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激動人心的作文4篇 激揚文字的魅力

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:9.87K

本文旨在呈現一系列激動人心的作文,將讀者引入一個富有激情、鼓舞人心的故事世界。從挑戰困難到追逐夢想,每篇作文都注入了無限熱情和動力,勾勒出令人心馳神往的情節。讓我們一起領略這些作文帶來的激動人心的感受,啟發內心的勇氣和無盡的希望!

激動人心的作文4篇 激揚文字的魅力

第1篇

星期五,我們顏安國小舉行了運動會。那一天早晨,同學們自走進校門起,便都興奮起來了。

本次運動會內容豐富多彩,有精彩的人壘球比賽,有緊張的田徑比賽。

其中,我最喜歡看女子八百米比賽了。“啪”的一聲,隨着發令員的一聲槍響,運動員們像離弦的箭衝向前方。你看,我班的沈堅,她眼瞪着前方,雙臂輕鬆地擺動,兩條修長的腿快速地邁動着。看得出,她已全身心地投入到比賽之中。一開跑,沈堅就領先了,但跑到大半圈時,情勢改變了,王濱同學超過了沈堅。我班同學的心都揪起來了。而沈堅呢,卻還是不緊不慢地跟着王鑌跑。到離終點大約50米的時候,好樣的沈堅,步伐明顯邁大了,速度明顯加快了,她輕快地從王鑌身邊擦身而過,很快就第一個撞上了紅線,獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學高興極了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊啞了,似乎還不能表達出自己的興奮之情。

遊戲項目可是所有學生的最愛了。我們六年級同學參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了,人站在編織袋裏,手拎着編織袋的上端,然後你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個遊戲採用接力賽。我們六年級的同學平均排成四排,前面的同學跳到目的地再往回跳,跳到出發地與後面的同學擊掌後,後面的`同學才能開始往前跳。這個遊戲我們以前沒玩過,但聽老師這麼一講,我們就已經喜歡上這個遊戲了,恨不得立即上前嘗試一下。比賽終於開始了,只見我排第一個的耿亮用盡全力往前跳着,四個人中數他最快了,給我們排開了一個好頭。輪到我的時候,我剛開始時跳得有點慢,但同學們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量,再加上自己也已摸索出了一點小竅門。於是我也像耿亮一樣,大步大步地往前跳。可就在離終點還有四五米的時候,我一時得意,竟摔了一個大跟頭。好在我快速地爬起來,又繼續奮力地向前跳,所以很快跳到了終點。

由於我們組先跳的同學向後面的同學傳授了跳的注意點,所以後面的同學個個跳得很快,也沒發生摔跤的現象。比賽結果可想而知,我們排獲得了優勝。這次運動會,我們賽得精彩,玩得開心,我們大家都喜歡這樣激動人心的運動會,我們還期待着下一個運動會的到來。

激動人心的作文4篇 激揚文字的魅力 第2張

第2篇

會做飯燒菜是家庭煮婦必配條件之一,而且做得菜需要色,香,味俱全,這樣做出的飯菜才好吃。而我是個十足的吃貨,一看到好吃的就會兩眼冒金星,狂撲上去左拿一隻雞爪,右拿一隻雞翅,來滿足一下早就空空的肚寶寶。至於對於做菜,呵呵!

不久前,我們在三天兩夜的軍訓中就有這麼一個活動,那就是野炊,我們都很激動,迫不及待的想早點去。就這樣我們來到即將要進行活動的場地。

野炊開始了!你們別看我樣子不會做菜,其實我就是不會燒菜!哈哈,可我還是會打蛋的喲!我小心翼翼地拿起了一個雞蛋,把雞蛋往碗口上敲了一下,不輕也不重,力度剛剛好,再把大拇指的指甲卡在雞蛋的裂縫裏,用力一撥,蛋清和蛋黃乖乖地滾進了碗裏。接着,我又打了一個蛋,哈,太棒了,終於我也在同學面前好好的'露了一手,呵呵。

之後,我又沒事做了,只好來看看還有什麼食材,啊,有肉誒,太棒了。過了一會兒,我湊了過去,看看孔燕嘉那邊的情況。只見,她放了一勺油,可不幸的事發生了,油鍋裏頓時炸開了鍋,只聽見“滋滋”的聲音,許多油從鍋中直線“飛”了起來,那場面你們是沒看着,就像舉行了迷你型煙火晚會,可壯觀了,宛如火山爆發一般,可兇猛了。我本能的向後退了幾大步,就連我們的主廚孔燕嘉也受不了了,拿起鍋蓋當保護盾,頗像個美國隊長,那造型“帥呆了”。

之後,秦老師走了過來,倒入肉片,那氣勢勢不可擋,那羣正在快樂玩耍的淘氣小鬼們立刻被震住了,嚇得乖乖跑“回家”去了。秦老師説:“我來吧!”説完,馬上從孔燕嘉手中拿去了鏟子,哇,秦老師真是完美的家庭煮婦啊,那架勢是無法用語言形容的。秦老師直接把袋子裏的青菜一把倒進了鍋裏,可灑脱了。秦老師手握鍋柄,用力往上一拋,鍋裏的青菜可享受了,好像在遊樂園裏玩空中飛人一般,它們“優美”的從鍋中飛起,又“快樂”的落進鍋裏。馬上,一個菜燒好了,那就是有秦老師友情贊助的青菜,一出鍋,熱氣騰騰的,一股香味撲面而來,讓我迫不及待地想吃了。

接着,在秦老師的指導下,我們自己陸續做了幾個菜。這些菜真好吃,雖然色香味都差了那麼一點點,但我還是覺得超讚。好吧,我這個吃貨也不得不承認自己勞動獲得的才是最美味的!

第3篇

我國小時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場裏還有籃球場,真不知道設計操場的人是怎麼想的。這樣怎麼能讓我們這些足球愛好者們盡情的`打一場比賽呢?

終於有天早上,體育課被調到了第二節,我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上,恨不得第一個衝出教室。第一節課下課了,我飛奔到操場上,有一些低年級的在操場上玩,上課另一大他們就匆忙跑回教室,我第一次感覺到操場是這麼冷清,居然有些不適應。

今天玩足球的人比以往多了不少,可能是因為場地的緣故吧。不多想了,體育老師一讓我們解散,我們就立刻分組。開球!!我帶着球在場上衝刺。隱約看到教學樓的窗户上有幾個學生用羨慕的眼神看着我們。我心裏正得意呢,一不小心球就丟了,我馬上去搶球嗎,這可比平常要輕鬆不少,不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵,還會不讓我們踢足球,所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。

哇,一個位置不錯的界外球,如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發給了我,我一腳怒射,結果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場,不過開到了我方球員腳下,他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球,罰任意球。只可惜我們隊裏沒有能一腳打進任意球的人,只好把球傳給了我,短傳,射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看錶,還有一分鐘,體育老師提前吹了哨子。集合之後下課鈴就打響了。

第4篇

寒風瑟瑟,在這個寒風刺骨、傲雪凌霜時節,我校迎來了一年一度的體育節。

今年我們以足球為主,在本次班級足球聯賽中我很榮幸地當上了一位足球隊員。我們是以十人一場的人數來進行比賽,也就是説一個班派五名隊員上場踢球,我很幸運地被老師選入了上半場的比賽。開始比賽了,球員們一個個殊死拼搏,通過了重重難關。到了最後一場,我們六班因為得了b組的第一名,所以要和a組的第一名來進行爭冠,在一開始比賽我們與對手握手後,我方先發球。我是球隊的後衞,是來保護球門的。比賽一開始不久我們就被對方進了一個球。我們不怕繼續踢球,球員們一個個揮汗如雨,鬥志昂揚,沒有一點兒泄氣,我們越踢越好,馬上把比分追了回來。但就是仙神也會出錯,女生的足技本來就沒有男生強,有時他們還會覺得我拖了他們的'後腿,但我會用行動告訴他們女生也是有價值的。有一次我從對方手中搶到了球,我馬上把球給了主力隊員張佳駿,又為我們班爭了一分。

第二天,我們是田徑賽,我報的是女子60米短跑,並且取得了非常優秀的成績,第一名!還有我們在跑女子接力賽時,同學們一個個都健步如飛。當我跑時,家長們都誇我跑得飛快,你別看我們一個個都在跑的時候奮勇爭先,但是跑完了一個個就像一條小狗精疲力盡了,我們班這次可跑了第一名啊。