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調研體會與心得體會6篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.94W

心得體會是一種把我們內心感受通過文字表達出來的書面材料,心得體會是我們在工作學習中常用的一種文體,本站小編今天就為您帶來了調研體會與心得體會6篇,相信一定會對你有所幫助。

調研體會與心得體會6篇

調研體會與心得體會篇1

懷着一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂着驕陽,冒着高温的打擊,我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中,我們體會了為採訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為獲得有效問卷而“厚着臉皮”請別人填寫的居心;我們體會了為設計出一份問卷而頻頻的加點開會的費力。為了調研,我們奔波於官渡的大街小巷中;為了調研,我們奔趕於各輛公交車上;為了調研,我們居心去記錄這一切的一切。回味着十幾天的閲歷,我從中學到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉”生活,讓我感慨萬千…

(一)凡事預則立 不預則廢

?禮記.中庸》有言:“凡事預則立,不預則廢。”這是我覺得從這次調研中體會最為深刻的一點。由於組長從我們每個人的長於點出髮結合我們個人的特點為我們每個人每天定下了不合的任務,以使得我們每天都十分的明確本身應該幹些什麼,該怎樣去幹。“凡事有所預”包管了我們團隊順利的按計劃完成採訪,調研。這讓我明白了,在往後的學習生活中,要時刻有着明確的計劃目標,凡事先“預”。是的,出發之前,一切永遠都是夢想,上了路,才是挑戰的開始,只有當我們堅決目標,帶上目標上路,人生才會發出本身的輝煌。就讓我們像易卜生説的那樣吧:“不因幸運而抱殘守缺,不因惡運而一蹶不振。真正的強者,善於從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時時刻刻校準並堅決本身前進的目標”。

(二)態度抉擇一切

美國作家羅曼.皮爾曾説過:“態度抉擇一切。”

第一次參加“三下鄉”,我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、採訪等問題一一湧現在我們面前時,我們重要的心中更是多了一份堅決,我們始終堅信“態度抉擇一切”,於是,在我們共持的這份堅決地心態下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設計的欠好,我們就再加班加點的重新設計,一次採訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭於市當局、街道做事處等地。於是乎,正是由於我們這份優越的心態,我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風塵所籠罩,乾涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機,丟失了鬥志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學學者拿破崙.希爾曾説過:“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗。”

(三)細節抉擇成敗

汪中求老師有言:“細節不是“細枝末節”,而是居心,是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷後,十分艱苦的定下了最後問卷的。可偏偏我們疏忽了一個小細節,沒有區分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設計的分歧格,我們又不得不加班加點的重新設計。由此可見,細節抉擇成敗這一點兒也不假。

調研體會與心得體會篇2

這是在社區工作的最後一週了,越是臨近離開卻越是捨不得,我似乎已經把這裏當成了自己的家。每天早上6:30起牀,先做校車再轉38路公交車抵達社區,打開社區的大門,擦桌子,拖地,給社區的長輩們泡好茶,這似乎已經成為了一種習慣。而如今,一晃一個月就要結束了,我真的有點不忍離開了!

想想剛來的時候我還真是不習慣,因為社區工作不比在學校裏的工作那麼簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當你踏入社會之後,你就不得不一個人去承擔所有責任,不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現實的時候,就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區工作,讓我能夠更近的瞭解基層的工作,能夠更近的和百信打交道。在社區工作的一個月裏,我學習到許許多多在學校無法學到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。

在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪裏工作都要處理好上下級之間的關係,這才是建立和諧團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,對人誠懇,有耐心,工作時千萬不可有半點馬虎,一定要遵守規章制度,不能有任何僥倖心理,偷奸耍滑。特別是在處理社區工作時,一定要協調好人與人之間的關係,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實事求是,遵守原則。

在這段時間裏,我不僅收穫了許多為人處事的道理,更慶幸的是收穫了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們蓮新街辦的三名志願者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現問題時,都會誠懇的提出,然後相互學習,共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是颳風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!

調研體會與心得體會篇3

為期幾周的勞動周結束了,然而在我的心裏他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裏的勞動周是什麼概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活,三年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一向以來為我們服務的老師和保潔人員。此次勞動周,我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓,在那裏我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衞生打少的乾淨,人又十分和藹,在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。勞動週期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動,乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。大二的時光對於每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間兩年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每一天所處的潔淨環境中藴藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的,也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衞生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好並不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、羣眾觀念,不能拈輕怕重。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨着我們,但是我們七名同學無論是男生或是女同學都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活髒了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨着我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務都不是很多,所以這幾周的勞動,我們可謂收穫大於付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。

勞動周已經結束,然而我們在這一週勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一週的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那裏面並不淺顯的好處。

調研體會與心得體會篇4

學校組織的勞動教育公益活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到温暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。

調研體會與心得體會篇5

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。

根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下:

一、高度重視、認真組織

假期前,各隊積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發儀式。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

“進社區”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1、分散活動。其內容豐富多彩,主要是通過學生完成社會實踐調查表,涉及農村、城市、工廠等方面;

2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區開展社會實踐活動。6月14日義井東社區、6月15日西山朝陽社區、6月16日小店東風社區,其中走訪老紅軍6人。參加人數合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任雲花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1、開展便民服務。和社區合作組建了技術小組,利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地羣眾的稱讚和好評,同時也努力實踐着青年志願者的精神。

2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出,受到當地羣眾的喜愛和好評。

4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衞生清理。

5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業情況。

三、經驗和收穫

1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作為學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過實踐活動,認識社區工作的重要性和艱鉅性,瞭解到國有企業改革的艱鉅性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

調研體會與心得體會篇6

這次市場調研實習是一個老師要求比較正規、比較嚴格的調研行動。從大一第一個學期開始經歷了不少的調研作業,這次是比較大型比較規範的一次。在學習了市場調查這門之前,我們的調研都是很簡單的確定選題,問卷題目隨意的想到什麼出什麼,然後再網上號召自己的親朋好友一起填,這樣很隨便的就能湊夠一定的問卷數量,然後直接用問卷星導出的數據每一題分析一下得出一些很淺顯的結論。在學習了市場調查這門之後,真切的認識到了市場調查的學問,怎麼選題,選題要怎麼寫才完整,問卷的題目怎麼出……每一個步驟都值得組員們一起細心推敲。

為了得到一個完整的選題,我們還需要了解選題中每一個名詞的含義,嚴謹對待。比如這次選題中的“購買行為的需求影響”,我們就要清楚瞭解什麼是購買行為,購買行為有哪些,需求影響是什麼……然後在出問卷題目的時候,我們就不再是像以前一樣,一昧的想到什麼是什麼,而是記得緊扣選題、緊扣目的進行出題,在這一方面,我們真的嚴謹進步了很多。不過可能是因為我們的問題比較簡單,所以在進行預調查的時候沒有得到什麼修改意見。

這次我們還親自去到了市區裏進行問卷的發放,這真是一個新的體驗。很能鍛鍊我們的溝通能力。我們一開始遇到了一家房地產公司在進行宣傳活動,他們的工作人員都很熱心的幫助我們填了問卷,這可謂是開始調查的“第一桶金”了。我們過去的時候還很早,很多商店還沒有開門。路上的行人也比較稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在發放問卷的時候沒有被拒絕很多。但是到了中午,人流漸漸多了起的時候,被拒絕的次數也漸漸多了起。

平常我們都是在學校裏,沒有接觸電視這一媒介,電視廣告的發放和趨勢我們也不瞭解,所以我內心一直理所當然的以為我們調查的這個vivx9手機的廣告投放會不如pp的多,會有很多人選擇沒看過這則廣告,如果數據太少,這將會對我們的分析有所阻礙。但實際去調查之後,才發現,其實這則廣告的普及率很高,簡直顛覆了我的“理所當然”。所以説,很多事情在沒有調查之前真的不能自己理所當然的想,用數據説話才是靠譜的。

這次的數據分析是用的spss,感覺上比單獨用問卷星高大上了許多,也正規了許多,很多猜想也都能在spss的分析下得以驗證,有了數據理論的支持,得出的結論就顯得更有説服力了。