生工作中出現的問題及時處理,對好的給予充分肯定和鼓勵,對差的要及時給予糾正。

(三)、從生活細節入手,培養學生自理能力,促進班級自主管理

越州大珠慧海禪師者建州人也。姓朱氏,依越州大雲寺道智和尚受業。有天,一位師父問慧海:「和尚修道,還要用功嗎?」

師父不解,便問道:「天下所有的人都是一樣的,是不是也都與您一樣在用功修道?」

慧海答:「有人吃飯時,不肯吃飯,很多要求;睡覺時,不肯睡覺,胡思亂想。」

吃飯睡覺,看起來是一件非常簡單的事情,但究竟能有多少人能快樂的把飯吃完,安穩的把覺睡飽呢?禪,是生活的藝術,你在最稀鬆平常的事情上下功夫,讓自己的生活充滿祥和與快樂,飯吃得更香,覺睡得更甜,那也就是禪的意義。

要讓班級學生的自主管理從根本上得到提升,就不能忽視對全體學生各方面習慣的培養。培養學生的自理能力,既有學習方面的,又有生活方面的。生活中,在明確規範學生的文明禮儀的同時,積極倡導一種一種以日常小事來作為訓導學生習慣、創設良好的班風班貌的開端。

細節甚至也影響着一個國家在世界之林中的影響。中國對於細節的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性筆芯總是用一用就不出油了,筆記本常常會插入一張空空如也的白紙,衣服的小線點怎麼也剪不完,修好沒幾年的路總會有一道裂痕。其他國家也不乏這樣的例子。美國宇航局在製造航天飛機時擋流板短了0.3釐米,導致飛機無法上天,損失了上億美元。俄羅斯的“庫爾斯克”號潛艇由於安全系統有了小故障導致整個潛艇和幾十名船員沉入大海。這些教訓更是在告誡我們,細節決定成敗!只有每位學生都能完成好自己的每次作業,整理好自己的課桌,做好自己的清潔,甚至是繫好自己的鞋帶扣好自己的領釦,等等,才能形成較好的班風。如果整體的班風班貌得到了提升,就一定能為班級自主管理起到推波助瀾的作用,甚至能達到事半功倍的效果。

(四)、大膽放手,正確充任班主任角色。

實行班級自主管理,班主任的角色定位很重要。我自己有一個小總結:教、導、幫、放。

高一剛入學時,班主任要事無鉅細的教,手把手的教,講清方法,講清要求,有時甚至要以身作則,親力親為。基本要求基本方法都得要領之後,就要引導學生自己開動腦筋想辦法管理好自己,管理好班級。在他們有困難時,班主任要暗暗地幫他們,為他們創造條件和機會。最重要的一點,要敢於放手,把班主任的權力下放,讓負責相關工作的人大膽工作。

正如魏書生所説,“管是為了不管”。因此,培養學生的自主管理的能力,主要是讓他們自己直接參與到班級管理中來,成為真正的主人。只有這樣,純正的班風,學風才可以形成,班級的民主意識也會出現,更能提高班級管理效益。學生們會對自己的班級充滿熱愛之情,在各方面都積極進取、爭取為班爭光。每一位學生都能追求真知、奉獻愛心,實現自我,感受歡樂與成功。

第6篇

財務部負責公司各項財務管理。根據年初的工作要求,在公司領導的部署和領導下,以及相關部門同仁的大力支持配合下,遵守財務制度,做好成本、帳務及資金運作等各項管理,與公司內、外各相關部門積極溝通,努力提供準確優質的財務服務。20年,財務部工作開展較好,具體方面如下:

1、嚴格執行國家法律法規和公司制定的各項規章制度,做好會計核算工作,確保準確、及時報送會計資料。

2、負責審核原始憑證,做到原始憑證內容準確完整,內部自制的原始憑證,做到審批和簽字手續齊全,如發現問題及時糾正。

3、按時編制記帳憑證,做到日事日清。對於編制好的記帳憑證及時傳遞給審核人進行審核,對於審核有誤的憑證,及時更正。

4、及時登記帳薄,總帳與各明細帳、賬及時核對,做到準確無誤。

5、按月清理往來帳項,銀行未達帳項,杜絕呆死帳發生,以保證足夠的流動資金,強化資金風險意識,合理安排資金需要量。

6、每月月末結帳,準確計提各項費用和應交税金,確保足額解繳(次月12日前完成報税)。

7、負責編制月度、季度、年度的財務報表,保證帳帳、帳證、帳實、帳表相符,及時準確對內、外部門提供財務信息。此外,根據企業內部管理的需要,不定期編制不同部門需要的報表。

8、協助行政部門定期做好資產、物資等清查盤點工作。

9、不定期抽查出納現金實際與賬面餘額相符情況,及時清理公司內部人員的備用金。

11、定期裝訂會計憑證、帳簿、銀行餘額表、表冊等,妥善保管並歸檔。

12、監督和分析企業的`財務收、支狀況,及時反饋變動因素和實際存在問題,當好領導的參謀。

有人説,税收會計最辛苦;税收會計最不適合年輕人。面對這些,選擇了做堅毅的鐵錨。因為,她知道,會計是個講究經驗的職業,只有税收會計才能更全面體現一個年輕人的挑戰,在工作中,她虛心向老同志學習,注意觀察,獨立思考、勤奮工作,不斷地學習保證跟上企業發展的步伐,不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,税法法規,及相關經濟動態。利用自己所學內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與實際制定出良好的税務計劃,為企業創造更多的財富。

銷售會計做事認真。在工作中能夠熟悉應用k3軟件、zys進銷存和ecel。準確無誤記錄客户往來帳目,每天及時為生產、銷售、財務提供專業、準確的數據。月末及時為銷售員核算銷售報表和提成;年終做好領導需要的銷售統計分析和返利工作。態度好而且有耐心,在銷售部樹立良好的形象!

第7篇

兩天的erp沙盤模擬實戰已經結束了,在這次erp沙盤模式中我學到了很多,也體會了很多從書本中從沒學到體會到的,erp心得體會營銷總監。 這是我第一次參加erp沙盤模式課程,之前在看《贏在中國》節目時看到過,但一直都不能理解這是怎麼一回事,現在經過這次的模擬試訓後,我終於明白了。這兩天的學習讓我充分地瞭解到一個生產企業的營運流程,從採購、生產、銷售、財務等,每個部門的工作緊密相連,環環相扣。各個主管在獨自完成自己工作的同時,又要注意和其他部門的聯繫,每個組員都要發表自己的意見,相互溝通,發揮團隊合作能力,有計劃,有步驟,有目的地完成企業的戰略目標。 我們的小組是d組,在團隊中我擔任銷售總監一職,負責做市場預測,投放廣告,獲取訂單。

做了銷售總監之後,我對這個職位有了重新的認識,銷售不單只是賣產品這麼簡單,需要做的工作很多,這次學習我總結了有關銷售的幾點心得。 第一,分析市場要充分,瞭解市場動向以及未來發展趨勢,為企業提議發展方向。沙盤模式中四種產品,不同產品在不同市場會有不一樣的價格和需求。針對企業已有的產品,我們要分析各市場的價格和需求,尋求銷售額最大化的產品市場。同時也要考慮產品市場未來的變化,為企業往後的發展計劃準備,放棄成產一些利潤少的產品,或者開發新產品。我們在一開始時就制定了戰略,在第一年就開發國際市場和亞洲市場,放棄區域市場,這樣我們不但可以避免市場競爭,因為區域市場的開發是一年,時間短,必定會有很多小組開發這個市場,還有以後的發展必定是高端產品的高端市場,如果我們先開發其他市場必定能佔取更大的市場份額。

還有我們在第一年也研發p2和p3產品,因為通過逐漸的發展,p1產品的價格越來越低,市場份額也少,在最後兩年必定會淘汰p1產品。而通過最後三年的發展,事實證明我們的戰略是正確的,因為我們在經營中p3產品的亞洲市場成為我們的囊中之物。 第二,廣告費的投放要謹慎。在開始前老師講過,投放廣告費,投得多不如投得巧,要避免惡性競爭。廣告費是有限的,我們要用有限的廣告費爭取足夠的訂單。之前我們做了充分的市場分析,在這基礎上我們就有目標地投入廣告費,不會盲目地亂投入,浪費資金。我們還要了解其他對手企業的產能和經營情況,適當地迴避競爭激烈的產品市場,減少惡意競爭。投放廣告費時要巧妙地將產品效應和品牌效應結合投放,使綜合效應得出最優結果。

在第一年中我們投了7m的.廣告費,併成為本地市場的老大。在第二年我們把重金用在開發市場和研發產品和開發生產上,資金緊張,只投了4m,所以我們在第三年時丟失了市場老大的資格,不過這也是我們預料中的事。第三年由於我的疏忽,忘了多投多選單的原則,丟失了很多訂單,也讓公司陷入困境,這是我的過錯。在最後一年也出現失誤,由於市場預測的失誤,在國際市場p2產品投的1m廣告沒有拿到訂單,也就因為丟失了這一張訂單,使公司最後沒有掙到利潤,如果把這1m廣告投在亞洲市場,在最後一年我們一定能盈利,這個教訓使我印象非常深刻,市場預測真的很重要。 第三,我們要理性地獲取訂單。每年只有一次獲取訂單的機會。這關係到接下來這一年企業的運營狀況。我每次拿訂單都非常緊張,生怕拿到的訂單不好,影響到企業整一年的經驗和打亂髮展計劃。

在選取訂單的時候,要認真仔細的看清楚每張訂單的數量、價格、賬期和其他附帶條件。根據企業的產能和資金鍊流動狀況,合理選取。以零庫存為目標,把企業當年產出的產品都賣出去。拿訂單不能貪心光追求數量,如果訂單數量超出企業產能,要付高額的毀約金。獲取訂單時還有注意訂單的賬期。訂單的賬期過長導致不能及時收回資金,容易造成企業資金鍊斷裂。賬期短和賬期長的訂單相結合保證資金鍊不斷裂。除了第三年和最後一年由於廣告投放和市場預測的失誤,拿的訂單太少,其他年份的訂單拿得都還是理想的。

最後,訂單的交貨順序要合理安排。這一點我覺得我們還是做得比較好的。要做到這一點的前提是需要上產主管提供每個季度的產能表,依據每個季度的產能表以及訂單的賬期,合理安排每張訂單的交貨時間,提高企業資金流動順暢。或者根據企業需要將資金集中到某一時期一次過收回,例如企業計劃在第三季度需要大量資金投產生產線,那麼在當年獲取訂單後根據每季度產能適當調整訂單交換順序,使到第三季度時貨款賬期結束,及時回收賬款。我們在安排交貨順序時都是賬期長的先交貨,這樣就能在下年中快速地得到現金,避免了資金不足要貼現造成的損失。