責任讀後感600字7篇

通過讀書我們也能夠放鬆心情，在對寫讀後感的時候，一定不能只一味的敍述書籍中的內容，當我們讀完一部名著有了啟發的時候一定要及時寫好讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的責任讀後感600字7篇，供大家參考。

責任讀後感600字篇1

我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發作，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並用最後一點力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，使乘客安全下車;熄滅發動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。

當我讀完這則短小的故事後，我的內心感到深深地震撼。在現在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最後一刻做出的並不是什麼驚天動地的大事，可願意這麼做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業賦予的責任應怎樣承當，維持對職業的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責任感。由此我有想到，雖然我們現在只是一名學生，當是我們也應該培養對事情的責任感。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業有責任感。如果自己對社會放棄了責任也就意味着自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

記得一位美國學者説過：儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現在起，我們就應該做個有責任感的人，讓責任感伴隨着我們一路成長……

責任讀後感600字篇2

擔當在詞典裏的意思是：接受並負起責任。擔當是一種態度，也是一種行為。人生應該懂得擔當，也就是説人應該有責任感，擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族。有的人擔當的是維護和平;有的人擔當的是保家衞國。有的人當擔當的是人民的責任;有的人擔當的是國家的責任……

在歷史的長河中，有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

清代着名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感慨，唐代的着名詩人杜甫身居陋室，寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的曠達胸襟，這都表現了他們心中的責任感。

而今天的21世紀，我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人為之慨歎。在2008年5月12日14點28分，四川的汶川發生裏8。0級大地震，整個世界都被“震動”了，所有的華人的心也“震動”了，曾經多少個日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了，這次的災難對於中國來説是一次極大的挑戰，更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上，有的教師為了保護學生而犧牲，解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮鬥在第一線上，他們體現出了應該有的責任感。

我們作為華夏兒女，每個人都應該懂得擔當，都應該有責任感，為了國家，為了民族。我們需要不停的奮鬥，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實現自己的目標，來擔當我們應該有的責任。

責任讀後感600字篇3

責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。作為學校的校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨着年歲的增長，責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後，覺得自己的責任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。

平常，在家裏，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期卧病在牀的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。

這個假期，我最大的收穫是：這本書使我明白了要做一個有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。

責任讀後感600字篇4

責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨着時間的推移，它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最後成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最後結果，這是對你盡責任的回報。當你拋棄它，它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實後而後悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每個人都扛負着自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。何為責任?還是顧炎武説得好：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導着無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是説，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任;上次，“韋帕”來襲，温州軍民英勇奮戰，積極抗台，這是對整個温州人民生命和財產的責任。

我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成着責任。責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中;責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。

責任讀後感600字篇5

當我讀完《責任比能力更重要》這本時，明白了責任比能力更重要!

為什麼這麼説呢?首先，我想説，這本書圍繞“責任”這一主題，秉持“為企業工作就是為自我工作，對工作負責就是對自我負責”這一思想，全方位、深層次地闡述了“責任高於一切，責任比能力更重要”這一理念。

再者，我覺得光是閲讀還不夠，要對立面説講的資料反覆思考，方能有所感悟，從而運用到我們的工作中去。

書中一則故事對我觸動很大：在某家大醫院裏，一位年輕的護士首次擔任手術室的責任護士，在即將縫合傷口時，她對外科大夫説：“您只取出了11塊紗布，但我們一共用了12塊，還有一塊留在了病人的身體裏。”外科大夫十分肯定地説：“不可能，我已經全部取出來了，立刻開始縫合傷口!”“不能這樣!”年輕護士急忙阻止説，“我們必須要檢查一下。”大夫很嚴厲地説：“我會負責任的，縫合!”此時，這位護士激烈地抗議道：“你不能這麼做，我們要對病人負責!”聽到護士這麼説，大夫微微一笑，伸開自我的手，讓她看了看第12塊紗布在他的手心裏攥着，之後稱讚道：“你是一位合格的護士。”很明顯，他是在考驗這位護士是不是具有強烈的責任感.這種強烈的責任意識不正是我們公司所要樹立的嗎?

很多人認為：“責任是領導的事，我只可是是一名普通員工而已，責任和我根本沒有任何關係。”這個故事向我們挑明瞭：在責任面前，每個人都是平等的。“我是團隊，團隊是我”，在團隊中，無論你是一線員工還是高層領導，如果某個人沒有責任心，都會影響我們的企業!具體地説就會影響整體的形象!

書中多次提到對工作負責就是對自我負責，我們以前總以為是為別人工作，為公司做事，不明白自我的工作目標和方向，叫我們幹什麼就幹什麼。此刻我們要全身心投入工作中，多想辦法，少找藉口，敢於承擔責任，把公司的一切事情都當自我的事情看待，這樣才能贏得尊重。要學會吃虧，不要為一點點小事斤斤計較，對待工作要抱着只是舉手之勞，順便做做。不要認為工作進取主動，多做事的人是傻子，其實這是對自已、對別人、對公司負責的一種精神。

最終，我想説，經過深刻剖析，生動的闡述了“工作就是責任”、“責任勝於能力”的價值觀念，指導讀者培養自我的責任心，從而為企業做出更大的貢獻，成就更輝煌的自我。能深刻理會到此書的精髓，並有效應用之。

責任讀後感600字篇6

強烈的責任感，是作為一個人所最起碼的品質!

你不同意?難道你以為中華民族那麼多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多?

無論是什麼美德，都離不開責任心，作為一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。

孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。

關愛下一輩的成長，是中華民族的傳統美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負了責。

義字當先，是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當湧泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。

其實上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。

責任有大小之分。

小責也就是剛才所提及，孝敬父母，關愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。

大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。

伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本着對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死於荒山。雖然他們這種行為在今天看來過於迂腐，可相較起那些以“識時務者為俊傑”的兩面派，要強上千百萬倍。

秦始皇，勵精圖治，卧薪嚐膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長年的戰亂，使天下百姓安居樂業，統一幣制，統一文字，興建長城以保衞江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。

62歲的老將關天培，以兩門大炮，數百名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關老手下數百名軍士，面對列強大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。

布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心説”，遭羅馬教會焚燒而死，他的行為，為真理負了責，就如同他所説的：“我的價值，未來終究有人會認識到的!”

對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的任務，更是我們每個公民所應該必須盡到的義務。對國家，我們應增強自己的民族自尊心和自信心，增強民族自豪感，以自己的行動為祖國增添光彩。對世界，對子孫後代，我們必須要堅持可持續發展戰略，以行動來保護環境，在不損害環境承載能力，不損害後代的要求下，尋找滿足當代人的途徑。

責任，是每個人都應該具有的最起碼的品質。

責任讀後感600字篇7

你們好!時光飛逝，我們已經是九年級學生了，春的生機盎然，夏的熱火朝天，秋的刪繁就簡，冬的沉默冷寂，我們牽手走過。還記得，當年稚嫩的小男孩，小女孩，如今已成熟了，充滿青春的活力。在這個多彩的季節裏，日子一天一天的消逝，離會考的路上，已經不遠了。然而，有些同學卻不明白該做什麼，負什麼責任。

在會考的征途上，我們的責任就是：衝刺讀書，搏擊會考。這是九年級學生應有的責任。但是，回頭一看，同學們吵的吵，鬧的鬧，根本沒有九年級學生應有的緊張感，壓迫感。晚自修上，吵吵嚷嚷，不成體統，你們可還記得，有些同學得讀書，不能影響他人。孫中山先生説過：只要你肯去做，成功的機會會有的，但如果你不去嘗試，就連機會，也沾不上邊。我們已是九年級的學生我們得做一個有責任心的人，對自己負責，對成績負責，更重要的是對得起自己的父母，父母的辛勞是不言而喻的，作為子女的我們，在通往會考，通往人生的轉折口，難道不應該加倍努力嗎?九年級了，該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖書，的時候了。

來到教室，要靜靜的讀書，去往宿舍，還得讀書。就像猶太人一樣，無論走到哪裏。口袋裏裝的全都是書。應以周恩來先生的：為中華之崛起而讀書。的豪情壯志來標榜自己。九年級了，我們要有意識到這是人生的一個轉折點;九年級了，我們要落實到一個九年級學生應具有的責任，認真讀書，虛心學習，為會考一舉奪冠埋下伏筆。

同學們，有再多的的話也説不完，可九年級卻只有一個。有時候，我們得靜靜的坐下來，想想自己的責任，為將來的人生做打算，而不是在遊戲中度過人生!

祝會考順利!