讀後感電影600字7篇

大家在讀完一本書後是不是都有認真寫好讀後感呢，優秀的讀後感一定能將我們的真實情感記錄下來，本站小編今天就為您帶來了讀後感電影600字7篇，相信一定會對你有所幫助。

讀後感電影600字篇1

“我懷揣着對你的愛，就像懷揣着贓物的竊賊一樣，從不敢把自己暴露的光天化日之下。”這是電影《致青春》裏我最喜歡的一句話。

夜應該是深了，窗外樓下，橘黃的路燈顯得特別的明亮，細風會輕輕的拂在臉上，有一點點涼，這點涼，把燈光襯的特別像月光，濕潤的路面照的也很清楚，偶爾遠處會傳來汽車駛過的聲音，早已沒有人走動，特別安靜和涼爽。站在窗前，我倒非常想下去走走，看看自己的影子能拉多長。

剛把致青春看完，恍然間我才知道，我連青春的尾巴都抓不到了，一切怎麼就過得那麼快，三十歲已經來了。青春還在的時候怎麼就沒去好好珍惜呢，大把的揮霍着，現在剩下的也只有回憶了。説到珍惜，往往都是這樣，當這些東西觸手可及，我們活在其中，不知道去珍惜，也不明白怎麼去珍惜，稀裏糊塗的等該逝去的逝去了，該失去的失去了，活在別處，回頭看看，才能體會到當時沒有察覺的美好。或許這也就是生活的魅力。

電影一開始就説青春就是懷念的。也用的是懷舊的色調，加上我下載的版本不是高清的，看起來更像是一部老電影。不去説電影中某些故事情節的突兀，起承轉合的混亂等等技術的問題，我想説她讓我温暖的回憶了我的青春。

打開存在電腦裏，很久沒看的照片，一張張翻看，一個班的，一宿舍的，玩的不錯的。有好些沒再見過，沒再打過電話。看着照片，想起散夥飯時，大家説的那些話，祝福，不捨，還有調侃。差不多都是男生，沒有女生煽情，互相笑着告別，或許當相互轉身的一剎那，心底有好多話，湧了上來，只是放在心底不説。沉甸甸的心裏更加肯定了你這個朋友，像大話西遊裏邊，至尊寶最後離開時，故作瀟灑的用背影説再見，加上一句旁白“他好像條狗啊”。

讀後感電影600字篇2

最近，我和父母一起讀了一篇文章，讀完之後，讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養花》。

文章主要講了作者老舍十分喜歡花，也愛養花，把養花當做了自己生活中的一種樂趣，還從養花中切身的體會到了樂趣。讀了這篇文章後，我和父母交流了自己的感受，我明白了不勞動就什麼都完成不了，沒有事情是可以不勞而獲的，作者養花也是如此，在狂風暴雨或天氣突變時就必須馬上把花搬進院子內。不然”不勞動就連棵花也養不活。“這確實是真理啊，不僅僅是在養花這方面，學習也是這樣。學習是靠積累的，不努力，不勞動知識從何而來?如果只靠上課老師講的內容，不積累課外知識，即使上課老師講了再多的知識也是遠遠不夠的。上課不認真聽講，不努力思考，就算是在簡單的題也是不會做。記得我有一次就是這樣，上課不認真聽，也不動腦筋思考，以為那節課學的內容很簡單，誰知放學回到家後寫作業，連最基本的題目都做不出來，所以我明白了沒有不努力就可以做成的事，相反只要通過辛勤的勞動，也沒有能難倒我們的事，就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動讓花能十里飄香，還換來了人們的連連讚賞。

老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養花，也是一種良藥，有益身心還勝於吃藥呢，説明有時候一些生活的習趣，能讓人身心愉悦，是一種治病的良藥。還有在生活實踐中，也能獲得知識與道理，作者在養花中就明白了：有的花喜幹就不能多澆水，有的喜陰，就不能把它放在太陽底下這些就是養花的樂趣與一些小常識啊。

讀了《養花》之後，我明白了個深刻的道理：如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動，即使是再怎麼簡單的事，也會是失敗的。只要付出了辛勤的勞動，成功就將會在眼前。

讀後感電影600字篇3

大眼睛，小嘴巴，梳着馬尾辮兒的，就是我心目中的好老師——蔡老師。她不僅是我的音樂老師，也是我的舞蹈老師。

記得在五月份上旬，蔡老師把幾個學舞蹈的三四年級的同學叫在一起，説：“在20日時我們要去松江大劇院參加校園情景劇比賽，我們要表演的作品是快樂的星期天，從今天開始排練。”説着，帶我們進了音樂舞蹈教室，開始了訓練。在教室裏，蔡老師打開了電腦，讓我們在大拼屏幕上看着“成長變奏曲”的視頻，邊看邊學，蔡老師看得很專心，邊看邊跳，忘記了在周圍的我們。就這樣看了四五遍後，她仍然全神貫注地盯着屏幕，可我就受不了，覺得腳又酸又痛，好想坐下來休息一下啊!於是，我走來走去，一下碰碰膝蓋，一下摸摸腳，還不時抖抖腿，想讓蔡老師知道：我的腿痠了，想坐會兒。果然被蔡老師發現了，她清清嗓子，説：“大家站着很累吧!搬個椅子坐着看最後一遍，然後我們開始學動作。”剛説完，蔡老師對我笑了一下，好像在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上課要認真，可不要開小差啊!”蔡老師這麼對我一笑，就讓我認真上課，並沒有當面批評我，沒有傷我的自尊，這讓我很感動。

馬上要接近二十日時，我們已經學好了動作，進入緊張的練習中來了。一天，我發現我的動作最不到位，表情也不好，蔡老師也不再誇我好了。但因為沒時間再教別人，所以只好選我。於是，我在訓練時就不認真了，老是出錯。蔡老師好像知道了，便天天微笑着看着我，每次在我劇情多的地方訓練多次……蔡老師的行為讓我找回了自信。終於，在比賽中我們表現突出，得到了一等獎，準備七月份到市裏再進行比賽。

我相信，在我心目中的好老師——蔡老師這樣一位好老師的指導下，我們一定能成功的，加油。

讀後感電影600字篇4

?當幸福來敲門》講述了美國着名的股票經紀人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經歷創業的艱辛，開辦了一家公司，向各家醫院和醫生推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法支付完他們的房租、税單、和各種生活的賬單。他們在維持艱難的生存中，妻子終於離他而去。他帶着他的兒子一起繼續追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時刻對他的兒子説：如果你有夢想，就要去?i衞!永遠都不要讓別人説你不行!他在激勵他自己，也在激勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點頭。他帶着他的兒子有時在街頭露宿，有時去救濟站排隊等住的地方，無論怎樣的艱辛，他都不放棄他想要過幸福生活的夢想!他一邊靠推銷他剩餘的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個被錄用的機會。他最終通過了股票經紀人最殘酷和激烈的選拔，脱穎而出，成為美國最着名的股票經紀公司的一員。並且最終創辦了他自己的經紀公司!

我記住了他的兩次流淚。第一次，他因為無法支付房租，而被趕出汽車旅館。他帶着兒子在地鐵的長椅上發呆，但他最終選擇了樂觀地面對。他跟兒子玩一個時光機器的遊戲，假裝他們回到遠古時代，為躲避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞裏去住宿。(那個山洞其實是地鐵的一個廁所，當兒子枕着他的手臂睡去時，而此時有人敲門上廁所，他多希望那敲門聲停止，不要驚擾兒子的美夢。那時他默默流下淚水，我知道他在內心裏發誓：我要更加地努力，因為我要跟我的兒子一起過上幸福的生活。

第二次流淚：他經過6個月的考驗期，成為20個精英里唯一被留下的那個勝出者。當主考官對他説：“一切似乎看起來不是那麼容易，是嗎?”他的眼眶濕了，他説“哦，不是。”是的，他摸到了成功和幸福的手了!他的淚水是喜悦和幸福的!他狂奔而去，跟他的兒子去分享這份喜悦!

克里斯的成功在於他永遠以樂觀積極的態度去面對一切，他從不去抱怨生活的艱辛，不抱怨愛人的不理解，也不抱怨他卑微的出身和學歷。他永遠只説和做他想要的!他堅信微笑掛在臉上，好運才會看見你!

當他從推銷儀器轉到股票經紀人這個行業時，他其實已經從生存邁向了生活這個廣闊的天地。而最重要的不是那個選擇，而是他的誠實、他的勤奮、他對理想執着的追求、他對兒子那份真愛，在他的信念系統裏只有一個簡單而堅定的方向“追逐夢想和他想要的幸福。

所以當機會來臨時，當我們選擇了一個方向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機會的手，無畏艱難險阻，堅持不懈。來?i衞和實現自己的夢想!並堅信我們一定可以成功!一定可以追逐到我們想要的幸福!

讀後感電影600字篇5

?霧都孤兒》這本書，我有幸讀了讀，讀後受益匪淺，感受頗深。讓我聯想到許多現實生活中的情景，對我觸動很大。

小説的主人公奧利弗，深深地感動了我，讀完後，我心裏久久不能平靜。

奧利弗是一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍飢挨餓，捱打捱罵，從來沒有人關心他。邪惡的費金，殘暴的比爾·賽克斯，以及一大羣竊賊強盜。把奧利弗訓練成一個神偷手，然後利用他去騙取錢財。可是奧利弗不願去幹這些事情，費金就對他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一羣善良的人，對他無微不至的關懷，讓奧利弗感到非常温暖。

奧立佛是個堅強、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經歷了坎坷的人生，最終雨過天晴，迎來了幸福的生活。而我們現在是生活在蜜罐裏，在福窩中，卻經常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對着失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對輟學的困境和捱餓的局面。他們充滿着對生活的熱愛，憧憬着明亮的教室，嚮往着可口的食物或者是保暖的衣服。面對這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見嗎?能袖手旁觀嗎?當我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時，我的頭腦中總會閃現出在電視上看到的非洲難民的畫面。

舊社會貧民的生活是貧困的，挨餓受凍是很平常的事情，而在21世紀裏，在這個文明的時代，飢餓、恐懼、挨凍依然存在。在看到奧立佛被虐待，被毆打的情節裏，我又不時地聯想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽説這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個黑幫組織，不管是賣藝得到的錢、乞討而得到的錢、還是偷來的錢，也要上交他們的“頭兒”。這就是文明的社會嗎?那些孩子的命運，他們的生活，和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什麼區別呢?奧立佛是幸運的，能夠被善良的人收留。而在現實社會中那些誤入不明組織的孩子們，他們的命運會怎樣，能夠遇到好心人嗎?我想不會的，他們的結局或許是像這部作品中的南茜那樣，或者是餓死、病死。這也是這個所謂的文明社會的必然結果。社會越是進步，人類越是文明，那些不良分子也就越猖狂，而不幸誤入他們手中的孩子們命運就越悲慘。所以，我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脱困境，迎來幸福的生活。

?霧都孤兒》反映了善與惡、美與醜、正義與邪惡的鬥爭，讚揚了人性中的正直與善良，也揭露了當時英國隱藏在倫敦狹小、骯髒的偏僻街道里的恐怖與暴力。還説明了善良能克服一切艱難險阻的觀點，故事美好的結局，也證明了這點。

好人終會有好報的，邪不壓正，正義一定會打倒邪惡的!壞人也終會得到悲慘的下場。

?霧都孤兒》不愧為世界名著，被它優美的語言與幽默諷刺的手法所深深感動，讓人“含淚微笑”，心靈頓時得到充實與淨化。

讀後感電影600字篇6

人們都説舞蹈是女孩子的最愛，當然，我也很喜歡跳舞。這不，機會來了!聽説在什麼什麼時候，某某組織要在哪個哪個地方舉行一次集體舞比賽。咱們學校也參加了。很榮幸!我被選拔為舞蹈隊中的一員。

既然是集體舞比賽，不用説也知道，男生也是要參加的。來看看，他們跳得也不賴哦!

從開始學習、排練到昨天比賽結束整整忙活了20幾天。在這段時間裏，我們每天都很辛苦，老師幫我們排練，更是辛苦。我們流過汗水也流過淚水(純屬意外事故)，聽過表揚也聽過批評。而更多的是老師的指導、關心和同學們自己琢磨、練習的聲音。

排練最初，老師細心地教我們學這段舞蹈的基本動作。等基本動作都教會後，又細細地幫每一個同學輔導欠缺的地方。就這麼一遍一遍，在老師的耐心教導、大家的認真學習和配合下，從剛開始的不會變為會，又從會變為好，最後從好變為了更好，這麼一步一步終於練到了熟練、連續和優美程度了。

日子一天一天過去了。到了10月13日，終於迎來了比賽的日子!我們早早地穿好了服裝，畫好了粧，坐上汽車向比賽地點——南湖公園駛去。

我們學校是第一個上場的。上了舞台上，我依然很輕鬆，想着不要緊張，雖然是第一個上場，但一定是最棒的!涼爽的微風、歡快的音樂伴着我們跳完了整段舞蹈，掌聲雷動。圓滿成功，我一邊想着一邊下了舞台。

所有的團隊跳完了，就迎來了頒獎儀式，我們屏住呼吸等待着：“白雲園國小：95分，二等獎!”啊!還不錯嘛，我想着。

坐上回去的汽車，大家都很高興。我心裏歡呼着，歡呼我們成功了!同時也期待着下一次能有再大的成功。

讀後感電影600字篇7

電影《飛天》的主人公航天員張天聰是中國第一代航天員，身為航天員的他卻屢次和亮相太空的機會擦肩而過。兩位好友選擇了轉業，只有他留了下來，選擇作為新一代學員的教練員繼續留在航空部，每天不僅經受着魔鬼式的訓練，還面臨着年齡、家庭和工作的壓力。由於他不依不撓ūё攀迪置蝸氲募岢鄭最終獲得了妻子和女兒的理解和支持āt"問天"一號航天員選拔時，張天聰再一次落選。但他仍然坐在控制室為隊友加油。影片中，太空站剛剛正常運行不久，就遭遇了太空垃圾的碰撞而需要緊急維修，張天聰作為"備份"終於得以升空，圓滿地完成了任務，也圓了自己多年的太空夢。但此時在家鄉的老母親卻已經永遠看不見了。

看到這裏，在場不少的同事默默抹去了眼角的淚水，為張天聰最終圓夢而感到興奮，也為他的堅持和犧牲而感動。將自己的夢想與祖國的發展結合起來，堅持不懈，張天聰所代表和象徵的是一種不折不撓、堅持到底的價值觀：所謂的英雄，不一定是獲得了多少鮮花掌聲這種世俗意義上的成功，而是在奮鬥路上那份傾盡全力、無怨無悔的付出。同樣的，在科研學習的道路上，大多數人都是孜孜追求卻又默默無聞的，這要求我們要擺正心態，認真學習，堅忍不拔，只要朝着自己的夢想努力奮鬥，終有一天，我們會看到夢想的實現。

看完電影，不少同事感慨良多。"沉下心來看，發現主旋律電影還是很感人的，()有很多地方值得我們思考"，有同事在看完電影后這樣説。當最後航天夢圓的時候，很多同事都由衷為之喝彩。在追逐夢想的道路上，總有曲折和磨難，但是縱然一路崎嶇，卻從不輕言放棄。

從抗震救災、北京奧運成功到神七飛天，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰，世界總能從中國人身上得到一個相同的回答，那就是自強不息的民族精神，是建立在民族精神基礎上不斷超越自我的發展與創新。