網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 心得體會

愛的人讀後感參考7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:7.48K

撰寫一篇讀後感能夠加深大家對名著理論的分析,讀後感最重要的是要寫出自己的感受,人云亦云是不可取的,下面是本站小編為您分享的愛的人讀後感參考7篇,感謝您的參閲。

愛的人讀後感參考7篇

愛的人讀後感篇1

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋裏才會享受愛。在這個寒假裏我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。

這本書採用日記的形式,講述一個叫安利科的小男孩的成長故事。《愛的教育》一書上的每一個小故事都講述了一種不同的愛,感人至深,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情,書中提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學生羅伯特為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車扎斷了一條腿,同學,老師,校長都紛紛讚揚他是犧牲自己救助朋友的人。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們生活中不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,但很多人都無法感受到。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,覺得很有趣,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》我走進安利柯的生活,目睹了他們是怎樣去愛,怎樣學習,生活。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。

愛是教育的源泉:愛與教育是息息相關的。多受一份愛,就多一份温暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裏,讓我們共同沐浴在愛的海洋裏。

愛的人讀後感篇2

笛卡爾曾經説過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”還有一句話,“聽君一席話,勝讀十年書。”所以我認為,在一個人的成長中,離不開好書的閲讀,但在關鍵的時候,還需要有高人為我們指點迷津,這兩者好比鳥兒的兩隻翅膀。如果一個孩子在成長的過程中擁有了這兩隻翅膀,他就會在幸福的天空飛得更高、更遠。《愛的教育》裏面的主人公安利柯就是這樣一個幸運的小男孩。他擁有一個快樂的童年,可以自由自在地讀自己喜歡的書,還有一個幸福的家庭,有通情達理的父親和善良的母親,最重要的是後來他遇到了睿智而偉大的舅父,他教會他許多書本上學不到的人生哲理。

安利柯是幸運的,我也是幸運的。我有幸通過上網讀到《愛的教育》這本書,更有幸在這本書的續集裏認識了舅父這位平凡而偉大的人物。從他的身上,我學到很多,但給我印象最深的是他的“日行三善”的做法。

“日行三善”,最初是作為一種贈物,在父母雙亡後,由本村牧師唐。愛培里斯德送給舅父的。那天早上,牧師告訴舅父:每朝起來,請先自誓一日中須行三件好事,晚上睡時請自省今日預定要做的三件好事曾否實行。這樣行去,你的一生沒有一日浪費。剛開始得到這份“贈物”時,舅父很不以為然,認為還不如給他一、二枚銀幣的好。但第二日,當他獨自坐在海邊的巖石上時,竟情不自禁地把牧師的話回想起來,坐在那兒沉思了一會兒。結果就是從那時起,他決心依守牧師的教言,每日搜求足以使自己身心與知識完善的三件事。

五十多年來,他一直不忘唐。愛培里斯德的教訓,每日在努力着:

第一,增進自己的健康;

第二,把心弄好;

第三,修養思想。

這樣直到垂老的日子還照樣行着。那麼,這“日行三善”的經歷到底給舅父帶來了什麼呢?他是這樣説的:“我讀過很多哲學書,但我感受到,最好的哲學就是每日想努力把自己完善的時候在心裏所發見的東西。”他還説:“這最好的哲學這樣教示我:人要身體、感情、思想三者平均協調才好。如果其中有一者不完善,就不能成為幸福善良賢明的人。”正因為“日行三善”的“贈物”給他的一生帶來了莫大的安慰和幸福,所以舅父決定把這種做法傳給他的外甥安利柯,要他養成每日行三件好事的習慣。

為此,他專門給安利柯制定了一月份一個月的善行計劃。比如一月一日的三件事是:

一、自省自己身體的缺點。

二、自省自己品性的缺點。

三、自省自己頭腦的缺點。

一月三十一日的善行計劃是: 今日是一月的末日了,自問自答地來考查一月間的成績吧。

一、為強健自己的身體起見,本月做了些什麼事?

二、為修養自己的精神起見,本月做了些什麼事?

三、為培養自己的知識起見,本月做了些什麼事?

縱觀舅父的“日行三善”,其實就是告訴我們:多做實事,少説空話;多做有益於自己身體、思想、情感的好事,每天積累自己的健康、德行和知識,使自己生活得健康、充實和快樂。由此我想到了古人曾經説過的兩句話:“吾日三省吾身”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我又想到了陶行知的“每天四問”:

第一問: “自己的健康有沒有進步?有,進步了多少?”

第二問:“自己的學問有沒有進步?有,進步了多少?”

第三問:“自己擔任的工作有沒有進步?有,進步了多少?”

第四問:“自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?”

我還想到了奧斯特洛夫斯基説過的一段話:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他就能夠説:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭’。”所有這些,都是告訴我們:要做一個有目標且腳踏實地的人,認認真真地做事,一步一個腳印地走完人生之路。

聯繫自己的實際,我發現,其實我已經在無意中踐行着舅父的“日行三善”。比如,我曾在日記中這樣寫道:今天我很高興,因為早上我堅持跑操了;今天我很高興,因為我上網觀看了魏書生關於“教育與人生”的講座視頻;今天我很高興,因為我幫婆婆幹活了……雖然我做的不夠完善,堅持得也不夠好,但通過自己斷斷續續、有意無意的親歷行為,我還是感受到了這種做法給我帶來的好處。它讓我的生活充實了,少了一些無聊空虛;它讓我更自信、快樂了,讓我感受到自己存在的價值,體會到了自己的進步以及幫助別人所帶來的快樂……所以我決心將“日行三善”進行到底,真正有意識地用它來指點人生,指導和約束自己的行為,讓我的生活更健康、更充實、更快樂,讓我的人生更有意義!

朋友們,讓我們一起來踐行“日行三善”,讓我們的生活從此變得充實快樂起來吧!

愛的人讀後感篇3

今日,我看完了《愛的教育》,愛的教育首要講的是一個四年級國小生周圍發作的事,儘管都是普通的人物,但他們都有崇高的質量。在《愛的教育》這本書裏,最最感人的是一篇“每月故事”——《小謄寫員》。它首要講:十二歲的國小生敍利奧看着父親天天辛苦地為一家掙錢,他想協助父親謄寫(由於他父親的作業錢很少,所以協助報社謄寫而掙錢)。所以,他在父親十二點鐘睡覺後偷偷地幫父親謄寫,一開始,父親未發覺,他決議持續做下去。後來,他由於每夜睡覺欠安而導致常常打瞌睡,引起了幾回父親的叱罵,但他沒有拋棄,還持續謄寫,更沒把本相説出來。最終,父親得知了敍利奧一直在協助他謄寫,對自己罵敍利奧而後悔不已,並讓他好好地睡了一覺。

我讀了這篇故事,眼角漸漸地濕潤了。敍利奧只是十二歲,就那麼明理,不只瞭解大人的辛苦,還自己去協助大人幹事,關於玩,他根本想也沒有想過,並且,為了給大人分管,他還不怕辛苦,真的了不得啊!多麼令人感動啊!我和敍利奧比,差得太遠了!比方:星期一到週四,我都先做作業。但是一到星期五、星期六、星期天,就一點也堅持不下去。我知道,必定要先做作業後玩遊戲、看小説、看電視,但是,我便是“心是手非”。每個星期五,電視都會親熱地叫我:“主人,怎麼樣,今日有你最喜歡的節目哦!快來看看吧!”每個星期六、星期天,電腦都會引誘我:“主人,現在能夠玩遊戲、看最新的小説了!別怕,媽媽爸爸不會回來,我不會告知他們的。”唉,真難為情啊……

今日看了這個故事,給我的牽動很深,我本年現已十二歲了,我必定要以敍利奧為典範,不能老是對爸爸媽媽評頭論足,要把心用在學習和訓練上,以優異的成果來讓爸爸媽媽覺得他們的辛苦有所值。

愛的人讀後感篇4

“願得一心人,白首不分離"。這是詩人卓文君對愛的詮釋。我曾經認為,愛只是化學中一種非理性的反應,並不能長久。直到我讀了《愛的教育》後,對它有了不同的認知。

?愛的教育》原名《心》,它採用了日記體的形式,講述一個名叫恩利科的小男孩成長的故事,詳細記錄了他在學校、 家庭、社會的所見所聞,字裏行間滲透着對身邊的人和事物真 摯的愛,儘管只是一些發生在我們日常生活中的瑣事,但在作者的筆下,像安裝上了愛的翅膀,有着感人肺腑的力量。

紀伯倫曾説:“友誼永遠都是甜柔的負責,從來都不是一種機會。” 一想到“友誼”這個詞,我不由想起夏洛與威伯 爾,哪吒與敖丙的故事,還有樂於助人的羅貝蒂,不顧自身危險,救下了一名差點被馬車撞死的孩子,自己卻痛了腿。生命 誠可貴,友誼價更高!再也沒有比為了朋友而放棄生命更偉大的愛!如果説友誼是一顆常青樹,那麼,我願意成為澆灌它的來自心田的清泉;如果説友誼是一朵永開不敗的鮮花,那麼, 我願意成為照耀它的從心中升起的太陽。

也許有人終其一生都在尋找愛,其實,當我們靜下心來, 就會發現,愛,不用尋找,就在我們身邊。林秀貞,一位普通的中國婦女,30年如一日,義務贍養了6位與自己及家庭成員無任何血緣關係的孤寡老人。不僅如此,她還默默地資助14位貧困孩子,圓了他們的大學夢。她讓這些無依無靠的人有了温暖的歸屬。這種愛,讓人動容!讓人肅然起敬!

我曾聽説過動物之間跨越種族的愛的故事。貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑,豬拿來繩子,貓叫豬把繩子扔下來,結果它整捆扔了下去。貓很鬱悶的説:這樣扔下來,怎麼拉我上去?豬説:不然怎麼做?貓説:你應該拉住一頭繩子啊!豬就跳下去,拿了繩子的一頭,説:現在可以了!貓哭了,哭得很幸福。一一有種朋友不是很聰明,卻值得你終生擁有。

讀《愛的教育》,我走進了恩利科的生活,目睹了他們怎麼學習,怎麼生活,怎麼去愛。在感動中,我發現他們的生活 因到處充滿了愛而豐富多彩。《愛的教育》中,把愛比喻成很多東西,但我覺得,”愛是什麼”並不會有明確的答案,小到家庭的恩愛、和睦,大到國家之間的和平、尊重。我所懂得的愛, 是從花開到花落,從紅顏到白髮,因為愛所以愛,愛生愛,愛一直在延續....

愛的人讀後感篇5

?愛的教育》是我讀得最好的有一本書。這本書是意大利著名作家有亞米契斯的代表作品。他從小酷愛學習和寫作。

全書是用日記的形式記述,貼近孩子的內心,具有強烈的真實感,是每個孩子和大人都值得一讀的美育經典。書中一些耳熟能詳的名篇更讓青少年讀者以深刻的閲讀體驗。它引導我們永遠保持一顆近取而善良的心,愛祖國,愛每一個善良勤勞的人,同情他人的不幸與苦難。這本書流露出人與人間的真摯情感,卻讓人感動不已。陽光之愛可以融化冰雪,清風之愛可以萌發草木,雨露之愛可以滋潤禾苗……沒有愛就滅亡內有教育,貫穿全書就是一個“愛“字。唯有愛才是教育一個人最好的法寶,也唯有愛才能滌淨這個圬濁的世界。孩子是代表這個世界的未來。愛就像空氣,每天都在我們身邊,因為其無影無形,所已總是被我們忽略,其實它的意義已經融入生命。人生是一條漫長的路,但是,只要擁有一顆充滿的餓心靈,人生就是一次愉快的旅程!

對比自己,我的餓愛能感受很多種,但是我能體會到的哪怕只有學習的愛,金錢的愛和歡樂的愛。學習的愛是來之不易,金錢的愛從天而降,歡樂的愛忽冷忽熱。學習的愛代表外公,他像我精神上的支柱,鼓厲我認真學習,金錢的愛代表爸爸,雖然爸爸很少回家,但是隻要一回來,他便會拿出10元或20元給我做“見面禮“

雖説錢是身外之物,但是我也明白爸爸的錢是辛辛苦苦賺來的血汗錢,但是對我從不“小氣“。而歡樂的愛是舅舅一家給予我童年中的歡樂。雖然是我生活中的一小部分,偶然的事,節日時“飛奔“而來,節日後“匆忙“而去,但我還是非常快樂。他們卻從不會忘記我的生日。

原來,愛離我們不遠,只要去體會,就能感受到愛,只要用心去和他相對,就能只到愛在何方。

愛的人讀後感篇6

今天,我再一次翻開我在暑假裏買的《愛的教育》;再一次被故事中的情結所感動;再一次深受愛的薰陶……

?愛的教育》是一本關於愛的教育,洗滌心靈的書籍,作者是意大利作家亞米契斯。它的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,我與一個意大利國小生一起去探索一個未知的答案:愛是什麼……

正當我要思考這個問題的時候,書本便不由自主地翻到第二十一頁:災難。於是,我便順其自然地看下去。看完之後,我的感觸非常深:文中有一個二年級的國小生,叫洛佩諦,他看到一個一年級的國小生摔倒在馬路上,快被車子撞到了,就大膽地跳了出去,把他拖救出來,不料自己的腳卻被車子輾得腳骨都碎了……

看到這裏,我陷入了沉思之中,人生最寶貴的是生命,可是,這位小主人公洛佩諦有着一顆火熱的心,用生命時刻在幫助着別人。試想:同樣的情況發生在我們身上,我們會怎樣做?也許,自私和各種考慮會讓我們卻步。我在心裏默默地對自己説:“我跟洛佩諦比起來,真是太自私太自私了!”的確,連這個二年級的小弟弟都知道要捨己為人,為別人着想,而我,一個已經讀六年級的學生,卻總是因為一點點利益,就跟姐姐斤斤計較,從來不會為姐姐着想……我真是自愧不如。

在我們的身邊,有些人根本不會這麼做,他們認為金錢就是人的一切,活着就是為了自己,完全不顧他人的利益,更有甚者,為了賺更多的錢快樂自己,哪怕是黑心錢也賺得悠然自得,多麼可惡啊!

我想洛佩諦那種捨己為人的精神就是一種最無私的愛,多麼有愛心的人啊,為了幫助自己身邊的人,哪怕是不認識的一個過路人,他都要幫人一把,把生的希望總是先給了他人,這是怎樣的一種愛呀!

同學們,讓我們的生命更有意義起來吧!學習有用的知識,幫助更多需要我們幫助的人,讓世界變得更加美好!

愛的人讀後感篇7

“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後,對這句話又有了更深的瞭解。

這一本書,每一個故事的環節都讓我記憶猶新,一一列舉出來,恐怕三天三夜也説不完,就讓我説一説這本書裏在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小説的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什麼都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們儘量找出東西來換錢,給家長儘量減輕家庭負擔。讀到這,我心裏便很不是滋味,同樣是國小生,同樣有着一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題。現在的孩子家家都有錢,可是卻很少有想一想假設家裏沒錢了時怎麼辦,也許想也會想,可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺。

讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不後悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!也讓我明白了,只要遇到事情,人人獻出一點愛,就能把大事化小,小事化了,因為,愛能感化一切!

Tags:讀後感