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學生社會實踐自我鑑定怎麼寫範文2篇 "深度剖析學生社會實踐自我鑑定:範文示範"

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本文將以“學生社會實踐自我鑑定怎麼寫範文”為話題,為廣大學生提供一些參考意見。社會實踐是培養學生綜合素質、拓寬視野的重要途徑,而自我鑑定則是對自我認知和成長的總結。通過範文的分享,希望能幫助學生們更好地表達自己的社會實踐經歷和收穫,並在實踐中不斷提升。

學生社會實踐自我鑑定怎麼寫範文2篇

第1篇

在這個漫長的暑假中,我理解我院學生會的倡議,用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,僅有了解社會,你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悦。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫忙,從中讓我有很大的啟發:不管做什麼事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我明白金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯裏我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

此次的工作,一方面,我鍛鍊了自我的潛力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述潛力,與人交流。真正地走出課堂,使自我陶醉在喜悦之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有好處地成長,在這之後,我明顯地發現自我變開朗了,雖然我自我的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

另一方面,我意識到了自我的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的潛力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅僅要有知識,還要擁有一些應辨潛力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養自我的潛力。

雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,可是我真的學到了很多很多。對於拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認識。並且傳真機、打印機、複印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。

社會實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會職責感和社會適應潛力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的這天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。

“真理來源於實踐,實踐出真知”我們僅有在不斷參加社會實踐中才能將我們在86學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。

學生社會實踐自我鑑定怎麼寫範文2篇

第2篇

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好情勢;是培養鍛鍊才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自我在社會實踐中開闢了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

整天在公司辛辛勞苦上班,每一天應對的都是同一樣事物,真的好無聊阿!好辛勞阿!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,可是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,僅有經歷了才能瞭解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,每個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自我先千方百計解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

在公司裏邊,有很多的___,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一位好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學,要用到不一樣的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

俗語説:在家千日好,出門半招難!意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,庇護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你往到外面工作的時候,不管你碰到甚麼困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切熟悉都來源於實踐。實踐是熟悉的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但

是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨着這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學誇大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生,可是熟悉一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。由於環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

選取了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份,但能把自我在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論部份佔主體,而我自我對專業知識也能把握,本以為到了企業實踐應當能夠應付得來,可是在企業裏並沒想象中如此輕易。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上往了,但在工廠裏,數字盡對不能夠出錯,由於質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效力也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行船,不進則退,企業要時時持續着這類競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就由於這樣,企業會對每個在廠的員工嚴格要求,每個環節都不能出錯,這類要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裏更需要的是與實際相結合,僅有理論,沒有實際操縱,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性謹慎謹慎,並且一旦出錯其實不是像在學校裏一樣教師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。