讀目送的讀後感優質6篇

讀後感是我們要依據名著的內容結合自己的感悟所寫的文章，讀後感是領會原文精神寫出的一類文章，本站小編今天就為您帶來了讀目送的讀後感優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

讀目送的讀後感篇1

細雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白髮。在光陰的故事裏，每個清晨都氤氲着母親煮早餐的温柔，在時光堆砌的大房子裏，一磚一瓦都是父親堆砌的堅毅，在未來的圖騰裏，一筆一畫是我對父母的承諾。

曾經，我也像龍應枱筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當我學會站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去，在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間

是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送着我在成長路上行走，蹣跚學步到穩步單車，咿呀學語到出口成章，黃髮垂髫到青絲及腰。我願時光是個善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我願時光是個魔術師，能撫平父母臉上的皺紋讓白髮變烏絲，我願時光能慢一些。

無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐着傘來接我，漆黑的夜幕裏，滴答的雨聲裏，母親微涼的手牽着我往家的方向走去。多少年後依舊記得父親厚實的手牽着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長。我站在記憶的這端看着往事裏的片段，目送着母親牽着長髮微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送着父親帶着小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊。

讀目送的讀後感篇2

或許，父母與子女之間的愛並非轟轟烈烈的情感，而是淺淺的藏在了一次又一次的目送之中。只因一味向前，而忘了回首，也忘了發現。因為工作的繁忙，父親與我的每日並無太多交集，也正因此，我也習慣於將情感傾入那簡單的目送中。還記得去年的汶川地震。本想在放學後試着去勸説其留下，卻無奈回家後他早已離開。於是目送中湧起了擔憂與害怕。在音訊全無的十幾天中，我總是期盼而又緊張的等待那一條條不過三字的短信，為他一日的安全而慶幸。常常，只因一個新聞線索，他便於深夜遠行，他不多説，我也不多問，於是情感便悄悄積聚在每次我們出門前的目送中。父親總是繁忙着，沿着他的軌道前行，而我總是想去追上他，生怕哪天會因生疏而無法溶入他的世界。我無法向他表達這樣傻傻的情感，於是便試着去與他聊天，但他卻仍在不斷向前，並未停歇，抑或回頭看看身後我追逐的目光。我總希望他可以停下，像其他父母那樣在放學後等我回家，用一杯牛奶喚我起牀。但這份幻想卻終是與那份沉沉的情感一同若於這目送裏……

爸爸媽媽説：孩子，我怎麼會怪你？

看完了龍應台的《目光》，回頭看看身邊的女兒，恍然如夢。從一個巴掌大的小嬰兒，到一個比她母親還高出一頭來的大姑娘，時間過得可真快啊!

記得第一次看到她的時候，完全沒有書上所説的那樣興奮和喜悦，更多的是驚訝和惶惑，怎麼都不能相信，護士手中那個紅通通的，軟的像一團泥巴的小傢伙就是自己的寶貝女兒。

手忙腳亂的從護士手中接過這團“軟泥巴”，小心翼翼地塞進她媽媽的懷中，意想不到的事情發生了，餓得哇哇叫的她竟然不會吃奶。

一次又一次把她放進媽媽的懷裏，希望她明白這裏有要吃的美味，可每次她卻執着的掙扎出來，哇哇大哭。一次、兩次、三次，直到大家都累得滿頭大汗，她才用盡了力氣，放棄掙扎，委屈地趴在媽媽懷裏吮吸起來。

哦，老天，她終於會吃奶了。

女兒六歲的時候，一天放學，她蹦蹦跳跳的回來宣佈：幼兒園下週在文化宮舉辦演出，讓她當報幕員。看着眼前這個豁着大門牙，興奮的一腦門汗珠的小胖子，我驚得差點從椅子上翻了下來。

上舞台報幕要面對台下上千觀眾的注視，那種突然被推到聚光燈下的感覺足以讓許多第一次登台的成人崩潰，女兒是個性格文靜的孩子，能行嗎?

所有的疑慮都擋不住女兒期待的目光，於是為她寫報幕詞;為她講自己都未曾有過的舞台經驗和技巧;告訴她，老師選了她，她準行。看着女兒依服的頻頻點頭，我的心裏其實一點底都沒有。

演出那天，女兒噘着塗了口紅的嘴脣，拿着我寫的報幕詞走上了舞台，我緊張的連氣都喘不過來，彷彿上去的不是她，而是我。實在看不下去，我悄悄退出了劇常

後來聽老師説，演出還真的出了意外，女兒報幕時話筒突然沒了聲音，所幸有聲音後，女兒鎮定地再次上台把幕從頭到尾重新報了一遍。

“你怎麼知道把幕重報一遍?”實在忍不住我問了女兒。“老師讓我再報一遍，我就報了。”説這話時女兒很輕鬆，彷彿在説一件很正常的事。

哦，幸好我沒去看，我暗自慶幸。

女兒在二中的第一次考試，我沒想到她會考得那麼糟。上國小的時候，她一直是班的尖子生，是我們全家人的驕傲。

至今仍不能忘記那天她癟着嘴拿着成績單回家時的情景。“爸爸，這回我考了倒數第二，你不會怪我吧?説完就嗖的一聲大哭起來。

“沒事，下次趕起來就行了。”然而，情況比預想的要糟糕許多。第二次、第三次、第四次考試，女兒的成績依然沒有起色。那段時間，女兒幾乎每天都要流着眼淚問我：“爸爸，我是不是不聰明。”“怎麼會呢?你只是換了新環境不太適應，以後只要努力就能趕上去。”“真的嗎?”“真的。”聽到我這樣肯定的説，女兒半信半疑地進屋學習去了。其實我心裏很清楚，在這個尖子生班裏，要想把成績趕起來需要付出怎樣的代價。兩年又三個月的國中學習，大大小小的考試女兒考了差不多100次，也問了差不多100次，每一次假裝輕鬆回答她，心裏其實都難過的要死。女兒的學習成績終於從倒數第二變成了倒數第五，又追到了這次期會考試的第二十八名。

“我考砸了那麼多回，為什麼你們不怪我。”前段時間，女兒總是問我這個問題。

孩子，我怎麼會怪你呢?你是我看着一點一點成長起來的，你的每一次成功和失敗，我和你都在一起，你的成功和失敗，就是我的成功和失敗，我又怎麼會怪你呢?

孩子，我永遠愛你

讀目送的讀後感篇3

?目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。

從牽着孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪着年邁母親如帶着女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應台娓娓道來。正如作者所説：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

?目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——

本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程，看到的是作者對時間的無言，生命的目送。命的長度，不過短暫幾十年，電光火石，僅是享受着自然吝嗇地賜予。降世，成長，結婚，生子，入土，僅此而已，可能平淡，也可能悲愴，但一切，只能面對。太疼的傷口，你不敢觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。

承受着壓力，黑暗，你早已負荷;處在忙碌的弦上，你幾近崩潰;鐵錚錚的事實提醒着你，得向前看。每個人一輩子都在努力幹事，“沒事幹”是件可怕的事。忙碌的同時就意味着你在珍惜時間，因為你不感覺無聊。忙碌是幸福的中另一種體現，如果學會享受，你就真正成為了時間的主人。

時間的沙漏·也就不復存在。當然，也有一種世界，我們肉身觸不到，眼睛看不到，可能存在，不能輕忽，--那是慢的境界，可以按摩不安的心臟。任性道遙，隨緣放曠，但盡凡心，無別勝解……

人活着，必定存在着信仰，不分善惡，你的理解定格了它;蒼茫的世界，很多東西過於朦朧，但你不必費力去揭開它的面紗，朦朧美也是一種淡淡的幸福，凡事不必過於計較，淡然就好。

有些事，心知肚明卻不一定要點明;有些人，埋在心底但卻不必等，做個“醒”的沉默者以利於混沌之世。至於相信，似乎只是一廂情願的嚮往，相信會走向不相信，不相信會逐漸相信，我，會站立在中立線，不會尷尬的地界。

豪華的表面，繁囂的喧鬧，底下都有死的影子。走的慌忙迅速，導致步伐不穩，所以道德的缺失，自然而然，前路似乎幽邃空洞，可真正的光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所矇蔽罷了。看懂一切，也就可以安然走向死亡，處事不驚的目送他人，自己的人生，同時也在他人的目送下走着，走着...

讀目送的讀後感篇4

目送，一次次靠近，一次次遠離……他的背影，隨時間越走越遠，你的目光，隨他越望越遠，眼中的世界便不再只有他一個人，旁邊多出的風景，是憂傷，是無奈，是落寞，是不可言語的滋味……

華安十六歲那年，他拿着護照，母親在他身後，等待着，等待着，等待他消失的那一刻，也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中，是曾經的一幕幕：那時，華安的手在她手心裏，小小的身軀依偎在她懷裏。分別，是慌張不安的，不斷地回頭着，也許他還依戀母親的温暖……而現在呢，華安的背影，一寸一寸往前挪，忽然消失。回頭的最後一眼，也從來沒有。孩子已經獨立了，不需要母親的過分温柔；而母親所依戀的，便只能停留在從前的時光中，不再向前走。一切，漸漸隨背影漸行漸遠。

而十七歲的華飛，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛感覺已經被刀削似的線條所取代，那把“刀”，甚至不留情的，似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無論如何都不會想到，曾經那個對一切事物感到無比新鮮的兒子，現在會對跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親，淡淡地説句“孩子”吧……也許，孩子是不會懂父母的世界，而對於總是依戀孩子的父母，總是擔心孩子在一轉眼間離他而去，然後去靠近孩子，依賴孩子。這種愛，在孩子看來，不過是無病呻吟罷了。

與自己的孩子相處，是無奈的；無法與自己的母親相伴，卻是遺憾的。同是母子，母親已漸漸老去，她的背影，也是越走越遠的。自己便要成熟起來，給予母親安全感，讓母親依賴。誰沒有嫌棄過父母的孩子氣呢？他們已經老了，不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母，又何嘗是件容易的事；但沒有這樣的相伴，又何嘗不是人生的憾事呢……

母子之間，親情漸行漸遠，那身影也漸行漸遠。而親情終究會散的，身影終究也會老去。一切終究會散的。

畢竟，有些路啊，只能一個人走……

讀目送的讀後感篇5

今天，我讀了一本名叫《目送》的書，讀到了這樣一段話，“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。使我的心劇烈的顫動一下。

這本書是龍應台老奶奶寫的，她分別以一個母親和一個女兒的視角，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的”背影“，闡述在她的認知裏最為珍貴的東西——親情。

?目送》中沒有歇斯底里的語氣，卻在你讀每一句時，心靈總是一次次地被滾燙地衝刷，從頭至尾，眼眶都是濕潤的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷，彷彿不是龍應台的憂傷，而是我們的父母的憂傷：讀得也彷彿不是別人的心情，而是我們父母的心情。

是否父母子女之間的愛，在孩子尚未領悟之前，總是這樣：一方予取予求，一方感覺這些是天經地義？我小時候愛吃蝦，卻很討厭剝麻煩的蝦殼。於是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個，她要幫我剝蝦殼，弄得滿手醬油也顧不上吃飯，而我還厚臉皮地説：”媽媽，蝦沒了。“她一個勁地往我嘴裏塞，即使自己不吃也顯得相當愉快。

我願意捧着這樣的書，看着如此睿智而充滿魅力的文字，靜靜地回想起曾經的過往，遙想即將到來的未來，發人深省，回味無窮……

讀目送的讀後感篇6

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”龍應台在《目送》中寫到的這段話，像小心地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾，但卻軟軟地劃開了我的心。

?目送》中的孩子踏上那條叫做成長的路途，他已充滿力量，蓄勢待發，急着去披荊斬棘去開天闢地，再也不能忍受母親對他纏綿的愛。於是只是吝嗇地留給她一個無情的背影。着背影輕飄飄卻冷得徹骨，灌入母親的瞳孔裏如同倒入一股寒風。母親只能目送他，最終她雙眼中燃起的火光被寒風吹滅，沒有任何火星的殘留光亮，只剩下一灘濕漉漉的灰燼，散發着草木香灰的悲涼後調，沉澱出無奈心酸的輪廓。她不得不明白：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

思緒被拉扯回那段生了鏽的時光中。“文韻！走慢點，媽幫你背書包送你進去吧！”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉身對她翻白眼，“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而後頭也不回地走了，我用背影告訴她：不必追。於是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光裏看不到痕跡，可是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內心深處，千溝萬壑。唯獨我選擇捂住了耳朵。

如今想來，這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚，()懊惱自己當初為何不給母親愛我的機會，為何還要傷害她呢？只是因為嫌棄她穿得像大嬸，怕給自己丟臉？我真是不孝啊。要補償還來得及嗎？

後來我常夢到這樣一個夢。夢中，我和母親分別，我離去的背影牽扯着母親綿長的目光，我不斷回頭，瞥見她的目光裏盛滿温柔，彷彿夕陽一般籠罩在我的身上，暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。

有些路，只能一個人走。但是請在離別時，回一次頭，給那個目送你的人一個微笑，哪怕只是輕輕的一瞥。趁現在，趁她還在。當記憶的時鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在我們靈魂的空隙時，才不會留下遺憾。