軍後讀後感參考7篇

寫讀後感的過程也是積累書寫經驗的過程，讀後感就是指讀完一本書後把內心的感覺利用文字完成出來的文字材料，以下是本站小編精心為您推薦的軍後讀後感參考7篇，供大家參考。

軍後讀後感篇1

我在前一段時間讀了《三十六計》這本書。三十六計是從《孫子兵法》中提煉出來的三十六條人人都知道的計策，但往往是這些計策，卻總能置人於死地。

就拿其中的一條——空城計來説吧。諸葛亮在一出祁山伐魏時，錯用了馬謖，街亭丟失，致使全局崩潰，這位學富五車的漢相諸葛亮無奈退守西城。單憑當時西城內的兵馬根本不可能抵擋即將到來的魏國追兵。情急之下，諸葛亮智擺空城計，命令各處城門大開，自己端坐城門之上撫琴，等待着魏軍的到來。

等到司馬懿率領魏軍追到西城的時候，看到大開的城門，還有足智多謀的諸葛亮在城頭悠閒地撫琴，反而不敢前進了，害怕中了埋伏而主動撤退了。這可應了一句話：虛者虛之，疑中生疑。剛柔之際，奇而復奇。意思是説：空虛的地方要讓它更加空虛，可疑的地方讓它更加可疑。就從這一仗看，諸葛亮在智謀方面無疑要高過司馬懿。

讀完這本書，我深深地瞭解了古人的智慧，知道為將帥者應多動腦子思考，不能一味衝殺，動靜結合才是兵法之要也。

三十六計不僅適用於戰爭，而且其它地方也能適用。我們平常做事情要有計劃，知己知彼。危急時刻不慌張，理智看待問題，這樣才能成就一番事業。

軍後讀後感篇2

寒假裏我讀了一則很有意義的寓言故事，名字是《大林和小林》。大林和小林是雙胞胎兄弟，在父母離開他們之後，兄弟倆到外面去做工，可是剛離開家沒多久，就因為被怪物追趕而走散了，從此走上了兩種截然不同的人生道路。

哥哥大林一直夢想做一個富豪，吃得好、穿得好、不用做活。後來在包包的介紹下做了富豪的兒子，過上了極盡奢侈的日子，卻也為了財富和物質徹底放棄了努力，逐漸變成了一個貪婪又好吃懶做的寄生蟲，最後餓死在堆滿金銀財寶的島上。弟弟小林的經歷非常坎坷，在睡夢中被撿走，之後又經歷了被變賣、上“足刑”等等，讓人很無助很害怕的事情。雖然一直遭受苦難，但一直記得爸爸的話：“一個人總得幹活。”善良勇敢的他團結朋友們一起渡過這些難關，吃苦耐勞的良好品質使他在艱苦的環境中生存下來，最終成為一名火車司機，找到了一羣真誠的朋友，過上了自由自在的生活。

讀大林、小林兩兄弟的故事，使我明白了一個道理：要做一個勤勞勇敢、腳踏實地的人。不論環境多艱苦，都要積極面對，不能好吃懶做，要靠自己的雙手去創造幸福生活。以後我也要向小林學習，做一個吃苦耐勞的好孩子，在學習上認真思考，生活中團結同學，盡力幫助他人，積極參加學校的各種活動，為班級爭光，為集體添彩！

軍後讀後感篇3

這個暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這裏講的是，尼爾斯在家讀書時，遇見了一個精靈，他就想捉住小精靈，但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人，這時，天空中飛來一羣大雁，一隻雄鵝想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來看不見雄鵝傷心，就撲到它背上不讓它飛走，但雄鵝帶他一起走了，一路上它們認識了大雁的頭領---“阿卡”。一天晚上，大雁睡着了，大雁的死對頭---狐狸斯密爾。斯密爾想捉一隻大雁，但被尼爾斯趕走了，一路上，它總是想用陰謀詭計來暗算他們，斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來暗算它們，但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會中，斯密爾用偷偷摸摸的方法來襲擊阿卡，結果，被所有狐狸趕出了境界，最後，尼爾斯重返故鄉，小精靈把他變了回來。

讀了這篇文章，我深受啟發，也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞，如果沒有他的勇敢，最後就不會戰勝困難和敵人，最後回到媽媽身邊。但是我們還要看到，除了勇敢，更可貴的是智慧和團結，尼爾斯每次遇到困難，都動腦筋，想辦法，而且也得到了阿卡和其他 朋友的幫助，最後才戰勝斯密爾。

在生活和學習上也同樣是這樣，我們不但要有勇敢精神，還要開動腦筋，發動同學、朋友這樣才能戰勝困難。

軍後讀後感篇4

近期，我從語文書裏面學習了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章裏面，我受到了很大的啟發。文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子

4000多日的國小學習已經從衝我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有4000多日的中學學習還沒走過。

我們沒有想過自己的日子為什麼一去不復返呢?恐怕沒有過。我們甚至還幻想着，有一天，自己可以長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業，想幹什麼就幹什麼。但是幻想歸幻想，現實的生活我們還是要面對的。

也許我們都想長大，但是等到長大的時候，卻又想回到童年。如果問起家裏的長輩，她們都會説:“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個歲數自然就明白了。”

如果有一天，當你失去一個親人時，在心痛之餘，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的瞭解。

從這篇文章裏面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不會來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。

軍後讀後感篇5

我讀完《智慧故事》這本書後，掩卷沉思，感受到了知識的無窮魅力。

這本書寫了許多歷史人物和名人故事。有一則故事讓我無法忘懷：故事的主人公是孔子和項橐，故事圍繞他們二人三次見面的情景來談。

第一次見面是在孔子周遊列國的時候，孔子經過項橐的村莊，項橐知道後，便找來自己的夥伴，在大道上圍成一座“城池”。項橐坐在中央，擋住了孔子的馬車。

第二次是孔子到各國宣傳自己的學説和主張，想用這樣的方式得到某一個諸侯國的重用，項橐聽説後，便喊上自己的夥伴，到孔子出遊必須經過的路口，故意展開“太陽離人遠還是離人近”的爭論。他們故意拿這個問題刁難孔子，孔子也不知道。

第三次是孔子東遊回魯，來到項橐與夥伴們辯日的地方，恰好碰上他們在遊戲，便上前問道：“項橐，別人在做遊戲，你為什麼不參加呢？”項橐説：“大遊戲相殺，小遊戲相傷，遊戲功何在?衣破肚裏空。與其相戲擲石子，不如回家把米舂。”孔子説：“你太聰明瞭！”

這些故事，展示了知識的無窮魅力，我被緊緊的吸引着。

是啊，知識可以改變命運，但是知識的海洋是博大精深的，我們只有一步一步地掌握文化知識，才能真正走向成功之路。

軍後讀後感篇6

“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了------”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中，懇求爺爺把他帶回去時説的話。我含着淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過着非人的生活，經常捱打，捱餓，挨凍。他實在忍不住了才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有這如此悲慘的命運呢？那都是因為生長在俄國沙皇統治最黑暗，最殘暴的時代。在那個黑暗的社會裏，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們生活在社會主義新中國的少年兒童，從小就過着幸福生活。

凡卡年僅9歲就做學徒，過着悲慘的生活，而新中國的兒童年齡和凡卡彷彿，都早早地背上書包上學校了。凡卡經常受老闆的打，夥計的作弄。而我們這一代大多是獨生子女，在家裏是爸媽的掌上明珠，心肝寶貝，喊在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，父母疼愛我們還來不及，那裏還打我們。凡卡一日三餐都只吃那麼一點點兒東西，他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉，吃什麼都講究營養。可我們並沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食，我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉，現在想起來真是慚愧萬分。

凡卡睡在過道里，沒有牀經常挨凍，而我們現在住在樓房裏，冬天有暖氣，住在裏面暖暖和和，一點兒也不冷。凡卡的童年是悲慘的，而我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都充滿歡樂和温馨，人人都有一個金色的童年，這是多麼鮮明的對比呀，凡卡懇求爺爺的話語又迴響在我耳邊；我為您跪下了，我會永遠為禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了“我又陷入深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有同樣的命運啊！

通過閲讀凡卡課文後，我知道我和凡卡的生活有天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，在感恩中幸福成長，我們感恩我們的祖國，我們的老師，我們的父母，要熱愛我們偉大的社會主義祖國和人民，，好好學習，長大成為建設祖國的棟樑之才。

軍後讀後感篇7

每個人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

?童年》是高爾基三部自傳體小説的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敍了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經常被痛打；兩個舅舅為了分家而爭吵，經常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最後成為一代大文豪。

從小嬌生慣養的我們，將來會有出息麼？看完後，我有了這麼一個問題。我們就像圈養的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪裏還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆築的森林裏嗎？肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。

現在，我們是不是應該放棄依賴，嘗試自己獨立呢？我們是不是應該放棄軟弱，向困難説一個“不”呢？我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢？同學們，讓我們一起成為一個獨立堅強的人吧。

時代在進步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。